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家校携手为孩子共撑一片蓝天

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  • 卖家[上传人]:飞***
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  • 上传时间:2018-05-26
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    • 1、家校携手家校携手 为孩子共撑一片蓝天为孩子共撑一片蓝天尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!非常荣幸教育局领导给我这样一次机会与各位领导、各位同仁一起学习和探讨家长学校工作。下面将我校家长学校工作的开展情况向各位领导、各位同仁做以汇报,如有不当之处请领导、同仁提出宝贵意见和建议。我汇报的题目是家校携手,为孩子共撑一片蓝天始建于一九四七年九月的敦化市第三小学是一所有着悠久历史、优良传统的全日制学校,学校占地面积18500平方米,校舍总面积7800平方米,学校办学条件优良,环境整洁典雅,学校共有37个教学班,有8个学前班,在校生人数居全市第一。多年来,我校围绕“宽柔以教、和谐发展”的办学理念,全面启动家长素质教育工程,深入开展家校携手的办学策略,切实把家长学校工作纳入到学校重要工作日程,引导家长以正确的教育方式,协助学校延伸教育内容,拓展教育层次。家长学校的开办,得到了广大家长的支持和配合,收到了良好的教育效果。一、统一思想,达成共识,形成家校携手的良好氛围。一、统一思想,达成共识,形成家校携手的良好氛围。我校创办家长学校初期,校领导多次召开教师会议,学习有关教育政策、法规,认真贯彻关于加强和

      2、改进未成年人思想道德建设的意见 ,明确举办家长学校的重要性。通过光盘培训、外出培训、网络培训、进修培训,使大家认识到,创办家长学校是为了更好地拓宽教育渠道,更好地为实施素质教育服务,是构建家庭、学校、社会教育一体化的需要,是学校整体改革的需要,是提高市民文明素质和社会文明程度的需要。二、建章立制、规范管理,是做好家校携手的有力保障。二、建章立制、规范管理,是做好家校携手的有力保障。建立学校、家庭、社会三结合的教育网络,形成以家长学校为中心,各年级家长委员会各司其责的家长学校教育模式,明确了家长学校在学校德育网络中的重要地位和作用。家长学校的工作由学校校长亲自主抓,主管德育工作的副校长负总责,校领导、班主任代表、家长代表组成的家长委员会,每年拟定家长学校工作计划,设计活动内容,使家长学校的教育活动做到四有“有目标、有内容、有重点、有系统, ”保证了教育效果。各班级成立家长委员会组织机构,在班级成立家长委员会组织机构的基础上,学校成立校级家长委员会组织机构,学校还制定了“家长委员会”的各种规章制度,健全的制度规范的管理成为家长学校工作的有力保障。三、系统培训、丰富内容,取得家校携手的实际效

      3、果。三、系统培训、丰富内容,取得家校携手的实际效果。帮助家长树立科学的教育观念,给他们提供有效的教育方法,倾听他们对学校教育的各种意见和建议,向他们了解学生在家庭中的表现,促进教师和家长的沟通,对此,我们开展了如下教育活动。1 1、定期召开家长会。、定期召开家长会。学校每学期在阶段成绩检测之后召开全校家长会,由校领导介绍学校的教育教学情况,班主任介绍学生在校表现,取得的成绩,请学生家长对学校工作提出建议,召开座谈会,在此期间教师要完成三项任务,一是要提前撰写家长会授课教案,想清楚家长会都要和家长汇报交流哪些问题;二是要整理好家长会签到薄,以便有事时及时与家长取得联系;三是做好家长会座谈提纲,针对班级近期存在的问题,确立座谈内容,对家长反馈的内容做好记录,同时认真讨论改进措施。2 2、举办、举办“家长开放周家长开放周”活动。活动。我们创造性的实施了家长开放周活动,向家长全方位展示课堂教学,让家长们走进学校,走进课堂参加孩子的活动、与孩子共同听课,了解老师的教育教学方法,了解孩子课上表现,还向家长展示老师的备课笔记和学生的优秀作业,进一步增进老师与家长的理解。从而使家长正确认识学校教育,正

      4、确认识评价自己孩子的能力、特长、兴趣等,同时对家庭教育如何与学校教育配合也有清楚的认识,家长们反响很好,收到了很好的教育效果。3 3、开设心理咨询室。、开设心理咨询室。鼓励班主任教师参加心理咨询师的培训,学校为其报销学费,使班主任教师从心理咨询师职业的角度面对学生成长中出现的问题及家长施教过程中所产生的问题进行有效的心理辅导和行为矫正。近两年的工作时间各位心理咨询师都对特殊学生进行跟踪调查,目前我校已有三级心理咨询师21人,二级心理咨询师5人。在今年我校还专门建立了校园心理咨询室,设立了专业的心理咨询师岗位,这支队伍的壮大,促使我校从更加专业的角度开展家长学校工作,取得了良好的效果。四、搭建平台,多方协作,实现家校携手的广泛开展。四、搭建平台,多方协作,实现家校携手的广泛开展。由于学生家长的素质参差不一,部分家长把孩子交给学校就完全依赖学校,忽视了自己是孩子的第一任教育者的作用。当孩子出现了一些差错时,又不知道如何去正确引导,只会采取简单粗暴的方法,加上现如今的家庭普遍都是独生子女,家长身上所反映出的“过份溺爱、过份放纵、过度教育、过度期望”的“四过”现象十分严重,给学校教育带来了困难

      5、。为了对家长的家庭教育给予指导,使家长掌握正确的教育思想和科学的育人方法,使家长学校更加扎实开展,学校多方面搭建平台,整合社会力量进行专家讲座,不断扩展延伸家长学校内涵,丰富培训内容。1 1、整合社会力量,搭建平台进行专题报告。、整合社会力量,搭建平台进行专题报告。对学生中出现的比较敏感、棘手的问题,请有关专家进行专题教育、专题研讨,最大限度地减少这些问题带给学生的负面影响。我们组织了全校家长观看孙云晓的讲座,卢琴的讲座,推荐家长看卢琴的书籍,我们还邀请北京四中网校延边分校家庭教育指导中心主任王宇、二级心理咨询师郑东伟老师、综合教研室杨树梅主任、中国感恩文化全国讲学团金牌讲师玄浩老师及法制副校长、辅导员进行专题讲座, 感恩教育专题讲座、 改变就在瞬间,一切从现在开始 、 加强学生行为习惯、增强法制意识 、 全面实施素质教育,加强未成年人思想道德建设 、 加强未成年人思想道德教育,创建平安校园 、 珍爱生命,安全出行交通安全专题讲座、 交通安全、消防安全教育讲座、 未成年人自护教育-消防实践活动、 心理健康专题讲座 、 少年犯现身说法家长会、 留守、流动、单亲、无亲儿童心理健康讲座、 学

      6、会感恩与爱同行感恩教育演讲会、家长一课,孩子一生专题讲座,这些活动的开展有效提高了家长的教育水平,牵动了师生之间、家长和孩子之间心灵的对话,拉近了三方的距离,每一次活动都使家长和老师感受心灵的震撼和灵魂的洗礼。2 2、以评价为载体促进家校的联系。、以评价为载体促进家校的联系。为了能够阶段性的让教师和家长取得联系,共同监督学生的在家和在校表现,从而达到共同教育孩子,使孩子养成良好行为习惯的目的。我校根据教育局德育工作的要求,结合学校工作实际,把学生在“学习、卫生、纪律、文礼”四方面的要求归纳到学校的校风“学会学习、学会做事、学会做人、学会共处”中去,开展了“四会”学生综合素质评价活动。活动分为“学生日评”和“学生四会评价手册” 。学生评价过程我们设计了家长与孩子共同制定月初目标栏目、家长意见栏目,让家长参与评价活动和孩子一起学习,和孩子一起成长,活动的开展使教师、学生、家长建立了联系,促进学校的各项工作的开展。3 3、创办校报、创办校报新芽新芽 ,构建家校联系平台。,构建家校联系平台。我校在2010年创办了学校校报新芽 ,专门开设了家校携手的栏目,我们将学生的优秀作品、学校师生的获奖情况

      7、、将学校一个时期内开展的活动、教师好的教育方式在校报中宣传,家长们好的教育经验在此交流。校报从创办之日起坚持每学期办好两期,每两月一期,下发到每位队员手中,让科学的家教知识、先进的育人经验、鲜活的案例反思,润物细无声地传播给学生的家长,使他们得以借鉴、反思,形成育子心理和方法。同时也让老师的经验与所有家长共享,以此扩大家教知识的传播力度,使之成为家校教育的连心桥,使家长学校进一步增设了交流的平台。几年的实践,我们觉得做好家庭教育与学校教育的结合,学校受益、家长受益、学生受益,确实不失为一条学校、社会、家庭共同育人的新路。我们家校联合教育的做法,得到了社会、家长的大力支持,产生了良好的效益。一是提高了家长素质,规范了家长行为,促进了家庭文明程度的提高;二是密切了学校与家庭的联系,教师的辛勤劳动得到了家长的理解和肯定,尊师重教的气氛更加浓厚;三是家长参与学校管理,优化了学校管理;四是优化了德育大环境,形成了青少年学生健康成长的良好社会环境和家庭环境,增强了德育实效,提高了学生思想素质;五是学校各项工作得到了长足的发展,学校教学质量得以大幅提高,全面提升了学校的教育质量,学校因此获得省级优秀家长学校,延边州标准化家长学校,延边州优秀青少年维权岗、省教育厅命名为“卫生安全工作先进集体” 、省红领巾示范校、省优秀少先大队、省创新教育先进校、省传统美德先进校、州师德达标校、全国红旗大队、州教育局和州环保局联合命名为“全州绿色学校” ,被省教育厅评为省学校卫生安全工作先进单位、省教育系统“五五”普法先进学校、市文明单位的殊荣。泰山不择杯土,故其大;江河不择细流,故其深。今天的教育正面临着新的变革,面对庞大而复杂的教育系统工程,我们要根据形势发展的需要,继续开创新的路子,使家庭教育与学校教育、社会教育有机结合,努力使家长学校办出特色、办出成效。我们将在上级的正确领导下,根据学校实际,群策群力,不断提高家长学校的办学质量,聚家庭、社会的合力,共同关心下一代的健康成长。我们将不懈努力,家校携手,为孩子共撑一片蓝天。

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