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科学发展观的重大意义

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1、科学发展观的重大意义科学发展观的重大意义主讲:曾真平一、科学发展观是与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的理论体系1、科学发展观是与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观是与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代三个代表表”重要思想一脉相承的。重要思想一脉相承的。马克思的发展观：其一，把社会看作是一个有机整体；其二，强马克思的发展观：其一，把社会看作是一个有机整体；其二，强调社会发展的客观规律性，又指出人的自觉活动在社会历史发展中的调社会发展的客观规律性，又指出人的自觉活动在社会历史发展中的作用。其三，它强调要正确处理人和自然的关系。其四，它强调和重作用。其三，它强调要正确处理人和自然的关系。其四，它强调和重视人的发展，把社会的发展看作是以人为中心的发展，把人的全面发视人的发展，把社会的发展看作是以人为中心的发展，把人的全面发展看作是未来共产主义社会的理想目标。马克思主义的发展观是科学展看作是未来共产主义社会的理想目标。马克思主义的发展观是科学发展观提出的理论基础和思想源泉。发展观提出的理论基础和思想源泉。毛泽东的发展观：毛泽东

2、的新民主主义论包括比较系统、比较具体、比较完整的经济发展纲领、政治发展纲领、文化发展纲领，在一定意义上，可称之为新民主主义时代的科学发展观。 1956 年的论十大关系，既是突破传统计划经济的苏联模式、探索中国特色社会主义的历史起点与思想源头，又是突破苏联传统发展模式、探索科学发展观的历史起点和思想源头，包含着科学发展观的思想萌芽.邓小平的发展观：邓小平理论第一次比较系统地初步回答了中国邓小平的发展观：邓小平理论第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题本问题，是一个比较完备的科学体系，又是需要从各方面进一步丰富比较完备的科学体系，又是需要从各方面进一步丰富发展的科学体系。发展的科学体系。三个代表重要思想：正确处理社会主义现代化建设中的若干正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系重大关系中讲的十二大关系，中心是科学发展问题。第二条中讲的十二大关系

3、，中心是科学发展问题。第二条“进度和进度和效益的关系效益的关系”，第三条，第三条“经济建设和人口、资源、环境的关系经济建设和人口、资源、环境的关系”，第十二，第十二条条“物质文明和精神文明建设的关系物质文明和精神文明建设的关系”，集中表明科学发展观问题已经，集中表明科学发展观问题已经成为贯穿其中的重要课题。成为贯穿其中的重要课题。十六大报告又提出“走新型工业化道路，大走新型工业化道路，大力实施科教兴国战略与可持续发展战略力实施科教兴国战略与可持续发展战略”。 2、科学发展观对马克思主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想的发展科学发展观着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题，在发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展破解发展难题，在发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想观点目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想观点，初步形成了马克思主义关于社会主义发展的系统理论，也是需要在实践中不断丰富、发展和完善的理论。二、我国经济社会发展的阶段性特征是科学发展观形成的现实依据胡锦涛在

4、十七大报告中对新的阶段性特征作了八个方面的论述。这八个特征可以用两句话来概括，就是十七大报告中提出“机遇前所未有”“挑战前所未有”。机遇前所未有：机遇前所未有：第一，三十年经济高速增长，年均增长达到 9.67%。在全世界是一花独秀，高居榜首。第二中国经济规模的变化前所未有。第三中国进出口总额增长的速度前所未有。第四中国贫困人口减少的速度前所未有。第五中国城市化率的增速前所未有。发展问题的严峻性前所未有，挑战前所未有：发展问题的严峻性前所未有，挑战前所未有：第一，中国贫富差距拉开的速度前所未有。第一，中国贫富差距拉开的速度前所未有。第二，中国待业工人之多，就业压力之大前所未有。第三，中国“三无”农民之多前所未有。第四，中国城乡差距之大前所未有。第五，我们的资源短缺，环境污染的状况前所未有。三、科学发展观是对世界各国发展经验教训的总结三、科学发展观是对世界各国发展经验教训的总结1吸取了世界各国发展过程中处理人与人关系的经验与教训。吸取了世界各国发展过程中处理人与人关系的经验与教训。从经验的角度看。有两个方面的经验：一是大国崛起的经验中，后起国家德国和日本是比较注意控制贫富差距和社

5、会保障制度建设的。二是二战以来主要发达资本主义采用凯恩斯主义，出现二十几年的“黄金时代”。从教训的角度看：一些国家虽然经济发展了，但带来社会分配不从教训的角度看：一些国家虽然经济发展了，但带来社会分配不公，两极分化严重，腐败滋生，政治动荡，最终使经济增长停滞下来。公，两极分化严重，腐败滋生，政治动荡，最终使经济增长停滞下来。2吸取了世界各国处理人与自然关系的教训。无论是发达国家还吸取了世界各国处理人与自然关系的教训。无论是发达国家还是发展中国家都没有处理好人与自然的关系。随着经济增长和人口急是发展中国家都没有处理好人与自然的关系。随着经济增长和人口急剧增加。环境污染严重，生态平衡破坏，自然资源紧张。剧增加。环境污染严重，生态平衡破坏，自然资源紧张。世界发展经济给予我们三点启示，一是发展必须以人为本。二是世界发展经济给予我们三点启示，一是发展必须以人为本。二是发展必是经济、社会、文化全面发展。三是发展是人与自然的协调发发展必是经济、社会、文化全面发展。三是发展是人与自然的协调发展。展。四、科学发展观是根据现阶段国际形势特点做出的战略抉择。四、科学发展观是根据现阶段国际形势特点做出的战略抉择。 1美苏对抗变成一超多强、发生世界大战的可能性大大降低了。 2.两个经济体系变成了一个经济体系，我们有了参与国际分工合作的条件。 3.随着金本位制的瓦解，世界货币从真金白银变成了纸币。 4.国际分工发生重大变化，加工环节的利润越来越薄。 5世界资源环境问题越来越严峻，资源争夺更加剧烈。我国的国际地位不断提升，但在制定国际经济游戏规则的发言权与我国进出口在国际贸易中所占的份额很不相称。我国对国际事务的影响力在增加，有了更多的与大国讨价还价的筹码，但维护国家利益的难度也在加大。中国国际地位不断提升，大国对中国崛起的担心也在增加。

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