高考作文高效指导揭秘之十 亮点设计

1、 用心 爱心 专心 117 号编辑 - 1 -高考作文高效指导揭秘之十高考作文高效指导揭秘之十 亮点设计亮点设计要义点拨 同学们都知道，每年每省市省的考生多达几十万，在如此众多的考生中，如何才能使你的作文让阅卷老师眼前一 亮，这就需要你的作文有“亮点” ，有“精彩”之处。一篇作文，如果有一到两处精彩的地方，就有可能由基础等级 进入发展等级。 方法点津 如何设计你的亮点，如何才能使阅卷老师眼前一亮呢？ 1立意要高。所谓立意高，就是指立意高出众人，与众不同，不人云亦云。如果老生常谈，人云亦云，势必不 能引起阅卷老师的阅读兴趣。要写出立意高、观点新的文章须从以下几个方面努力：首先，融进时代气息。 “文章合 为时而著” ，要关心社会，关心生活，生活是我们写作的源头活水。其次，挖掘深层含义。新颖的话题引人注目古 老的话题，诸如 时间生命、伦理道德、名利食色、社稷家园，似乎无新意可言，其实，只要我们善于思考，独具慧 眼深入挖掘，照样能使文章有新意。其三，注重辩证分析。物质世界是普遍联系的。事物之间及事物内部诸要素往 往有多种联系和影响。如：原因结果、片面全面、内因外因、静止运动、内容形式、借鉴模仿

2、、主观客观、量变质变、 现象本质，等等。我们要根据学过的唯物辩证法，学会分析大千世界，分析所见所闻，必定能使文章立意巧，观点新。 其四，力求标新立异。李渔的窥词管见中说过：“所谓异新者，非于寻常闻见之外，别有所闻所见，而后谓之新 也。 ”苏轼名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜” ，在文章家看来，未必有新意，但就诗言，以花比美人者常见， 而以美人比湖泊者不多见，这便是苏氏匠心独运之处。陆游笔下的梅花饱受摧残，孤芳自赏，而毛泽东笔下的梅花敢 于斗争，品格高尚。除了作者世界观差异外，不能说与毛泽东标新立异无关。因此，打破思维定势，道他人所未道， 发他人所未发，亦是写含义深刻、立意新颖作文的有效途径之一。 例文 “弄斧”就要到“班门” 班门弄斧，人皆不以为然。认为区区本事，焉能在公认大人物面前耍弄“雕虫小技” 。故视弄斧者为狂人。与班 门弄斧同义语甚多，以“关公门前耍大刀”为著名。一部三国演义一百二十回， “无名小辈”在关公门前使刀弄 枪的不可胜数，最后一位，乃魏将庞德。虽然最终关公在“温酒斩华雄”之类的丰功伟业后平添了一条“擒于禁，斩 庞德”的赫赫武功，但世人无不扼腕叹息，并无人因庞德“不

3、自量力”而耻笑之。庞德惊世之举，毕竟未能动摇“班 门” 。 “生姜还是老的辣” ， “多年媳妇熬成婆” ，传统习俗根深蒂固依然禁锢着人们的头脑。 其实， “班门”的堡垒并非固若金汤，不可攻陷在班门前弄斧者，须有过人的胆识和超人技巧。看过世界杯足 球赛的人皆不会忘记，喀麦隆挥舞足球技术利斧，在“老师傅”阿根廷门前一次次挥斧成风，杀得阿队落荒而逃，败 下阵去。球王马拉多纳见此情景也“心如刀绞” ，望球兴叹，徒唤奈何! 由此看来， “弄斧”就要到“班门” 。只要弄斧者舞得巧，照样为世人称赞。喀麦隆虽斗胆弄斧却匠心独具，怎 不令人拍案称绝！ “弟子不必不如师师不必贤于弟子” 。这千古名言即是对“班门”中“铁杆保皇派”的当头捧喝！如若不信， 大洋彼岸一学生击败教授之美举足可验证。 据报载：在美国一次中学生数学会考中，某生五十题答对四十八题。但该生并未以此夸耀，而是潜心研究其中一 题，经过多次计算、验证，证明标准答案有误。考试中心接到报告后，专门集中数学教授反复论证，最终不得不承认 “我们脸红了” ，并给数以万计的学生加分。这真是后生可畏， “弄斧”可敬! 如今，时事变迁， “班门弄斧”也须“古为

4、今用”了。中国打开大门，面对西方眼花缭乱之科学技术，该如何是 好?很简单。 “师夷之长技” ，奋庞德之余威，效喀麦隆之无畏，仿美中学生之创见，追而赶之，赶而超之， “弄斧”敢 于到“班门” ，知其不可而为之，历史车轮才会滚滚向前。 解析：这篇学生习作，打破思维定势，摒弃班门弄斧“不自量力”的传统诠释，提出“弄斧”偏要到“班门”乃 勇于进取的崭新观念，落笔不凡。行文中，纵横捭阖，选取了庞德奋战关公，喀麦隆迎战阿根廷，美一中学生敢于向 权威挑战的精当事例，有古有今，有中有外，有久经沙场的宿将，也有初出茅庐的后生，论据翔实、新鲜，富有时代 感和表现力，显示了当今我国青年学生见识广、思维活的崭新风貌。语言简洁明快，议论切中肯綮，见解不落窠臼， 确属观点新鲜立意高巧的上乘之作。 2构思要巧。所谓构思，就是写文章时运用心思，就是根据题目的内容，把自己已有的一些材料和认识，经过 一番精细的思考，编织成一个有机的整体。在这个过程中，关键在于一要拥有材料，二要善于经营。只有在拥有了大 量材料的基础上，才能进行有效地选择，合理地安排，确定好写作的角度，体式，顺序，详略。如何进行巧妙的构思？ 一是以小见大，

5、新颖深刻；二是情节曲折，起伏跌宕；三是虚实结合，含蓄有趣；四是变换角度，另辟蹊径；五是体用心 爱心 专心 117 号编辑 - 2 -式新颖，与众不同。 例文 四幕剧 我是中文系的学生，教授布置了一份特殊的作业，看四幕短剧写篇论文，明天交。 打开投影仪，开始。 第一幕：情景对话 背景：一条泥泞的乡间小路，一条小溪静静地流，几块零乱的石头。 A：这有什么风景好看?暴雨、小路、溪流、石头! B：这有许多东西。小路边长着青草，溪流里藏着歌谣，石头边花朵在欢笑，暴雨后挂着彩虹 全剧终 我凝神思考，在笔记本上写道：其实生活中的任何情景都是美丽的，能发现这一美丽的就是敏锐的眼睛，敏感的 思维，更重要的是一颗充满爱心与希望的心。正如：生活不是缺少美，而是缺少发现。 第二幕：半个甜面圈 背景：一个小餐馆中，一张桌子，面对面坐着两个人，他们面前的盘子里各有半个甜面圈。 A：唉!天那!只剩下了半个甜面圈。(A 一脸的无奈)。 B：上帝!真是太好了，还有半个甜面圈。(B 一脸快乐状)。 全剧终 笔记本上留下了我清晰的字迹：乐观和悲观其实是两种生活状态。乐观者看到的永远是希望，而悲观者看到的永 远是失望。在人生

6、旅程中，乐观者永远向前看，向前走，大步流星；悲观者永远向后看，原地停留甚至向后走，惊慌 失措。正如：乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花，悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。我选择玫瑰的美丽，因 此我选择前者。 第三幕：世界上什么东西最亮 背景：上山下乡刚回城的老三届在听一位哲学老师上课。黑板上一行字世界上什么东西最亮? 有人说太阳，有人说原子弹爆炸时的光，有人说激光教室里充满着七嘴八舌的议论。一位知青站起来说，是 在雨夜中漆黑的泥泞小路上走了许久，突然看见的远方一点如豆的灯火。全场一片寂静 全剧终 心中有一些东西在涌动。我想起了巴金的名篇灯 ，似乎当时不能体会的温暖渐渐真实起来。世间最亮的其实 是人性之光，一如那小小的心灯，一如那如豆的灯火。温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖了别人。正如：送人 玫瑰，手有余香。 可是，第四幕却没有看到。够了，这三幕的感动让我一夜无眠。清晨，我交上论文，提出了自己的疑问。儒雅的 教授笑了：看了三幕剧的感受是多种多样的，答案是丰富多彩的，在你下笔的同时，第四幕已经上演，你的答案就是 第四幕真实的人生。 我大悟。生活有许多精彩的诠释，我的答案只有八个字：热爱

7、、乐观、感悟、付出 解析：本文构思精巧：用三个特写镜头，从三个不同的侧面，揭示了一个道理：“生活有许多精彩的诠释。 ”更 令人叫绝的是，第四幕剧并未上演，但“答案”已经隐含其中(“真实的人生”)，收到“以虚衬实”之效。 从内容上来看，三个“画面”并非平面展示，而是渐入“高潮” ；加上作者最后的点睛之笔，使文章升华到一个 较高层次。 作者善于运用多种表达方式：有叙述，有抒情，有议论。另外，本文某些文句也颇有意蕴。 3选材要新。选材新，有两层含义，一是作为议论文的论据要新，二是指作为记叙文的题材要新。要做到选材 新颖，首先要立足现实社会，从现实生活中取材，时时留心周围的人和事。具体说，要关注三大领域：一是关注人生， 包括志趣理想，亲情友情，道德修养，等等；二是关注社会，包括人际关系，时事政治，经济科技，等等；三是关注 文化，包括文化教育，文学艺术，书报影视，等等。总之，要关心社会热点和人类命运。其次，写故事新编。那么， 怎样才能编出令人耳目一新的故事来呢？你可以根据历史故事改编，也可以根据文学名著改编，也可以根据所学课文 改编，也可以根据民间故事改编，也可以自己编述童话，寓言。 例文 这里

8、的黎明静悄悄 “砰”的一声巨响，从巴伦支海底传了上来，把一群刚要觅食的海鸥又惊回了天空，凄长的尖叫声打破了这静悄 悄的早晨。 海底，一个黑色的怪物，像一条受伤的鲨鱼迅速向下沉去。 用心 爱心 专心 117 号编辑 - 3 -“舰长我们该怎么办?” “请回答!” “请告诉我们该怎么办?” 一连串惊恐的问题传回了巴甫洛夫舰长的舱室，老舰长苍老的脸上立刻又多了几条皱纹，使他看起来更加的苍老。“除必要的值班人员，全体舰员全部到第二舱室集中。 ”麦克风里响起了老舰长的声音。 一阵急促的脚步声，舰员们都来到了第二舱内，几乎所有的人都围到技术员斯琴文科斯基上尉的身边，担忧的问 这问那，上尉则紧紧的闭着嘴，汗珠不断地从他的额上流下来，他的双眼始终没有离开过巴甫洛夫舰长的双眼。 “俄罗斯的勇士们，请安静下来!”老舰长慢慢的开了口， “我们的库尔斯克发生了鱼雷爆炸，大家都知道， 大火一直都烧到了第一核动力装置舱并且破坏了部分保护装备。 ”老舰长又向四周瞄了一瞄。一群军官都不敢和他对 视，纷纷低下了头，他分明看到了他们苍白脸色，他又狠狠的咬了咬牙。 “仅剩的核保护层仅能支持我们的库尔斯克再开半个小时，但我们

9、回到北摩尔曼斯克港则需要 50 分钟，在 这段时间内，我们的设计师为我们准备的防辐射装置，可以保护我们的安全不过， ”巴甫洛夫舰长又停了一下， “不 过我们的俄罗斯也许会因此而遭受一次大的灾难，我没有剥夺你们生存的权利，让我们来举手表决一下，请同意关闭 动力装置的同志举手。 ” 老舰长缓缓的举起了右手，他扫视了一下其他的军官们。他们并没有举起手来，他又缓缓的举起了左手。老舰长 的脸色铁青，他狠狠的向技术员斯琴文科斯基上尉望去，看到了他脸上的两行泪水。 “斯琴文科斯基，你这个混蛋，你这个懦夫，你这个自以为孝顺的懦夫，都是你让我们的男子汉全变成了没用的 人，你不会得到任何东西交给你母亲，我现在就毙了你!”巴甫洛夫舰长愤怒的拔出手枪。 “不用了，舰长， ”上尉平静的说， “我们已经将核动力装置关闭了。 ” 巴伦支再次沉寂。克里姆林宫上的三色旗仿佛在为它的勇士们奋力飘扬。 解析：“库尔斯克”号核潜艇的沉没，至今还是个谜，但我们的考生却在高考作文中为之解开了。在紧张的考场 上，考生能想到用这个题材来表现“心灵的选择” ，本身就已显示出开阔的思路和不凡的胆识。作者选材的新颖显然 与他的关心生活，平时大量阅读报纸分不开的。 4语言要好。所谓语言好，一是要选择美的语言，善用修辞句，化用诗词名句，灵活巧妙使用各种句式；二是 选择生活中鲜活的语言，如时代语汇，网络语汇，流行歌曲，口头语言，等等；三是选择那些带有感情的语言；四是 选择富有哲理的语言；五是选择幽默的语言。 例文 山水韵诗词情 文章是案头的山水，山水是地上的文章，而融汇着语言精华的诗与词，便是一座奇山，一泓碧水。 词，犹如一江春水，耀着粼粼波光，淙淙地流淌着。曾经爱极了它的委婉、缠绵与多情。跟着柳七 “衣带渐宽终不 悔

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