告别南极,不带滴水片石

1、(一) 我的名字叫大树，是森林家庭中的一员。我们的大家族是人类的特别“卫兵” 。 为了保护人类的环境，我们特别“卫兵”像魔术师一样，有时变成“工厂” ，有时变 成“机器” ，有时又变成一种“特种板” 我们大树的第一个本领，就是吸进二氧化碳，吐出氧气。要是没有我们这个规 模巨大的制造工厂，地球上的氧气早就被人类和各种生物吸完，生命也就不存在了。我们大树的另一个本领是消音。噪音是人类的大敌，不仅干扰人们的谈话、通 讯，影响人们的休息，而且长期受噪音影响，还会使人听力减弱，使心脏、血压、 神经等出现异常。而我们大树，却站在抗噪音的第一线。我们手拉手，组成一道道 “隔音板” ，随风摇摆，声波刚来就被驱散了。你看我们的本领大不大？ 1、给短文加人题目，写在文前的横线上。2、根据短文内容填空。3、 “噪音”对人类有哪些危害？请在文中用“ ”画出有关语句。(二) 告别南极，不带滴水片石 我们考察南极就要结束了。值得自豪的是告别南极，我们没有带回一块石头或 一滴水。 “南极属于全人类，不准动南极的一草一木，一石一水！”这以成为所有到南 极人们的共识。 企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或

2、旅客在岛上走路都是 悄悄的，大家都有这样的敢想：（ ）再南极，动物（ ）有如此之高的 地位。 （ ）有人问我，南极怎么样？我的回答是：南极仍然是一个童话世界！ 保护南极生态环境已成为人们的自觉行为。一次，几个记者在冰海中寻找篮鲸， 因为下雨，都用塑料袋套住摄像机。有一个人不小心把塑料袋吊进海里，为我们架 船的船主，不顾风浪执意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。 1、找出文中的错别字，用“ ”标出来，把正确的写在下面的横线上。2、给第 3 自然段的括号填上恰当的关联词。 3、解释词语 共识： 执意： 4、文章是围绕 这句话来写的。 5、文中，南极的主人是 。6、读完文章，你最想说 。（一）“画错啦，画错啦！”一个牧童挤进来喊着。这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。这时，戴嵩把牧童叫到面前，和蔼地说：“小兄弟，我很愿意听到你的批评，请你说说什么地方画错啦？”1、牧童大喊“画错啦” ，是因为 。2、 “请你说说什么地方画错啦？”画家说这句话时应该是（ ） 。A、很客气的 B、很生气的 C、不服气的3、我想对那个牧童说： 。（二）齐白石画虾齐白石小时候是个放牛娃，他放牛回家，到水

3、塘边洗手，看到虾在水里游啊游，游得很有趣，就把虾画了下来。以后，他就把画作为特别的爱好了。齐白石五十七岁那年，一天，他从木柜里取出一幅虾的画，看着看着，不禁自言自语地说：“这是按照古代画家画虾的方法画的呀，像死的一样”他越看越不满意，就叫家人买来几只活的长臂虾，把它们养在大水碗里。他每天对虾进行观察、写生。有时用笔杆碰一碰虾须，只见虾“腾”地跳了起来，他立刻把这个姿态画下来。就这样看了画，画了看，天长日久，他所画的虾像活的一样，身体有透明感，虾须似乎一碰就会动起来。1、你能联系上下文说说“自言自语”的意思吗？2、 “他所画的虾像活的一样”和“虾须似乎一碰就会动起来”这两句（是 不是）比喻句。3、齐白石为什么叫家人买来几只活的长臂虾？4、齐白石为什么能把虾画得像活的一样？镜镜 子子有两件事，我认为可以作为我们生活中的镜子，其中一件是老外干的，另一件也是老外干的，我把它们分述如下：第一件事：武汉市鄱阳街有一座建于 1917 年的 6 层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20 世纪末，即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了 80 个春秋后的某天，它的设计者远隔万里，给这一

4、大楼的业主寄来一份函件 。函件告知：景明大楼为本事务所在 1917 年所设计，设计年限为 80 年，现已超期服役，敬请业主注意。真是闻所未闻！80 年前的楼房，不要说设计者，连当年施工的人，也不会有一个在世了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操这份心的，竟然是它最初的设计者，一个异国的建筑设计事务所！是怎样一种因素（体制？岗位责任制？金钱的诱惑？铁的纪律？敬业精神？个人品德？还是一种文化传统，一种日常的遵守的生活的准则？）使一个人、一群人、一个在时空中更新换代了数茬人的机构，虽经近一个世纪的变迁，仍然守着一份责任，一个承诺？面对咱们自己的豆腐渣工程，我一时竟不知道该说什么。第二件事：在东北地区滨洲铁路穿过小兴安岭那条最长的隧道的山顶，有一座方方的石碑。那里长眠着一位异国的工程师。这位工程师曾负责这条隧道的设计。当工程进度由于意外没有按照预定的时间打通时，这位工程师开枪自杀了！她以自杀来抵补自己的失职和耻辱。这种自责方式对我们来说太陌生了。我们太习惯于在失败面前寻找“客观原因”了，我们也太习惯于在失误面前为自己开脱了。一个肩负有责任的人，出了天大的责任事故，别说引咎自杀，辞职谢罪的

5、也少有。一位异国女工程师喷洒着鲜血的自责行为，让我异常分明地看到了我们灵魂中的暗点。以上两个故事，将是我后半生永不丢弃的镜子，既照我的言行，也照我的内心，我愿意把这两面镜子送给所有有自省精神的人。1、解释下列的词语。（1）承诺： （2）开脱：（3）引咎自杀： （4）自省：2、第 1 自然段开头的一句话，后半部分本可以改为这样一句：“两样都是老外干的。 ”作者为什么那样说？他用的什么修辞手法？表达了作者是怎样的思想感情？3、第 2 自然段用了许多数字，都是为了说明什么？4、文章介绍了 和 这两件事例，采用了 的方法。5、第 3 自然段及括号中的部分，为什么都用问号？可以改为顿号或者逗号吗？6、本文以“镜子”为题，含义是什么？只要弯一弯腰只要弯一弯腰夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上，突然有个神秘的声音传来： “弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的！”商人决定遵照这一指令，便弯腰捡 起起几颗石子。到了第二天，当商入从口袋中掏出“石子”看时，才发现那所谓的 “石子”原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立即变得后悔 不迭。天呀！昨晚怎么就没能多捡些呢？ 这是科学家巴甫洛夫

6、讲的一个故事，尤其（启发人深刻思考而有所醒悟）的是， 他在讲完故事后说：“教育就是这么回事当我们长大成人之后，才会发现以前 学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少 了！”不是吗？教育送给人的明明是瑰丽的“宝石” ，可总有人因为弯腰太累而（看见 了如同没有看见一样，形容不关心，不注意） ，结果白白地错过了许多机会。还有个故事更（含义深刻，耐人寻味） ，是歌德在他的叙事谣曲中讲的。 耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它 捡起来，不料彼得懒得弯腰假装没听见。耶稣没说什么，就自己弯腰捡起马蹄铁， 用它从铁匠那儿换来三文钱，并用这三文钱买了 18 颗樱桃。出了城，二人继续前进， 经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出 一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了 18 次腰，于 是耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事上操劳。 ” 不会弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！ 弯腰的确有点累，但如果农民不弯腰，他能开镰收

7、割吗？ 1、根据文中括号里的解释依次写出三个词语。2、请你用精练的语言概括两个故事的主要内容。 第一个故事： 第二个故事： 3、 “珍贵的宝石” “瑰丽的宝石 ”在文中所指的意思一样吗？为什么？4、你对画线的句子是怎样理解的？5、读完这篇文章，你受到什么启发？6、在你的学习和生活中，有没有不愿“弯腰”或少“弯腰”的事？请举一例。雨珠雨珠露珠露珠泪珠泪珠东方破晓，晨光熹微，黎明女神飘然而下，从娇艳欲滴的红玫瑰旁走过，看见 花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手，请她留步。 “熠熠闪光的水珠，你们有何贵干？”女神驻足问道。 “有劳大驾，请你为我们当裁判。 ” “噢，什么事啊？” “我们同属于水珠，可是来源出身各异。请问哪颗更珍贵呢？” 女神指着其中的一颗水珠说：“那你就先自我介绍一下吧！” 雨珠听到要她先说，十分得意地晃了晃身子说：“我呀，来自高空的云层，是 大海的女儿，象征波涛汹涌的海洋。 ” “我是黎明之前凝成的露珠。 ”另一颗急不可待地抢着说， “人们称赞我为五彩 朝霞的伴娘、奇花异草的美容师。 ” 第三颗水珠迟迟不肯开口，黎明女神和颜悦色地问道：“那么，你呢，我亲爱 的小姑娘？” 我算不得什么 她忸怩地回答 我来自一位姑娘的明眸起初像是微笑 而后又 称友情现在被叫做眼泪 头两颗水珠听她这么说，不约而同地撇撇嘴，露出轻蔑的笑容。黎明女神小心 翼翼地将泪珠置于手中，连声称赞道：“还是你有自知之明，丝毫也不炫耀，显然 比她们俩更纯洁，也更珍贵！” “可我是大海的女儿呀！”雨珠急得叫了起来。 “我是辽阔苍穹的女儿！”露珠很不服气。 “是的，一点也不错。 ”黎明女神郑重地说， “而她呢，是人类内心纯真感情的 升华，而后凝结成夺眶而出的泪珠。 ” 言罢，女神吮吸了泪珠，顿时消失得无影无踪。 1给文中未加标点的自然段加标点。 2这篇文章的体裁是 。 3对雨珠的“十分得意” 、露珠的“急不可待”和泪珠的“忸怩”理解恰当的 是( )。 A前两者自认为比别人珍贵，很骄傲，急于让别人知道。而泪珠认为自己很平凡，没有什么可以夸耀的地方。 B雨珠，露珠比泪珠珍贵，前两者很骄傲，而泪珠有些自卑。 4最终，黎明女神裁定 更珍贵，因为她认为 。 5请读读文中画线句子，想象一下，前两颗水珠的心里会是怎么想的？6通过阅读短文，谈谈你的体会。

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