特别的阶梯给特别的你
2页
教学叙事教学叙事 特别的特别的“阶梯阶梯”给特别的你给特别的你王超群是个看起来挺讨人喜欢的孩子。刚接受新生的第一天，他就站在办公室门口友善地打量我，还甜甜地道了声“老师好”。可同事们一看到他就皱眉毛，还跟我讲了不少他的“差劲”表现，提醒我要多“关注”他。第一堂地理课上气氛很活跃，同学们争着各抒己见，王超群却兴致索然地坐在一旁，一点都没有要参与讨论交流的迹象。于是，我把一个自己认为最简单的问题抛给了他。始料未及的是他竟“杵”在了那儿。尽管在我的一再激发下，他最终勉强答出来了，但早已紧张得额头沁出了汗珠。回到办公室，王超群那惊慌失措、孤立无援的表情仍停留在我脑海中。我不由得责问自己：让一个孩子无助地在众人面前受窘，合适吗？该怎样给这样的学习困难生创设进步的阶梯。当天下午，我把王超群单独叫到办公室，与他进行了深入的交流。我发现：他是个自尊心和上进心都挺强的孩子，可由于基础太差，始终跟不上教师的教学节奏。针对他的状况，我与他友好的作了约定：只要他能作到课前预习、上课专心听讲，我就告诉他下一节课我所要提出的问题及答案，使他既能参与课堂，又能找回自信。从此，每天我都会花上十多分钟，跟王超群一起预习后一天的功课，探究一些问题。一段时间后，他在课堂上回答问题时，终于不再战战兢兢、语无伦次，而是越来越有条有理了。我不失时机地在全班同学面前表扬了他好几次。最后，我减少了对他事先铺垫辅导的次数，告诉他的问题范围也越发宽泛。令我欣喜的是，他仍能积极地参与课堂教学，偶尔还“蹦”出一些让大家都很佩服的见地。由此看来，对王超群这样的孩子，只要我们用心去和他们交流，积极为他们创设进步的阶梯，给予他们必要的帮助，他们就一定能掌握方法，找回自信，走向成功。
《特别的阶梯给特别的你》由会员kms****20分享，可在线阅读，更多相关《特别的阶梯给特别的你》请在金锄头文库上搜索。
高三文科数学(长方体模型1)
高一生物：必修2 1.1孟德尔的豌豆杂交实验
遗传学第1章 绪言
高等代数课件--第三章 线性方程组§3.3 线性相关性
高二数学(1.1-1空间几何体及棱柱、棱锥的结构特征)
递回关系与演算法分析
过程是vb的基本组成单位
营养器官的生长
细菌真菌在生物圈中的作用课件(济南版七年级上)
自动化-ab变频器的原理及其应用
网络操作系统-第16章 windows server 2003安全管理
网络安全+第4讲+防火墙
素材-接触网施工技术-双线隧道吊柱安装
系统结构第5章
计算机体系结构实验2008
计算机系统安全
高考词汇总常用词v
软件测试tmap
电脑文件被删除怎么恢复图文教程
电子教案--第9章
校长述职报告大全5篇（精选）
2024-02-10 21页
2022年年度超市工作计划汇总10篇
2023-04-18 26页
质量通病防治措施技术交底
2023-08-14 13页
产品营销策划方案大全5篇
2023-08-27 15页
水泥购销合同样式一
2022-10-13 2页
旧机动车买卖合同
2023-10-29 4页
离婚判决女孩抚养权的原则是什么？
2024-01-05 3页
餐饮店股份转让协议
2023-10-03 2页
二手房买卖合同网签如何解除
2023-05-11 3页
上海高考成绩分段统计表2022
2023-07-11 7页