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大学生职业生涯规划与引导

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1、大学生职业生涯大学生职业生涯规划与引导规划与引导职业生涯规划书职业生涯规划书中学物理教师中学物理教师带着对教师职业的抵触心理，我迈进了我们学校的孟宪成书院的物理系。转眼间两年半已过，似乎要做的事情还没有开始，就都快要结束了。最大的收获就是突然发现，教师这一职业似乎不像我原本想象的那样枯燥无味，我已经坚定了要做一名中学物理教师的信心。迈入大三的一刹那，瞬间感觉自己非常清醒。突然间不再喜欢韩剧和淘宝，不再有小女孩的幻想和白日梦，或许是因为就业的压力即将迎面扑来了吧，感觉自己的世界从未如此清晰。我开始考虑自己未来的路，我要做哪些准备，选择什么样的道路才能对得起自己。才能在这个人才济济的社会有自己的立足之地。所以对将来的职业生涯的规划一定是必不可少的。一一自我认知自我认知1. 职业价值观我希望在工作中，可以通过自己的努力，使整个集体得到转变和提升。我希望自己在集体中有一定的价值和意义，我所从事的工作，也能是整个团体或社会有一些好的改变，对他人有一些好的影响。同时，可以得到与我的劳动等价的报酬，来获得我自己想要的东西，不会使衣食住行成为我生活的压力，同时可以足够宽裕的照顾我的父母和家人就好。

2、对于工作环境，希望同事之间的关系单纯和谐，可以使工作氛围愉悦。2. 性格我将工作和娱乐区分的比较明显，工作时一定踏踏实实，认认真真，负责，追求完美；娱乐，就要尽兴，比较外向。对人真诚，善于接受别人的意见和建议，是朋友间的和事老。3. 兴趣兴趣属于社会型。比较有社会责任心，热情善于合作，有耐心，重视社会义务和社会道德。生活中碰到小孩子和老人等一些弱势群体总是能牵动我的心，会使我内心很不安，总是希望自己可以帮助他们。生活中的兴趣主要是旅游和唱歌，羽毛球。会经常和好朋友一起去运动或者唱歌。崇尚简单和单纯。4. 能力物理学科的专业知识掌握较好，并且通过家教与在教育机构等兼职，具有了一定的教师技能。对高中的物理教材以及学生的心理比较了解，可以对症下药。思维比较敏捷，沟通能力和表达能力较好，有上进心，比较自信，能一心一意得投入到自己所做的事业中去。自我分析小结：自我分析小结：我认为自己在价值观，兴趣以及性格方面都非常适合做一名教师，并且我有信心做好。但是在经验方面稍有不足，并且现在大学毕业生太多，我们国家对教育行业也越来越重视，所以竞争教师岗位的会来自不同专业和领域，僧多粥少，竞争压力还是比较大的

3、。所以想要脱颖而出，还是需要积攒一定的实力。二二职业认知与决策职业认知与决策1. 家庭环境分析家庭经济能力仅能维持正常生活。我生长在农村，家里还有一对双胞胎弟弟，现在在读初三，成绩优异。妈妈没有工作，所以爸爸是我们家唯一的劳动力，生活压力很大。这也是我选择免费师范生的一个原因。父母均为完成九年义务教育，但是他们很重视教育，对我和弟弟的期望很大。对于我作为一名人们教师，父母很支持，他们觉得女孩儿应该稳定一点，不求赚很多钱。但是我很希望自己能够通过自己的努力，减轻一点父母的负担，所以这也是很不喜欢争抢的我，必须要上进的一个原因。2. 社会环境分析我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难，失业率居高不下等等，都是我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大毕业生遍地都是，而且一年比一年多，但是社会需求量却渐渐饱和，有些地域或职业还存在性别歧视，女生的就业前景不是很好。但是随着我国各方面的发展，我国对教育的关注度也越来越高，要想提高国民素质的话，教育的主体教师很关键。这算是一个机遇。3. 职业环境分析行业分析：教育事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产

4、业”，我选择教育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。职业分析：教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是，当前大部分高校的教师人数已经饱和，可提供的工作岗位较少，这就要求应聘者必须具备更为突出的条。企业分析：学校，具有浓厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而教师和学生的素质普遍较高，可以使自己的修养得到进一步的提升。4. 职业定位的 SWOT 分析优势因素：自身的性格与兴趣比较适合做老师，并且专业知识掌握较好，反应灵敏，沟通和表达能力较强。弱势因素：目前来说，教学经验不足；身为女生，相对男生可能也是一个不利因素。机会因素：我国对教育事业越来越重视，投入加大；社会整体对教育越来越重视，教师岗位只能增多，不会削减。威胁因素：大学毕业生到处都是，竞争激烈，就业形势日益严峻。5. 职业目标凭借自身努力，在家乡比较好的高中做一名物理老师，三年之内尝试做下班主任，可以增强与学生的交流，促进师生关系。至于主任之类的就随缘，在工资区别不是太远的前提条件下，不会考虑去竞争。自我分析小结：自我分析小结：总之，除了家

5、庭环境，其他环境方面是针对的普遍现象，对每个人几乎都是公平的。要想在人才济济的当下脱颖而出，提高自己的综合能力是关键。无论在任何环境下，能力强的一定会被发现。是金子总会发光的。对于家庭环境发面，父母是举双手赞成的。我觉得自己定的目标很简单，只要我注意提高自身，我很有信心实现自己的职业目标的。三三行动计划行动计划1. 职业发展路径a. 目标与路径成果目标：通过实践与学习，巩固专业知识，提高教师技能。学历目标：取得教师资格证，本科毕业后，就业一年回校读研职务目标：重点中学物理教师（班主任）能力目标：在巩固在学校学的专业知识的同时，抓住一切机会，积累经验，锻炼教师技能；有时间多泡图书馆，增加各方面知识和素养。b. 行动计划我的大学生活已经过去了两年半，也就是八分之五。刨去找工作实习什么的，我能在知识方面的长进也就只有大三一年了。所以要在接下来的一个半学期内把自己该做的事情都尽可能的都做，因为都做完是不可能的，毕竟要学的东西太多了。大三：过教师资格证面试，英语六级以及计算机二级同时在物理系，孟院以及学校三个部门举行的三场教师技能大赛中至少得一次奖，证明自己教师技能方面的能力。同时可以丰富自己的简历。空余时间去图书馆读书，扩充知识。利用大三寒暑假，多做教学方面的兼职和志愿者，丰富经验。大四：利用实习的三个月，好好向指导老师学习教师技能有关的知识，积极与学生沟通，尽可能的多了解学生。同时利用空余时间，阅读相关书籍，丰富知识和经验。注意各学校动向，积极了解人家所需要的人才类型，不断提高自己。总之，我知道，我国目前的大学毕业生就业压力很大，就算教师的前景还算不错，情况也是不容乐观的。要想在人潮中脱颖而出就必须有自己的特色与实力，只有真正有能力的人，才能不惧其他环境的影响，实现自己想实现的目标。所以我要做的，就是不断地完善和提高自己。朝着一名合格的中学物理老师迈进。

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