2018年小学三、四年级体育教案浅谈改革开放合集

1、20182018 年小学三、四年级体育教案年小学三、四年级体育教案浅谈改革开放合集浅谈改革开放合集20182018 年小学三、四年级体育教案年小学三、四年级体育教案引导课 时时 间间第一周 课型课型两课时内内 容容(室内课) 1：引导课，体育常识，如何进行户 外体育运动目目 的的通过本次课的学习，使学生了解如何进行户外活 动，认真上好体育课。 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创 造力等能力。 顺顺 序序教学内教学内 容容场场 地地教师活教师活 动动学生活动学生活动开开 始始 部部 分分唱歌： 师生问 好： 宣布本 次课 的内 容和 任务：点名；教 室1、教师 语言要 清晰。 2、讲解 课堂要 求任务。学生坐在教室里 按自己的座位坐 好。基基 本本 部部 分分一、讲 解本学 期体育 课的要 求和任 务内容。二、如 何进行 户外体 育运动 做游戏 可以全 面锻炼 身体。 1、可 以做 游戏， 使大 脑灵 活。 2、和 同学 一起 活动。3、进 行日 光浴。教 室1、教 室讲 解语 言要 清晰。2、要 求： 学生认 真遵 守纪 律。 养成良

2、好的 坐立 行的 正确 姿态。、能 够自觉 做到无 故旷课， 迟到， 有事要 请假。学生坐在教室里 按自己的座位坐 好。顺顺 序序教学内教学内 容容场场 地地教师活教师活 动动学生活动学生活动基基 本本 部部 分分4、做 游戏 可以 调解 脑力 疲劳。重点： 对游戏 好处的 理解和 认识。 二、 游 戏： （抓手 指） 规则： 1、手 放平。2、食 指尖 必须 顶着 手掌 心。 3、听 到教 师口 令后 才 能 抓手 指。教 室1、教 师讲 解游 戏的 方法 和规 则。2、教 师做 示范。3、学 生练 习和 游戏。1、学生认真 听讲游戏方法 和规则。2、学生练习。3、学生进行 游戏。结结 束束 部部 分分一、 总 结本 次课 的情 况。 二、 下 课。教 室室教师总 结本次 可的情 况。学生按教室的座 位坐好。队列队形 时时 间间第二周 课型课型两课时内内 容容1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林目目 的的1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队 列队形的方法与技巧。 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯， 明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺顺 序

3、序教学内教学内 容容场场 地地教师活教师活 动动学生活动学生活动准准 备备 部部 分分一、课 堂常规：1、体委 整队、 师生问 好、报 告人数、 检查服 装。 2、宣布 课的内 容和任 务。 二、准 备活动：1、小 游戏；“抓人”2、小 型徒 手操。3、专 项准 备活 动。组织： 四列 横队，体 操队型1、教 师语 言要 清晰。2、教 师讲 解课 堂要 求和 任务。3、教 师带 领学 生一 起做 游戏。4、教 师讲 解徒 手操 的动 作和 要求。5、师 生一 同练 习。1、学生站成 四列横队。 2、学生和教 师一同做游戏。3、学生认真 听讲看示范。 4、学生精神 饱满。基基 本本 部部 分分一、队 列队形：1、集中 注意力 联系； （有效 与无效）2、快快 集合； 3、稍息、 立正、 向右看 齐； 5、变换 队形；1、教 师讲 动作 方法 和要 领。 2、教 师做 正确 的示 范。 3、教 师个 别指 导。 4、找 好学 生做 表演。1、学生认真 听动作方法和 要领。 2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致， 精神饱满。顺顺 序序教学内教学内 容容场场 地地教师活教师活 动动学生活动

4、学生活动重点： 动作自 然，协 凋准确。难点： 重心前 后稳定， 节奏一 致。 二、游 戏： 穿过小 树林； 规则： 1、必 须站 在起 跑线 后， 拍手 后才 能起 跑。 2、不 得碰1、教 师讲 解游 戏方 法和 规则。2、教 师做 正确 示范。3、教 师做 正确 评定 胜负。1、学生认真 听游戏方法和 规则。 2、学生练习 和比赛。 3、分组比赛。到下 树， 如碰 到扶 起后 才能 其跑。结结 束束 部部 分分一、放 松；二、小 结；三、下 课1、教 师总 结本 次课 的情 况。 2、下 课。1、认真听讲 情绪饱满。 2、下课。立定跳远 时时 间间第三周 课型课型两课时内内 容容1、立定跳远；2、游戏：障碍赛跑 目目 的的1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和 提高跳跃的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等 能力，培养学生克服困难等优良品质。 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感 觉和协调灵敏等素质。 培养学生团结协作和集体主义精神， 顺顺 序序教学内教学内 容容场场 地地教师活教师活 动动学生活动学生活动准准 备备 部部 分分一、课 堂常规：1、体委 整队、 师生问 好、报

5、 告人数、 检查服 装。 2、宣布 课的内 容和任 务。 二、准 备活动：1、队列： 立正、 稍息、 集合、 解散、 。 2、广播组织： 四列 横队，体 操队型1、教师 语言要 清晰。2、教师 讲解课 堂要求 和任务。3、讲解 队列练 习的要 求。4、师生 一同练 习。1、学生站四列 横队。2、学生认真听 讲，注意关查。3、听从指挥注 意力集中。4、学生充分活 动各关节。操。 3、专项 准备活 动。基基 本本 部部 分分一、技 巧： 前滚翻 起立， 接球重点： 蹬地、 起跳， 腾空。 难点： 动作连 贯，协 调。教师讲 解动 作方 法和 要领。教师做 分解 和完 整动 作示 范。 教师给 学生 个别 指导。学生认真听讲动 作方法和要领。学生集体练习。 学生分组练习。顺顺 序序教学内教学内 容容场场 地地教师活教师活 动动学生活动学生活动基基 本本 部部 分分二、游 戏： （障碍 赛跑） 规则： 游戏者 应在 比赛 中完 成所 规定 的动 作。 由小裁 判评 定动 作正 确与 否。 每个队 员的 比赛 次数 相等。4、找学 生表演。教师讲 解游 戏要 求和 规则。学生练 习比 赛。 教师

6、做 正确 评定 胜负。4 神饱满动作轻 松整齐一致学生认真听讲游 戏规则。 学生练习比赛。 分组比赛。结结 束束 部部 分分一、放 松；二、小 结；三、下 课1、总结 本次课 的情况。2、下课。1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。传物接力 时时 间间第四周 课型课型两课时内内 容容1、传物接力；2、游戏：改换目标目目 的的1、通过本次课的学习，学会如何与他人合作并 发展人体各个部位的能力。 1、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具 有很好的作用。 2、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负 责的精神和集体的意识。 顺顺 序序教学内教学内 容容场场 地地教师活教师活 动动学生活动学生活动准准 备备 部部 分分一、课 堂常规：1、体委 整队、 师生问 好、报 告人数、 检查服 装。 2、宣布 课的内 容和任 务。 二、准 备活动：1、队 列练 习； 2、小 型徒 手操；3、专 项准 备活 动；组织： 四 列横队， 体操队 型1、教师 语言要 清晰。2、教师 讲解 课堂 要求 和任 务。3、教师 讲解 徒手 操的 动作 和要 求。4、师生 一同 练习。1、学生站成四列 横队。2、学生认真

7、听队 列的要求。4、师生一同练 习。动作一致，精神 饱满。基基 本本 部部 分分一、 徒 手操重点： 接物时 动作干 净利落。难点： 动作连 贯。1、教师 讲解 动作 要求 和方 法。 2、教师 做完 整的 正确 的示 范。 3、教师 个别 指导。4、找好 学生 做表 演。1、学生认真听动 作要领和方法 学生练习。 2、分组练习。 3、动作一致，精 神饱满。顺顺 序序教学内教学内 容容场场 地地教师活教师活 动动学生活动学生活动基基 本本 部部 分分难点： 动作的 准确性 和优美 大方。二、游 戏 （改换 目标） 规则： 追者只 能拍 人， 不许 堆人， 拉人。逃者需 要 “隐 蔽必 须站 在前 面站 在后 面， 或侧 面。1、教师 讲解 游戏 的方 法和 规则。2、教师 做正 确的 示范。3、教师 正确 评定 胜负。1、学生认真听 游戏的方法和规 则。2、学生练习。3、分组比赛。结结 束束 部部 分分一、放 松；二、小 结；三、下 课1、教师 总结本 次课的 情况。 2、下课。1、认真听讲情 绪饱满。 2、下课。快速跑 时时 间间第五周 课型课型两课时内内 容容1、快速跑：3050

8、米；2、游戏：守卫红旗目目 的的1、通过本次课的学习，进一步掌握跑的动作要 领，促进身体各器官的发育。 2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速 能力和奔跑能力。 顺顺 序序教学内教学内 容容场场 地地教师活教师活 动动学生活动学生活动准准 备备 部部 分分一、课 堂常规：1、体委 整队、 师生问 好、报 告人数、 检查服 装。 2、宣布 课的内 容和任 务。 二、准 备活动：1、队 列练 习； 2、小 型徒 手操；专项准 备活动；组织： 四列 横队，体 操队型1、教 师语 言要 清晰。2、教 师讲 解课 堂要 求和 任务。3、教 师讲 解徒 手操 的动 作和 要求。4、师 生一 同练 习。1、学生站成 四列横队。 2、学生认真 听队列的要求。3、师生一同 练习。 4、动作一致， 精神饱满。基基 本本 部部 分分二、 快 速跑： 30 50 米重点： 掌握跑 的正确 姿势。难点： 起跑要 有爆发 力。1、教 师讲 解动 作要 求和 方法。2、教 师做 完整 的正 确的 示范。3、教 师个 别指 导。 4、找 好学 生做 表演。1、学生认真 听动作要领和 方法 2、学生练习。3、分组练

9、习。4、动作一致， 精神饱满。顺顺 序序教学内教学内 容容场场 地地教师活教师活 动动学生活动学生活动基基 本本 部部 分分重点： 各节的 动作要 领及要 求。 难点： 动作的 准确性 和优美 大方。三、 游 戏； 守卫 红旗 规则： 1、没 有被 教导 的人 不得 随意 进入 圈内。2、叫 号时 要清 楚、 响亮， 松手1、教 师讲 解游 戏的 方法 和规 则。 2、教 师做 正确 的示 范。 3、教 师正 确评 定胜 负。1、学生认真 听游戏的方法 和规则。 2、学生练习。3、分组比赛。时红 旗必 须竖 直。结结 束束 部部 分分一、放 松；二、小 结；三、下 课1、教师 总结本 次课的 情况。 2、下课。1、认真听讲情 绪饱满。 2、下课。沙包掷远 时时 间间第六周 课型课型两课时内内 容容1、沙包掷远； 2、游戏： 单脚跳接力目目 的的1、通过学习投掷沙包，发掌学生上肢力量。 2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等 各项素质。 3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发 展学生的弹跳和顽强精神。 顺顺 序序教学内教学内 容容场场 地地教师活教师活 动动学生活动学生活动准准 备备 部部 分分一、课 堂常规：1、体委 整队、 师生问 好、报 告人数、 检查服 装。 2、宣布 课的内 容和任 务。 二、准 备活动：1、队列：2、广播 操。 3、专项组织： 四 列横队， 体操队 型1、教师 语言要 清晰。2、教师 讲解课 堂要求 和任务。3、讲解 队列练 习的要 求。4、师生 一同练 习。1、学生站四列横 队。2、学生认真听讲， 注意关查。3、听从指挥注意 力集中。4、学生充分活动 各关节。准备活 动。基基 本本 部部 分分一、沙 包掷远重点： 下上肢 的协凋， 放松， 自然， 投掷要 又力度。难点： 转髋动 作要明 显。1、教师 讲解 动作 方法 和要 领。 2、教师 做分

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