1月26日天天向上判断推理题目及言语

1、1李老师说“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学” 。如果李老师说的是 为真，则以下哪项可能为真？ I.丽丽考上了清华大学，明明考上了南京大学 II.丽丽没考上清华大学，明明没考上南京大学 III.丽丽没考上清华大学，明明考上了南京大学 V.丽丽考上了清华大学，明明没有考上南京大学。 A.仅 I 和 II B.仅 II 和 III C.仅 II、III D.I、II、III 【答案】D。解析：方法一：并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学等价于 或者丽丽没有考上清华大学，或者明明考上了南京大学，就包含了 I、II、III 这三种情况。 方法二：并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学，除了“并非”之后的情况 不能发生，其余的情况都有可能发生。 2011 年湖北省公务员录用考试专用教材年湖北省公务员录用考试专用教材【行政职业能力测验行政职业能力测验】P151-153，必然性推，必然性推 理的复言命题小节。考点：联言命题及其负命题的推理规则。理的复言命题小节。考点：联言命题及其负命题的推理规则。 2某大学对全体新生进行了体检，没有发现乙肝患者。 如果上述陈述为假，则

2、以下哪项一定为真？ .或者有的新生没有体检，或者在新生中发现了乙肝患者。 .虽然有的新生没有参加体检，但还是发现了乙肝患者。 III.如果对所有的新生进行了体检，则一定发现了乙肝患者。 A.仅 B.仅和 C.仅 III D.仅和 III 【答案】D。解析：题干是一个联言命题 A 且 B：对全体新生进行体检且没有发现乙肝。 题干为假命题，则矛盾命题为真。矛盾命题：非 A 或非 B，或者有的新生没有体检，或者 在新生中发现了乙肝患者，即。对一个假的联言命题，肯定式推理有效，即 III。 2011 年湖北省公务员录用考试专用教材年湖北省公务员录用考试专用教材【行政职业能力测验行政职业能力测验】P151-153，必然性推，必然性推 理的复言命题小节。考点：联言命题及其负命题的推理规则。理的复言命题小节。考点：联言命题及其负命题的推理规则。 小结：以上小结：以上 2 题考查的是复言命题及其矛盾命题的推理规则，涉及的知识点在中公教题考查的是复言命题及其矛盾命题的推理规则，涉及的知识点在中公教 育的深度班、精品班和专项班中均有深入的探讨。育的深度班、精品班和专项班中均有深入的探讨。 3下列依次填入横

3、线处的词语，恰当的一组是 。大乡绅的仆人可以指挥警察区区长，可以 招摇过市这都是民国五六年的事， 并非前清君主专制时代。自己当时 ，看了一肚子气；可是 ，也只好让那口 气憋着罢了。 A.大模大样，血气方刚，人微言轻 B.威风凛凛，血气方刚，人穷志短 C.像模像样，年轻气盛，人微言轻 D.昂首阔步，年轻气盛，人穷志短 【答案】A。解析：从感情色彩判断，第一空应填贬义词“大模大样” ，意为：态度傲慢， 目中无人的样子。 2011 年湖北省公务员录用考试专用教材年湖北省公务员录用考试专用教材【行政职业能力测验行政职业能力测验】P270，P275，选词填空，选词填空 的词义。考点：词语的感情色彩和褒贬失当。的词义。考点：词语的感情色彩和褒贬失当。 4每一届感动中国的感动点，实际上都和当年中国特定的大背景相关联，触动了中国 公众最敏感的神经，代表了当年最能 公众 、最能感动中国的力量。 填入划横线部分最恰当的一项是：A.引起 共鸣 B.打动 心灵 C.拨动 心弦 D.震撼 内心 【答案】C。解析：我们在做选词填空的时候，往往会遇到四个选项表达意思差不多，放 在段落里也说得通的情况，这就需要我们研

4、读语境，根据语境来判断哪个更合适。我们且 看这几个选项，表达“感动”这个词的，A，引起共鸣，合适；B，打动心灵，也不错； C，拨动心弦，也对；D，震撼内心，也可以。但是通读整个段落，会发现这段话描述的是 感动中国的的感动点，拨动心弦比其他三个选项更能体现感动，更具有诗意，因此， 选 C 比较合适。 小结：选词填空的词义分析，第小结：选词填空的词义分析，第 3、4 题涉及的知识点在中公教育的深度班、精品班和题涉及的知识点在中公教育的深度班、精品班和 专项班分析词的色彩义专项班分析词的色彩义-感情色彩和形象色彩中有详细讲解。感情色彩和形象色彩中有详细讲解。 5网络是大家熟知的东西，它为我国建设高效、透明、务实、廉洁的政府提供了物质技术 条件，大大节约了行政成本，同时在一定程度上克服了信息传播的不对称性。我国各级政 府积极利用网络技术，及时、准确发布政务信息以便于公众知情、参与和监督政府。 这段话意在强调（ ） 。 A.我国政府积极利用各种条件，贯彻落实对人民负责的原则 B.我国政府积极创造各种条件，从经济活动中解放出来 C.网络技术的广泛利用，减轻了政府负担，但削弱了国家宏观调控能力 D.

5、网络技术的广泛运用，提高了政府工作效率，其目的是吸引世界的目光 【答案】A。解析：本段首先介绍了网络对于我国建设廉洁、高效、透明、务实政府的积 极作用，又介绍我国政府积极利用网络发布政务信息，更好地为人民服务，所以 A 项正确。 B 项“从经济活动中解放出来”属于无中生有，C 项“削弱了国家的宏观调控能力”在文 中没有体现，D 项“目的是吸引世界的眼光”在文中也没有体现。 2011 年湖北省公务员录用考试专用教材年湖北省公务员录用考试专用教材【行政职业能力测验行政职业能力测验】P317-320，言语理解之，言语理解之 片段阅读小节。考点：解题技巧荟萃之无中生有。片段阅读小节。考点：解题技巧荟萃之无中生有。 6最近，美国麻省理工学院癌症研究所。哈佛大学医学院和冷泉港实验室的科学家纷纷宣 布，他们在各自独立进行的研究中，先后从多种人体癌细胞中分离出了单独的基因，并且 证实了这些基因可以使正常的健康细胞发生癌变。多年来，科学家一直认为，可以通过改 变肿瘤的基因而使癌细胞转变成正常的细胞。现在果然找到了一些这样的基因，这就使得 人类战胜癌症的努力前进了一大步。 关于这段话下列说法正确的是： A

6、科学家找到了成功克服癌症的原因 B发现这些基因是不同研究机构合作的结果 C这些基因可以修复癌细胞，从而可以成功医治癌症 D这一发现在人类攻克癌症进程中有深远的影响 【答案】D。解析：细节题，考察分析与筛选信息的能力。A 项混淆了时态，这只是战胜 癌症过程中的一个进步，但还不能说找到了成功克服癌症的办法。B 与文意相反。不同机 构“各自独立进行”的“先后”研究。C 项既偷换概念，又强加因果。文中说的是“这些 基因可以使正常的健康细胞发生癌变” ，并未谈及“恢复” 。正确答案 D。 2011 年湖北省公务员录用考试专用教材年湖北省公务员录用考试专用教材【行政职业能力测验行政职业能力测验】P317-320，言语理解之，言语理解之 片段阅读小节。考点：解题技巧荟萃之混淆是非、偷换概念和因果混乱。片段阅读小节。考点：解题技巧荟萃之混淆是非、偷换概念和因果混乱。 7决定体育比赛胜负的当然是技战术水平和心理素质，但德国研究人员最近发现，运动员 比赛时所穿服装的颜色对于比赛结果也有一定影响。研究人员指出，在两名参赛选手实力 悬殊的情况下，红色比赛服不会改变比赛结果，但如果水平很接近，那么红色比赛服有可

7、 能对比赛结果产生影响。这一发现说明，红色在人的潜意识里代表“进攻” 、 “主宰”等含 义，有可能迫使对手产生消极的想法，或使裁判及周围的旁观者产生这样的印象。研究人 员还认为，穿红色比赛服有可能使选手更加自信，但这一推测还需更多试验加以证实。对这段话理解不正确的一项是（ ） 。 A.红色在潜意识中象征着某种优势 B.比赛服的颜色在一定情况下可以影响比赛的胜负 C.在双方水平相当的情况下，穿红色比赛服的一方胜算较大 D.红色比赛服可以增强选手的自信心 【答案】D。解析：适用情态原则原则。这段文字主要阐述了德国研究人员关于比赛服的 颜色对比赛结果产生影响的发现。A 项的表述可从文段中“红色在人的潜意识里代表进 攻 、 主宰等含义，有可能迫使对手产生消极的想法，或使裁判及周围的旁观者产生这 样的印象”推出，排除。B 项可从文段中“运动员比赛时所穿服装的颜色对于比赛结果也 有一定影响”推出，排除。C 项可从文段中“如果水平很接近，那么红色比赛服有可能对 比赛结果产生影响”推出，排除。与 D 项相关的文段中的表述为末句，但文中说的是“可 能使选手更加自信” ， “这一猜测还需更多试验加以证实”

8、 ，D 项由未然变成已然状态，表述 有误。本题的正确答案为 D。 2011 年湖北省公务员录用考试专用教材年湖北省公务员录用考试专用教材【行政职业能力测验行政职业能力测验】P317-320，言语理解之，言语理解之 片段阅读小节。考点：解题技巧荟萃之逻辑错误。片段阅读小节。考点：解题技巧荟萃之逻辑错误。 小结：第小结：第 5、6、7 题涉及的知识点在中公教育的深度班、精品班和专项班中片段阅读题涉及的知识点在中公教育的深度班、精品班和专项班中片段阅读 之分析错误选项的技巧中均有详细讲解。之分析错误选项的技巧中均有详细讲解。 8从四个选项选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：【答案】A。解析：第一列图形的封闭区域数为 4；第二列图形的封闭区域数为 5；第三列 前两个图形的封闭区域数为 3，故待选图形应有 3 个封闭区域。正确答案为 A。 2011 年湖北省公务员录用考试专用教材年湖北省公务员录用考试专用教材【行政职业能力测验行政职业能力测验】P109，图形推理之常见，图形推理之常见 考点及规律。考点：数量性之封闭区域数。考点及规律。考点：数量性之封闭区域数。 9请从所给的四个选项

9、中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：【答案】B。解析：每个图形中的阴影面积所占整个图形的 1/4，所以选 B。 2011 年湖北省公务员录用考试专用教材年湖北省公务员录用考试专用教材【行政职业能力测验行政职业能力测验】P108，图形推理之常见，图形推理之常见 考点及规律。考点：阴影部分面积。考点及规律。考点：阴影部分面积。 小结：第小结：第 8 题和第题和第 9 题所涉及的知识点在中公教育各个班次的图形推理部分中均有详题所涉及的知识点在中公教育各个班次的图形推理部分中均有详 细地类别特征分析和答题技巧讲解。细地类别特征分析和答题技巧讲解。10 汉书三国志 A.春秋新五代史 B.资治通鉴宋书 C.史记宋史 D.晋书北齐书【答案】D。解析：题干中的两部史书都是纪传体断代史，并列关系。A 项春秋是编年体史书，B 项资治通鉴也是编年体史书，C 项史记是纪传体通史，只有 D 项符合题干的联系。 2011 年湖北省公务员录用考试专用教材年湖北省公务员录用考试专用教材【行政职业能力测验行政职业能力测验】P210-211，类比推理之，类比推理之 词项间逻辑关系小节。考点：并列关系词项间逻辑关系小节。考点：并列关系-同种或同属。同种或同属。 小结：本题所涉及的知识点在中公教育各个班次的类比推理中词语间逻辑关系小结：本题所涉及的知识点在中公教育各个班次的类比推理中词语间逻辑关系-象象 征关系中有讲授。征关系中有讲授。

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