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近几年高校教学对于学术论文发表的一些要求和建议

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  • 卖家[上传人]:lc****zq
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    • 1、 学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创 新见解和知识的科学记录,或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结,用以提 供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表,或用作其他用途的书面文件。按写作目 的,可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。一、学术论文定义学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创 新见解和知识的科学记录。或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结。用以提 供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表,或用作其他用途的书面文件。 学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。 学术论文的写作是非常重要的,它是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。在 学术论文撰写中,选题与选材是头等重要的问题。一篇学术论文的价值关键并不只在写作的 技巧,也要注意研究工作本身。在于你选择了什么课题,并在这个特定主题下选择了什么典 型材料来表述研究成果。科学研究的实践证明,只有选择了有意义的课题,才有可能收到较 好的研究成果,写出较有价值的学术论文。所以学术论文的选题和选材,是研

      2、究工作开展前 具有重大意义的一步,是必不可少的准备工作。 (节选自应用写作学术月刊 1993 年第 9 期学术论文的选题与选材 ) 二、学术论文的类别: 按研究的学科,可将学术论文分为自然科学论文和社会科学论文。每类又可按各自的 门类分下去。如社会科学论文,又可细分为文学、历史、哲学、教育、政治等学科论文。 按研究的内容,可将学术论文分为理论研究论文和应用研究论文。理论研究,重在对 各学科的基本概念和基本原理的研究;应用研究,侧重于如何将各学科的知识转化为专业技 术和生产技术,直接服务于社会。 按写作目的,可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。交流性论文,目的只在于 专业工作者进行学术探讨,发表各家之言,以显示各们学科发展的新态势;考核性论文,目 的在于检验学术水平,成为有关专业人员升迁晋级的重要依据。 (选自现代写作教程 )三、学术论文特点(一) 、科学性学术论文的科学性,要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必 须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。在论据上,应尽可能多地占有资料, 以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时,必须经过周密的思考,

      3、进行严谨 的论证。(二) 、创造性科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者 要有自己独到的见解,能提出新的观点、新的理论。这是因为科学的本性就是“革命的和非 正统的” , “科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段,旧的科学理论就必然会不 断地为新理论推翻。 ” (斯蒂芬梅森)因此,没有创造性,学术论文就没有科学价值。(三) 、理论性学术论文在形式上是属于议论文的,但它与一般议论文不同,它必须是有自己的理论 系统的,不能只是材料的罗列,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到 理性认识。一般来说,学术论文具有论证色彩,或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史 唯物主义和唯物辩证法,符合“实事求是” 、 “有的放矢” 、 “既分析又综合” 的科学研究方 法。(四) 、平易性指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理,不仅要做到文从字顺,而且要准确、鲜明、 和谐、力求生动。四、学术论文的写作方法一、选题选题在学术论文咨询中具有头等重要的意义。这是因为,只有研究有意义的课题,才 能 获得好的效果,对科学事业和现实生活有益处;而一项毫无意义的研究,即

      4、使研究得再 好, 论文咨询得再美,也是没有科学价值的。钱学森教授认为:“研究课题要紧密结合国 家的需 要。在研究方法上要防止钻牛角尖,搞烦琐哲学。目前在社会科学中,有的人 就古人的 一句话大作文章,反复考证,写一大篇论文,我看没有什么意思。 ”因此,我们要 选择有科 学价值的课题进行研究和写作。 那么,应该根据哪些原则来选题呢?(一)具有科学性它应包括:急待解决的课题;科学上的新发现,新创造;学科上短 缺或空白的填补; 通行说法的纠正;前人理论的补充;等等。(二)有利于展开指的是:要有浓厚的兴趣;能发挥业务专长;先易后难,大小适中; 已占有一定的资 料;能得到导师指导;在一定时间内能完成;对题目加以限定。五、要注意以下几点:1、选题确定之前,要查阅文献资料。目的在于了解本学科的研究历史与现状,明确在 本学科中过去已经进行了哪些研究,有什么成果;了解本学科的研究现状,以便弄清现阶段 的研究达到了什么程度,以及哪些问题尚未得到解决。 为此就要到图书馆查阅有关的报刊 目录索引、专题目录索引以及年鉴等工具书。另外, 还要做文献目录卡片。这种卡片可以先从最近发表的新的文献资料调查开始,按年一项项

      5、写 出来。卡片的写法是,记上作者、 标题、杂志名、页码。若是单行本,要写上出版单位,报 纸要写上发行的年月日。 2、发挥想象力进行积极的思考。在查阅文献资料、做目录卡和对目录卡进行分类整理 的过程中,大脑的思维就已经开始工作。论文作者应该充分运用自己的思考力(分析、综合、演绎、归纳、分类、组合、加减、反逆、类推等等) ,对文献资料进行积极的加工,这是一 种创造性的想象,缺少它就得不到新的题目。 在阅读资料、进行思考的同时,既要注意资 料的记录,更要注意思考的记录,尤其是对 突然来临、转瞬即逝的灵感的记录。六、学术论文基本格式要求一、论文基本组成部分:标题;单位、姓名;摘要;关键词;引言;正文;注释或参 考文献 1、论文标题 回答本文关于什么?最佳文题的标准是用最少的必要的术语去准确描 述论文的内容。基本写作要求是准确、简洁和有效。论文的标题必须确切地概括论文的论点 或中心内容,做到文题相符,含义明确。标题必须意思清楚、言简意赅地概括反映论文所讨 论的内容。一则好的标题应该确切、鲜明、扼要地概括论文的基本思想,使读者在未看论文 的摘要和正文之前即能迅速准确地判明论文的基本内容,从而做出是

      6、否阅读摘要和正文的判 断。 此外,标题应反映论文所属的学科,题目大小要合乎分寸,切忌华而不实。不要使用 过于笼统、夸张或是太大的题目,使人看了不知道究竟是研究的什么问题。醒目的标题,其 含义能让人一望即知,而且能立刻引起人们的阅读兴趣。科技论文的标题因为要反映出论文 的中心内容或论文的基本观点,所以通常不可能写得像文艺作品的标题那样简短,但是也必 须尽可能地写得简练些,不要写得太长,一般控制在 20 字以内,应避免繁琐、累赘和过于 平淡无味。另外,也要注意在题目中突出新的观点来,使人看了标题知道文章有新见解。要 说明一点,论文的标题与论题并不是同一概念。论题是文章的基本观点,标题是文章的题目。 但是有些论文的标题和文章的论题是相同的,即标题反映了论题;有的则没有反映。 尽量在标题中使用论文中的关键词语,一方面有助于概括论文的基本思想,另一方面 可增加论文的被检次数,从而可能增加被引次数,因为用机器检索时,机器只显示标题中的 关键词语而不是整个标题。就此而言,标题中关键词语的使用问题应该引起论文作者的高度 重视。 如果想在标题中表达较多的内容,例如,既想概括地表达出文章的论述范围,又想表

      7、 明自己对问题的看法或者对某一问题的评论,这时标题就会写得太长,而且一个标题也难以 表达两层意思。解决的办法是在主标题下加一副标题。主标题概括地表述论文的主题或讨论 范围,副标题作为主标题意思的补充和引申。这种加副标题的做法,在论文特别是在中文论 文写作中也是经常使用的,但有的期刊明确不要加副标题,所以在投稿前需看该期刊的投稿 须知。 另外,尽量避免在标题中使用非公知公认的缩略词、公式等,以防止出现误解。 2、作者及单位 回答谁参与了本研究的设计、工作及论文的撰写,一般以对文章 贡献大小排列。作者单位一般要求写至二级,如 XX 大学 Xx 学院。作者简介应按所投期刊要 求撰写。基金项目名称要准确,并注明编号。 作者中最重要的当然是第一作者,其次是通讯作者,如果通讯作者在该领域为大家公 认的名人,则有利于稿件通过编辑的初审关,这就是所谓的“名人效应” 。通讯作者可以是 第二作者,也可以放在最后,但如果通讯作者不是第一作者的你,则在稿件中的联系方式要 为通讯作者的联系方式,一般来说,导师充当第二作者或通讯作者。有些期刊当稿件被录用 并在稿件修改时,允许改动作者顺序,虽然你已经签了版权合同,

      8、当然,这个改动以不引起 版权纠纷为好。 3、摘要 摘要的内容包括研究的目的、方法、结果和结论。一般应写成报道性文 摘,也可以写成指示性或报道一指示性文摘。摘要应具有独立性和自明性,应是一篇完整的 短文。不用图表和非公知公用的符号或术语,不得引用图、表、公式和参考文献的序号。摘 要是论文要点的浓缩。因此,应在文章各主要部分完成后再写,这样有利于文章要点的提炼。 优秀的摘要应能有效地抓住读者的兴趣。如果不是综述性文章,文章的英文摘要可以按照报 道性文摘去写,即按 objeetive(目的)、Methods(方法)、Results(结果)和 Conelusions(结 论)逐一阐述论文的梗概。时态主要是以一般现在时为主,也使用一般过去时和现在完成时。从理论上讲:一般现在时用于通过科学实验取得的研究结果、结论,揭示自然界的客 观规律;一般过去时用于在一定范围内所观察到的自然现象的规律性认识,这种认识也许有 一定的局限性;现在完成时用于表明过程的延续性,虽某事件(或过程)发生在过去,但强调 对现实所产生的影响。上述三个时态是撰写摘要时常用的时态,有时很难区分它们在含义上 的严格差异。目前,英文摘

      9、要仍以被动语态为多。使用第一人称时,用凡指的 we,theaUthor,theauthors,不用工。 4、关键词 关键词主要是为了适应计算机检索的需要,以及适应国际计算机联机 检索的需要。 关键词是标示文献关键主题内容,但尽量少用不规范的主题词或新造词。关键词是为 了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一个 刊物增加关键词这一项,就为该刊物提高引用率、增加知名度开辟了一个新的途径。一篇论 文可选取 3 一 8 个词作为关键词。 关键词的一般选择方法是:由作者在完成论文写作后,纵观全文,选出能表示论文主要 内容的信息或词汇。关键词可以从论文标题中,也可以从论文内容中去选。从论文内容中选 取出来的关键词,可以补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息,也提高了论文所涉及 的概念深度。 5、引言 引言的内容可包括研究的目的、意义、主要方法、范围和背景等。引言 作为学术论文的开场白,应以简短的文字介绍写作背景和目的,以及相关领域内前人所做的 工作和研究的概况,说明本研究与前人工作的关系,目前研究的热点和存在的问题,以便读者了解该文的概貌,起导读的作用。这一点非常重要,因为所有研究都是在前人研究的基础 上开始的。引言也可点明本文的理论依据、实验基础和研究方法,简单阐述其研究内容、结 果、意义和前景,不要展开讨论。应该注意的是,对前人工作的概括不要断章取义,如果有 意歪曲别人的意思而突出自己方法的优点就更不可取了。 编辑对引言的一般意见为引言是否充分反映了当前存在的问题,并是否阐述了该项研 究的必要性。 引言的具体要求:(a)开门见山,不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程;(b)言简意赅,突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容,确有必 要提及他人的研究成果和基本原理时,只需以参考文献的形式标出文献即可。在引言中提示 本文的工作和观点时,意思应明确,语言应简练;(c)尊重科学,实事求是。在论述本文的研究意义时,应注意分寸,切忌使用“有很高 的学术价值” 、 “填补了国内外空白” 、 “首次发现”等不实之词;同时也要注意不用客套话, 如“才疏学浅” 、 “水平有限” 、 “恳请指求” 、

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