人教版语文五年级下册--第2次月考卷

1、1五年级语文下册第三次月考试题五年级语文下册第三次月考试题友情提醒：写字及卷面友情提醒：写字及卷面 5 5 分分 一、基础知识考查一、基础知识考查 (29(29 分分) )1、看拼音写词语、看拼音写词语 (10 分分) mm ll bobo jj mm mimi susu ll bbln ku zhn xu u zhu k x ng q ng zhe2 2、用、用“”“”选择正确的字、音。（选择正确的字、音。（4 4 分）分） 洗（澡、燥）洗（澡、燥） 花（娇、轿）花（娇、轿） 莲花落莲花落 （lulu lolo ） 混混 （hnhn hnhn）沌）沌 蚊（账、帐）蚊（账、帐） 讨人（嫌、赚）讨人（嫌、赚） 千乘（千乘（shnshn chnchn ）倔强（）倔强（jinjin qinqin ）3 3、下海、楼盘、下海、楼盘再写出几个这样的新词：（再写出几个这样的新词：（2 2 分）分）（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）4 4、将括号里能与前面搭配的词画出来。、将括号里能与前面搭配的词画出来。 （3 3 分）分）树立（理想树立（理想 决心）决心） 端正（态度端正（态度 目标）目标） 山

2、河（华丽山河（华丽 壮丽）壮丽） 形势（严肃形势（严肃 严峻）严峻） 办法（美妙办法（美妙 巧妙）巧妙） 精通（业务精通（业务 业绩）业绩）5 5、在句中填入合适的关联词语。（、在句中填入合适的关联词语。（2 2 分）分） （1 1） 文雅、和气、宽容的语言，（文雅、和气、宽容的语言，（ ）沟通了人们的心灵，（）沟通了人们的心灵，（ ）反映出一个人的思想情操和文化修养。反映出一个人的思想情操和文化修养。 （2 2） 他（他（ ）埋头走路，（）埋头走路，（ ）像是在思考着什么。）像是在思考着什么。 6 6、按要求改写句子。、按要求改写句子。 （8 8 分）分）（1 1） 雪山不是已经走过来了吗？草地又算得了什么？（改成陈述句）雪山不是已经走过来了吗？草地又算得了什么？（改成陈述句） （2 2） 田野边，嫩绿的小草在微风中不停地摇摆。（写成拟人句）田野边，嫩绿的小草在微风中不停地摇摆。（写成拟人句）（3 3） 例：狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。例：狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。（仿写句子）学校： 班级： 姓名： 学号： 2（4 4）在老师的教育下，他明确

3、了学习态度。（用修改符号修改句子。）在老师的教育下，他明确了学习态度。（用修改符号修改句子。）二、校本课程、把诗句填写完整。（二、校本课程、把诗句填写完整。（3030 分）分）1 1、日出江花红胜火，、日出江花红胜火， 2 2、长恨春归无觅处，、长恨春归无觅处， 3 3、可怜九月初三夜，、可怜九月初三夜， 4 4、叶声落如雨，、叶声落如雨， 5 5、夜深知雪重，、夜深知雪重， 6 6、但觉衣裳湿，、但觉衣裳湿， 7 7、不为世事薄，、不为世事薄， 8 8、红颜未老恩先断，、红颜未老恩先断， 9 9、晚来天欲雪，、晚来天欲雪， 1010、独出门前望野田，、独出门前望野田， 1111、海天东望夕茫茫，、海天东望夕茫茫， 1212、最爱湖东行不足，、最爱湖东行不足， 1313、可怜身上衣正单，、可怜身上衣正单， 1414、回眸一笑百媚生，、回眸一笑百媚生， 1515、在天愿作比翼鸟，、在天愿作比翼鸟， 三、认真阅读短文，完成文后习题。 （16 分）7 月 27 日凌晨两点，九江赛城湖的大堤（d t）塌陷了。四百多名官 兵闻（迅 讯）赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝 下

4、出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷， 索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念 头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈得撕扯着堤岸。战士们高声喊 道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”一个个（愤 奋） 然跳入水中，用自己的血（xi xu）肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小 时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累（li li）累。 “风声 雨声涛声，声声（震 振）耳；雨水汗水血水，水水相融。 ”这是人民子弟兵在 这场惊心动魄的大决战中的真实写照。1 1 、在文中（、在文中（ ）里正确的注音和汉字上打）里正确的注音和汉字上打“”“” 。 （3 3 分）分）2 2、 从文中找出下列词的近义词。从文中找出下列词的近义词。 （2 2 分）分）（ ） 强烈（强烈（ ） 激战（激战（ ） 干脆（干脆（ ）3 3、 根据意思，选填文中的词语。根据意思，选填文中的词语。 （1 1 分）分）3（1 1）形容使人感受很深，震动很大。）形容使人感受很深，震动很大。 （ ）（2 2）形容什么也顾及不到。）形容什么也顾及不到。

5、（ ）4 4 、用、用“ ”画出最能体现战士们大无畏的乐观主义精神的句子。画出最能体现战士们大无畏的乐观主义精神的句子。 （1 1 分）分）（二）课外阅读书 （9 分） 书，一度是我的堡垒，也是我的王国。 那还是初病的前几年，面对着日趋恶化的病体，真有前途茫茫，不知何去何从 之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能叫我触景生情，伤感泪下。 于是，我用书为自己建筑一个很好的堡垒，躺在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼 泪，忘掉一切的不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就为我出门借书，不管 认识不认识的人家，都要敲门问询一番，自己村子的借完了，就到别的村子去借， 常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往我狼吞虎咽之下，三两 下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆 的管理员，母亲肩上的重担才算放下。 慢慢的，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意 义。原来，生活的天地虽小，方格子里的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合， 都由着我去创造，去发挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一 样。父母亲友常劝我多休息，我却沉迷于其间，无法

6、自拔。 就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。 学识不足，经历 太少，我需要看更多的书。家中除了订多份书报之外，也不断的买新书。每日看书 写字，写书看书，我生活在书的王国， 。 我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开拓一 片广阔的新天地。 1.联系上下文，选择恰当的词语填入空格。 （填写序号填写序号） （2 分） （1） （A.由于 B.虽然 C.尽管 D.无论）学识不足，经历太少 （2）我生活在书的王国， 。 （A.信心倍增 B.其乐无穷 C. 荣辱皆忘） 2、文中划“ ”的句子运用了 的修辞手法。 （1 分）3.“这真是一种极大的心灵享受。 ” “这”是指 。 （1 分） 4.上文第一句是比喻句，把 比作 、 。这句话在全文中 所起的作用是 。 （2 分） 5、第 3 自然段中“清洁溜溜”是什么意思？ （1 分）6、文章第 3 自然段作者详细地写母亲到处借书，其用意是（ ） 。 （2 分） A、以母亲到处为“我”借书来表现母亲的关爱之情。 B、以母亲到处借书给“我”看来反衬家中无钱买书的窘境。 C、以母亲到处借书都供不上“我”来看，衬托“我”如饥似渴读书情景。四、作文。(20 分) 生活中从来都不缺少爱，缺少的是一双发现的眼睛和一颗关注细节的心。让我生活中从来都不缺少爱，缺少的是一双发现的眼睛和一颗关注细节的心。让我 们静下心来，回忆自己生活的点点滴滴。你的生活中可曾有过爱的画面？把它写下们静下心来，回忆自己生活的点点滴滴。你的生活中可曾有过爱的画面？把它写下 来。

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