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打印的木刻画教案文稿

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  • 卖家[上传人]:tia****nde
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    • 1、 学期:2011-1012-1 课程:教案 授课班级:10 艺术设计班 授课教师:李成斌 4/5/20181目标任务一目标任务一: : 木刻画作品艺术特色欣赏木刻画作品艺术特色欣赏 教学目的要求教学目的要求 :通过本节教学,使学生了解木刻画作品艺术特色、具备木刻画作品的审美和赏析能力教学重点:教学重点:了解木刻画作品艺术特色 教学难点:教学难点:木刻画作品的审美和审美观念在创作中的应用 教学方法与手段:教学方法与手段:理论讲授法与实训指导法 教学过程与主要内容:教学过程与主要内容: 一、导入一、导入二、讲授新课二、讲授新课我们这里所讲的木刻画,是版画的主要类型和分支,古代版画主要是指木刻画,也有少数铜版刻和套色漏印。独特的刀味与木味使它在中国文化艺术史上具有独立的艺术价值与地位。 中国木刻画的起源,有汉朝说、东晋说、六朝以至隋朝说。现存我国最早的木刻画,有款刻年月的,是举世闻名的“咸通”本金刚般若波罗密经卷首图。 宋元时期的佛教木刻画,在唐、五代的基础上又有了进一步的发展。刻本章法完善,体韵遒劲。同时,在经卷中也开始出现山水景物图形。其他题材的木刻画,如科技知识与文艺门类的书籍、图册等

      2、也有大量的雕印作品。北宋的汴京,南宋临安、绍兴、湖州、婺州、苏州、福建建安、四川眉山、成都等,成为各具特色的版刻中心。同一时期的辽代套色漏印彩色版南无释迦牟尼佛像是我国目前发现的最早的彩色套印木刻画,在世界文化史上有极其重要的地位。 补补充:充:学期:2011-1012-1 课程:教案 授课班级:10 艺术设计班 授课教师:李成斌 4/5/20182明清两朝是我国木刻画的高峰时期,在许许多多文人、书商、刻工的共同努力下,版刻出现了各种流派,创作出大量优秀作品,呈现出欣欣向荣的局面。不仅宗教木刻画在明代达到顶点,欣赏性的木刻画也在明代大大兴起。画谱、小说、戏曲、传记、诗词等,一时佳作如雪,不胜枚举。尤其是文学名著的刻本插图,版本众多,流行广泛,影响深远。 这一时期也是木刻画各个艺术流派的兴盛期。以福建建阳为中心的建安派,作品多出于民间工匠,镌刻质朴。以南京为中心的金陵派,作品以戏曲小说为主。或粗犷豪放,或工雅秀丽,风采迥异。以杭州为中心的武陵派,题材开阔,刻制精美。以安徽徽州为中心的徽派在中国文化史上更具有源远流长的影响和举足轻重的地位。 在欣赏木刻画近千年发展过程中留下的大量作品时,有

      3、以下一些艺术特点值得注意: 1 尽可能利用对象的本色,显出木味。 2 巧妙利用“留黑”手法,对刻画的形体作特殊处理,获得木刻画特有的艺术效果。 3 发挥刻版水印的特性,让大块阳刻产生强烈的艺术效果。 4 通过巧妙构图,以丰满密集和萧疏简淡等不同风格来衬托表现主题。综上所述,中国古代木刻画在历史长河中有它自己的发展轨迹,形成了独具特色的艺术风格。郑振铎先生曾说:“梨枣图画,为推动文化,功高不可胜言”。这是对木刻画艺术地位的恰当评价。 补补充:充:学期:2011-1012-1 课程:教案 授课班级:10 艺术设计班 授课教师:李成斌 4/5/20183木刻画 -用刀子或化学药品等在木版、石版、麻胶版、铜版、 锌版等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。在西方, 木刻画一词有广义和狭义两种含义:广义指架上油画和壁 画等大幅绘画以外的一切绘画,如水彩画、水粉画、粉 笔画、素描、速写、插图、宣传画、连环画等;狭义专 指经过刻版和印刷而成的图画。中国通用的木刻画一词多 属狭义。 沿革 木刻画经历了由复制到创作这两个发展阶段。 早期的木刻画是为印刷与出版而制作,画者、刻者、印者 分工,刻者只照画者的画稿

      4、刻版,称作复制木刻画。后来 木刻画在艺术上赢得了独立的地位,画者、刻者、印者都 由木刻画家一人自任,木刻画家得以充分发挥自己的艺术创 造性,这种木刻画称作创作木刻画。 中国复制木刻木刻画约有 1000 年以上的历史,最早可 能发生于隋唐之际。现在看到的晚唐咸通九年(868)金 刚经木刻卷首画,说明在 9 世纪中叶,中国的木刻复制 学期:2011-1012-1 课程:教案 授课班级:10 艺术设计班 授课教师:李成斌 4/5/20184木刻画己经达到相当熟练的水平。 创作木刻画作为一种独立的艺术创作,在西方也早就 存在。在欧洲,16 世纪的 A.丢勒以铜木刻画和木刻木刻画复 制钢笔画。到 17 世纪的伦勃朗,铜木刻画已从镂刻发展到 腐蚀,进入创作木刻画阶段。木刻木刻画则由 19 世纪的比维 克创造以白线为主的阴刻法,而摆脱了复制的羁绊,进 入创作木刻画的领域。中国的创作木刻画自 20 世纪 30 年代经 鲁迅提倡,在短短 50 多年间取得了巨大的发展。 种类与技法 从类型上分,木刻画有 4 种:凸版、凹版、 平版和孔版木刻画。从材料上分,凸版木刻画中有木刻、麻 胶刻、石刻、砖刻、纸刻、石

      5、膏刻等。在凹版木刻画中有 金属(主要是铜和锌)木刻画、赛璐珞木刻画、纸木刻画等。 在平版木刻画中有石木刻画、独幅木刻画等。在孔版木刻画中有 丝网木刻画、纸孔木刻画等。由于所用材料不同,刻版工具 和方法也各异,遂产生各种类型木刻画的特色;更由于各 个木刻画家发挥其创造性及刻制、印刷(主要是手印)的 技巧,木刻画艺术的形式更是丰富多彩的。 凸版木刻画:(德)丢勒四骑士 凸版木刻画 在版平面上,用刀刻去画稿的空白部分, 留下有形象的部分;版面留下(即未被刻去)的部分凸起, 故称凸版。凸版木刻画主要是木刻,用其他材料刻的,亦 称凸版木刻画。可作为凸版刻的材料很多,有木、石、砖、 学期:2011-1012-1 课程:教案 授课班级:10 艺术设计班 授课教师:李成斌 4/5/20185麻胶(或塑料)等。刻木刻用的木材因地而异,一般以 软硬适度,纹理细致者为宜。中国古今的木刻木刻画都刻 木材的纵切面,称作木面木刻。西方有部分木刻要求刻 得精细,则用质坚木材的横断面,称作木口木刻。麻胶 版原是铺地板用的建筑材料。中国木刻画家较少采用麻胶 木刻画。 创作木刻画:(中国)谭权书蒙根其其格 刻凸版木刻画时

      6、所用的刻刀有各种大组的三角刀、圆 口刀、平口刀和斜口刀等。大的圆口刀和平口刀则称凿, 凿是在刀柄后加力敲击用的工具。至于刻木口木刻,则 要用一种特制的实心钢条,造成各种不同形的刀锋。刻 木口木刻多须借助放大镜进行。 创作木刻以刀代笔,不似复制木刻那样照刻笔画的 画稿,所以要讲究刀法,恰如书画讲究笔法一样。刻画 和画画相反,是在黑地上刻出白线(或块),木刻画家应 掌握这个特点来产生与笔画不同的木刻特色。而且用锋 利的刀刻在质硬的木上,自然产生金石味,在木刻上则称 作刀味与木味。木刻家善于运用和发挥木刻的特色,才 能称得上是创作木刻木刻画。至于木刻画还必须经过印刷才 算完成,而手印木刻画又有多种印刷技巧,成为木刻画家艺 术创造的一个组成部分。一般说来木刻的印刷有油印与 水印之分。前者用油性油墨,后者用水性颜料;印水色 学期:2011-1012-1 课程:教案 授课班级:10 艺术设计班 授课教师:李成斌 4/5/20186比印油色难。套色木刻亦然。 传统的中国水印套色法已有 300 余年的历史。明末 胡正言发明版,是传统水印套色法的开端。现代创作 木刻的水印套色法与传统不同,不再用版,而将

      7、各种 色版刻在几个同样大小的版上,每版各刻上一个相同的 套色标记,然后对标记逐版套印。这种作法可使木刻画家 心中有掌握全局(整个画面),布置色版和创造套印最 后效果的分寸。所以木刻画家设计套版时需要考虑到套印 的一切条件,而不能分别只看到一块块的版。印刷时须 选用较好的有吸水性的手造纸。先将纸用水潮湿,这要 由木刻画家靠自己的经验去掌握,水分过多与过干都不好。 纸潮湿至何种程度,往往直接影响印出的效果。颜色可 用透明的与不透明的,又可由于用色的厚薄而加减其透 明度。至于一色可在一个版上印成浓淡的变化,又可两 色叠印产生第 3 种色,变化十分丰富。 水印木刻:(中国)罗剑钊山巅风云 采用其他材料作版来刻成凸版木刻画,其基本方法与 木刻同,只是刻石及砖时,多用凿作辅助工具,而除木 版外其他材料都不能用水印法。 凹版木刻画 凹版与凸版相反,是在版平面上刻出凹 线,滚上油墨时,即可印出黑地白线的图像。磨光的金属 版面不吸收油墨。铜版木刻画的油墨可用布轻轻擦光,但 学期:2011-1012-1 课程:教案 授课班级:10 艺术设计班 授课教师:李成斌 4/5/20187如果版面有被刻破的痕迹,油

      8、墨便会留在那里。现代凹 版木刻画的版材,主要是铜和锌,亦有时用铁或钢,其刻 制方法有: 线刻法,一种最古老的凹版雕刻法,用实心尖刀, 在铜版面上刻线。刻出的线明快而锋锐。版面可以刻得 十分精致。以前的钞票便是用此法雕版印刷的,现在的 邮票仍有少数采用此法刻制。 凹版木刻画:(德)珂勒惠支母爱 干刻法,用针直接刻铜版面,刻出的线与线刻法 不同。针尖只刻破版面,线条旁边留有铜刺,因此在版 面上墨时,铜屑内亦含有墨,印出后线沿带有茸毛似的 淡墨,视觉效果柔和美观。 腐蚀法,在铜、锌、钢等可以被酸素腐蚀的材料 版面上涂满防腐剂,防腐剂的主要成分是沥青、松香和 蜂蜡。然后用针在上面刻图像,针到之处,防腐剂被刮 去,露出版面,最后把它浸在硝酸溶液里,露出的部分 便被腐蚀。由于腐蚀的时间长短和硝酸溶液的浓度不同, 腐蚀出来的线条有深浅粗细之别。腐蚀木刻画一般都是多 次分层腐蚀的,故色调非常丰富,层次十分分明,是凹 版木刻画最常用的制版法。 美柔丁,制造美柔丁的版式须用摇凿。这是一种 有锋锐密齿的圆口钢凿,用手握住摇动它,把版面全面 学期:2011-1012-1 课程:教案 授课班级:10 艺术设计班

      9、 授课教师:李成斌 4/5/20188刺伤,满布斑痕。滚墨印出是一片天鹅绒似的黑色。然 后在上面用一把刮刀刮平被刺伤的(即满布铜刺的)版 面,轻刮得深灰色,重刮得浅灰色,不刮得全黑色,反 复刮光则成白色。 浮雕法,让一部分版面深腐蚀,而且腐蚀的面积 要大些,却不在上面滚墨直接放到凹版机上压印,纸面 就显出浮雕式的无色花纹。这种方法一般只宜局部使用。 飞尘法,飞尘腐蚀用来造成各种深浅的灰色表面。 先须造好一个飞尘箱,箱内装有一把手摇风扇,然后将 磨光的铜版放在箱内。箱内贮有大量松香粉,当关闭箱 口摇动风扇时,松香粉便在箱内飞扬,并慢慢均匀地落 在版面上。到作者认为适当的时候,将洒满松香粉的铜 版取出,放在电炉上烤。经热,松香粉溶化,聚结成无 数小点,冷却而凝结成一层薄膜。将此带有松香薄膜的 铜版浸入硝酸溶液中腐蚀后,印出便是一片由斑点组成 的灰色。灰色的深浅,看松香粉的粗细及薄膜的厚薄以 及腐蚀时间的长短。作者便按其艺术构思处理飞尘法而 获得所需的效果。 软地法,把用沥青、松香、蜂蜡制成的防腐剂固 定在版面上,形成一层硬质的薄膜,在防腐剂内加入适 量的羊脂,薄膜便可软化。在版面滚上软地子后,上面 覆上一张纸,用铅笔在纸背画画,画毕,揭开纸,有笔 学期:2011-1012-1 课程:教案 授课班级:10 艺术设计班 授

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