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八年级政治人人享有人格尊严权2

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  • 卖家[上传人]:自***
  • 文档编号:36720149
  • 上传时间:2018-04-01
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    • 1、人人享有 人格尊严权头套还嫌犯人格尊严,辽宁首例“蒙面到庭”目击现代社会,法律赋予每个公民人格尊严权。事件背景介绍:广州白云机场有一乞丐 在行乞时,有一个乘客鄙夷的将施舍的 钱用力的扔在乞丐的脸上,该乞丐不满 这种施舍态度,认为有伤他的自尊,他 说:宁可饿死、冻死也不需要这种施舍 。 根据这件事,许多网友发表了评论,请 你以“乞丐有尊严吗”加入网评 你可以不去施舍,但你决不 因为施舍了别人钱物就有权利去侮 辱别人的尊严。哪怕他只是一个乞 丐,哪怕他在伸出乞讨的双手时已 经自己轻贱了自己的人格与尊严, 但是你,作为一个旁人,均无权因 此而雪上加霜,去侵犯他仅剩下的 一点人格尊严。 人格尊严不可辱人与动物的区别之一在于人有思想、 有自尊、有受人尊重的需求。现代社会,法律赋予每个公民人格尊 严权。任何人,无论其年长还是年幼、聪慧 还是愚钝、富有还是贫穷,也无论其是高 官还是平民、是自由人还是在审押犯,都 有人格尊严权。中学生小光期中考试两门功课不及格,班主任郭老 师在班会上批评小光不努力,筒直比猪还笨,小光在座 位上小声申辩,郭老师又以不服从管教为名罚他面壁而 站。对这件事众说纷纭。你的看法

      2、 呢?如果你是小 光会有什么感 受?(1)、我赞同王律师的看法,郭 老师的行为是一种侮辱、体罚学生的 行为,侵害了小光的人格尊严。 (2)、如果我是小光,这种做法会 伤害我的自尊心,在同学中抬不起头 来,得不到应有的尊重,会形成强烈 的自卑心理,并由此产生对老师的怨 恨。 人格 尊严是人们依法享有作为“人” 的最起码的社会地位和受 到他人与社会最起码尊重 的权利。它包括肖像权名誉权姓名权 隐私权一、人格尊严不可辱1、现代社会,法律赋予每个公民人格尊严权。2、人格尊严权的含义和表现含义:作为“人”的最起码的社会地位和受 到他人与社会最起码尊重的权利。 表现:自尊、他尊人格尊严权是人格权中的核 心权利,具体体现为名誉权、肖 像权、姓名权、隐私权等。有关的法律条文中华人民共和国公民的人格尊严不 受侵犯。禁止用任何方法对公民进 行侮辱、诽谤和诬告陷害。第九十九条 公民享有姓名权,有 权决定、使用和依照规定改变自己 的姓名,禁止他人干涉、盗用、假 冒。第一百零二条 公民、法人享有荣 誉权,禁止非法剥夺公民、法人的 荣誉称号。第一百条 公民享有肖像权,未经 本人同意,不得以营利为目的使用 公民的肖

      3、像。人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉 等方面的客观的社会评价,如:诚实或奸诈、 善良或邪恶、正派或卑鄙、精干或笨拙、真诚 或虚伪等,这些社会评价综合起来构成一个人 的名誉。1、名誉的含义名誉集中体现了什么? 人格尊严说说自己最满意老师和最受 欢迎同学的名单,并说说你对他 们的具体评价 。我们在评价一个人的品行 时,往往会用哪些词语来描述 ?不良优良评 价 所 用 的 词品行 表现我们在评价一个人的品行时,往往会用哪些 词语来描述? 诚实、信用、真诚、善良、聪明、正派、 公正、廉洁、敬业、精干奸诈、邪恶、歹毒、卑鄙、无耻、狡猾、 虚伪、愚蠢、懒惰、笨拙在北京,银行对用公积金贷款买房的人实行信用 审查制度,信用等级达“AAA“的,最高贷款比信用一 般者高百分之三十。上海市民可以在没有任何担保的 情况下,仅凭自己良好的信用向银行借钱。中国银行 上海分行推出对个人的小额信用贷款业务,资信良好 者最高可贷10万元。2、良好名誉的作用客观公正的社会评价(好的方 面)可以使我们获得精神上的满足 ,有良好的名誉不仅可以获得社会 的更多尊重,还可以获得经济利益 。 2、良好名誉的作用中学生大江关心集

      4、体,热心助人 ,学习成绩优良。师生公认他是正直 、富有爱心、能力强的好学生。品行优良者就一定会得到客观公正的评价吗?但是英语考试后,同学小明却告 诉班主任和一些同学:“大江考试作 弊。”有的同学因此指责大江不诚实 、虚伪,大江听后非常难过。老师经 过认真调查,发现小明所反映的问题 完全失实,小明最后也承认自己是因 为嫉妒才这样说的。 问:良好名誉首先取决于什么?3、侵害名誉的行为的危害性:侵害名誉的行为不仅践踏 了他人的人格尊严,而且混淆 是非、颠倒黑白、破坏社会道 德、危害社会秩序。各国法律毫无例外地赋予公民保 护自己名誉的权利。见书本第36-37页:受冤枉的大江 品行优良者就一定会得到客 观公正的评价吗?面对不公正的 评价你该怎么办 ?1)品行优良者并不总是能 得到相应的客观评价。 2)、人的名誉权常常会受到侵害, 面对不公正的评价应该有维权意识 ,依法维护自己的合法权益,找回 自己的名誉和尊严。 小明的行为违反诚 信准则,只是一种 不道德的行为。“身正不怕影子歪”、“ 和为贵”,我应该主动 找小明谈谈心小明的行为既不道 德,又违法,是侵 害名誉权的行为小明的行为只是情 绪失控,以

      5、后注意 培养自制力就行了小明污蔑大江作弊一事,在同学中议论纷纷:大伟小敏小辉大江见教材第37页 你对上述观点怎么看,为什么?你会采取大江 的做法吗 ? (1)上述观点中,小敏的观点是正确 的。大伟对这种行为的评价,没有看 清行为的实质,缺乏法律知识和正确 的是非观,客观上会纵容违法行为。 而小辉认为只是一种违反道德的行为 ,是缺乏法律意识的表现,同样也会 纵容违法行为。2)、大江采取与小明协商 的办法行使自己的名誉权 ,既能够使同学关系融洽 ,又可以较好地维护自己 的名誉权。 第一百零一条 公 民、法人享有名誉 权,公民的人格尊 严受法律保护,禁 止用侮辱、诽谤等 方式损害公民、法 人的名誉。所谓名誉权,是人们依法享有的对自己所获 得的客观社会评价排除他人侵害的权利。它为人 们自尊、自爱的安全利益提供法律保障。4、名誉权的含义及主要表现:名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉 维护权。我们有权利用自己的良好声誉获得更 多的利益;有权维护自己的名誉免遭不正当的 贬低;有权在名誉受侵害时,依法追究侵权人 的法律责任。 小立长得矮胖,有人给他起了个“武大郎” 的外号。对此小立心里很不好受。对此

      6、你有什么看法?理由是什么?在我们身边还有哪些类似的现象?我国法律保护公民的名誉权不受侵害,任何组 织和个人都不得侮辱或诽谤他人(故意这样做)。5、侵害名誉权的表现形式与后果:侮 辱诽 谤公然谩骂他人大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人往他人身上泼脏物无中生有、捏造事实中伤他人做不文明的动作羞辱他人用大字报、文章、漫画等贬损他人利用他人的缺陷(身体或精神上)取笑别人侵害公民名誉权的行为主要有哪些?这 些行为有什么后果? 公然谩骂他人,大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼脏物等,都属 于侮辱行为;无中生有、捏造事实中伤他人 等行为,是诽谤行为。凡此种种,既是不尊 重他人、贬低他人人格,使他人名誉受损的 侵权行为,又是不尊重自己、损害自己形象 的不道德行为。侵权者轻则受到典论的谴责 ,严重的要承担法律责任。这些行为,既是不尊重他人、贬低他人人格 、使他人名誉受损的侵权行为,又是不尊重自己 、损害自己的形象的不道德行为。侵权者轻则受 到舆论的谴责,严重的要承担法律责任。5、侵害名誉权的表现形式与后果:我国法律保护公民的名誉权不受侵害, 任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。那么,这些行为要承担怎样的法律责任呢?一天,小华和同学两手空空地 从超市出来,门口的报警器鸣叫起 来,保安让小华再次通过报警装置 ,报警器仍然鸣叫。于是,保安人 员将小华带到走廊询问,并强迫小 华将衣服全部脱下检查。因没有发 现任何物品,小华才得以回家。材料中的行为侵犯了小华的哪些权利,要承担 什么样的责任?事后经查,小华的妈妈曾在这里给他买了一双旅 游鞋,因商场消磁器出现故障,该旅游鞋没能消磁, 使得穿着这双鞋的小华受到冤枉。案例分析:见教材第39页 如果你是法官,你会 做出怎样的判决 ? 判决商场败诉,商场应公开 赔礼道歉,消除影响,恢复名誉 ,并赔偿一定的精神 损失。 作为一个公民,我们有权利用自己 的良好声誉获得更多的利益; 我们有权维护自己的名誉免遭不正 当的贬低 有权在名誉受到侵害时,依法追究 侵权人的法律责任。当公民的人格尊严受到非法侵害时: 可用所学法律知识指出对方的错误,要 求其尊重自己的人格尊严; 可向法院提起诉讼依法要求其停止侵害 、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉、赔偿 损失;情节严重的可以依法追究其刑事责任。维权三步法:

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