江苏省徐州市2018~2019学年高二下学期期末语文试题（解析Word版）

1、江苏省徐州市20182019学年高二下学期期末语文试题语文 I 试题一、语言文字运用（12分）1.在下列一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是由于其高度的艺术性和观赏性，某剧在公演时获得了观众的一致好评。这部剧人物性格特点鲜明，情节；演员对人物心理情感把握到位，将京剧的传统唱腔与现代发音得非常完美；导演及音乐设计人员在唱腔、形体动作、舞台调度等各个方面反复推敲、，可谓“十年磨一戏”。A. 扣人心弦 融合 锦心绣口B. 荡气回肠 融合 精益求精C. 扣人心弦 结合 精益求精D. 荡气回肠 结合 锦心绣口【答案】C【解析】【详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此题，首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。第一处，“扣人心弦”：形容事物激动人心。“回荡气肠”：使肝肠回旋，使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人。此处说某剧的情节动人，选用“扣人心弦”；“结合”：就是两个物体连接到一块，注意是表面的连接。“融合”：是不同的物质彼此进入对方，形成的状态。此处指传统唱腔与现代发音的运用，选用“结合”；“精益求精”，已经

2、好了还要求更加好 。“锦心绣口”，形容才思横溢，文辞优美。此处用于反复推敲，以求更好，选用“精益求精”。故选C。2.下列选项中，对应最恰当的一项是有有我之境，有无我之境。“ ”，“ ”，有我之境也。“ ”，“ ”，无我之境也。有我之境，以我观物，故物我皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。（王国维人间词话）采菊东篱下，悠然见南山泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去寒波澹澹起，白鸟悠悠下可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。解答此类题目，首先要把握语段，注意前后语境的关联。再根据语境合理推导出所要填写的内容。这是一道考查语句衔接的题目，答题时注意分析句子之间的逻辑关系、语句之间的陈述对象的一致性以及语句强调的重心。先理解“有我之境”指作者站在本人的角度去观察认识事物，借物抒怀，所以事物全部显现出作者本人的色彩；“无我之境”则指作者站在事物的角度去观察认识事物，物我两相忘，以致最后都分不清哪里是作者，哪里是事物。根据上文“有有我之境，有无我之境”，先说“有我之境”后说“无我之

3、境”。再来理解“采菊东篱下，悠然见南山”的意思是，在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。物我两忘，是“无我之境”；“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的意思是，泪眼汪汪问落花可知道我的心意，落花默默不语，纷乱的，零零落落一点一点飞到秋千外。借物抒怀，是“有我之境”；“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”的意思是，颍水上清波淡淡而起，洁白的鸥乌悠悠而下。抒写诗人悠然自得的心情，物我两忘，是“无我之境”；“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”的意思是，怎能忍受得了独居在孤寂的客馆，春寒料峭，斜阳西下，杜鹃声声哀鸣！借物抒怀，是“有我之境”。故选A。3.下列选项中，没有运用典故的一项是A. 羊公碑尚在，读罢泪沾襟。（孟浩然与诸子登岘山）B. 不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休。（李商隐安定城楼）C. 休说鲈鱼堪鲙,尽西风季鹰归未？（辛弃疾水龙吟登建康赏心亭）D. 舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。（晏几道鹧鸪天）【答案】D【解析】【详解】本题考查对诗歌表达技巧的分析能力。诗词的表达技巧多种多样，鉴赏诗词的艺术手法，就是把握景、情、意之间的关系。主要从四个方面进行把握，即表达方式、表现手法、修辞手法、结构

4、手法。本题考查典故的运用。“典故”指诗文里引用的古书中的故事或词句。A项，“羊公碑尚在，读罢泪沾襟”意思是，晋人羊祜纪念碑尚在，读后令人涕泪涟涟。运用西晋著名政治家、军事家羊祜“堕泪碑”的典故；B项，“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休”意思是，不知道腐臭的死鼠成了美味，竟对鹓雏的爱好也猜忌不休。借用庄子 秋水中的寓言故事；C项，“休说鲈鱼堪鲙,尽西风季鹰归未”意思是，别说鲈鱼切碎了能烹成佳肴美味，西风吹遍了，不知张季鹰已经回来了没？运用西晋张翰的典故；D项，“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风”意思是，翩翩起舞从月上柳梢的傍晚时分开始，直到楼顶月坠楼外树梢的深夜，我们尽情地跳舞歌唱，筋疲力尽累到无力再把桃花扇摇动。没有用典。故选D。4.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是没有人生，我们无法理解诗和艺术。人工智能可以轻易学会下棋，但一个婴儿都可以做到的感知世界，它却需要花费大量时间和艰难训练，甚至即便如此也未必学会。创作并非仅仅是遣词造句，它建基于生命体验之上，来自人生际遇和内在情感，基底是整个人生和人所处的整个世界。在形式层面，人类未必会比人工智能厉害，但是将形式与生命体验深切关联在

5、一起、创造出更优美、更有冲击力的作品，人工智能没法与人类相比。A. 理解诗和艺术需要有人生经历。B. 文学创作的基底是人的内在情感。C. 人类在形式层面超越不了人工智能。D. 人工智能难有生命体验无法超越人类创作。【答案】D【解析】【详解】本题考查学生筛选概括信息的能力。解答此题，先逐句概括每一句话的意思或分层概括，再进行提炼、整合。本段文字共4句，第1句讲没有生命体验无法理解诗和艺术，第2句讲人工智能很难拥有生命体验，第3句讲创作建立在生命体验的基础上，第4句得出结论：人工智能无法超越人类创作。所以，这段文字主要阐述人工智能无法超越人类的创作。故选D。二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。补唐书骆侍御传明胡应麟骆宾王，越东阳郡人也。父为博昌令。宾王生七岁能诗，尝嬉戏池上，客指鹅群令赋焉，应声曰“白毛浮渌水，红掌拨清波”，客叹诧呼神童。比长，天才逸发，与王勃、杨炯、卢照邻并以藻绘擅一时，号“垂拱四杰”云。先是，唐起梁陈衰运后诗文纤弱委靡，体日益下。宾王首与勃等一振之，虽未能骤革六朝余习，而诗律精严，文辞雄放。唐三百年风雅之盛，以四人者为之前导也。永徽中，历官侍御史。时

6、高宗孱，不君，后曌擅国。宾王睹唐运且密移，数上书言天下大计。后曌怒，诬以法，谪临海丞。高宗崩。后曌废中宗，改唐物。宾王耻食周粟，即日弃官归。会英公徐敬业起兵诛后曌，宾王仗策从之。敬业雅慕宾王名，得之大悦，引至戎幕中，羽书文告之属一切谘焉。既而义师大集，将直指长安，宾王援笔慷慨为檄文以谕海内。檄传，四方振动。曌读之至“一抔六尺”语，凛然曰：“如此材而流落不偶，宰相之过也。”魏元忠纵火围逼敬业，军遂溃。党与悉禽，独宾王变姓名逸去，削发为浮屠，居天竺灵隐间十余载。考功郎宋之问谪官岭表，宿寺中赋诗，得“鹫岭龙宫”之句，思不属，方苦吟，一老僧卧禅榻问故，遽续云“楼观沧海日，门听浙江潮”。大骇，质明趣访之，逝矣，识者云此骆宾王也。始，宾王父早亡，奉母竭力。至奋身为国，举宗百口，弃置若遗，其忠孝天性然也。宾王既以起义亡，无敢裒其制作者。中宗复辟，累诏访求，鲁国郗云卿始集传之。当孽曌革运滔天，盖开辟未闻之变。一时唐之臣子，宋璟、姚崇、娄师德辈，俯首北面，蒲伏裙裾。独宾王仗义执言，大声其恶。自宾王举事，历宋迄今八百余载，而公论始定于一，殆若有天意存焉。於戏，宾王不死矣。顾新唐书文苑阔略未详，而刘响旧唐论

7、述尤谬，因稍据临海丞集掇其忠孝大都，暨野乘稗官之足征信者，为骆侍御补传以传。（选自少室山房集，有删改）5. 对下列加点词的解释，不正确的一项是A. 与王勃、杨炯、卢照邻并以藻绘擅一时 擅：享誉B. 宾王仗策从之 策：书册C. 宾王援笔慷慨为檄文以谕海内 谕：告诉D. 因稍据临海丞集掇其忠孝大都 掇：选取6. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 骆宾王上书谈论国家大事，触怒了武则天，被贬为临海县丞，当天就弃官而去，不与武则天合流。B. 骆宾王的檄文不仅令全国上下振奋，就连武则天读了后也为没有得到骆宾王这样的人才而遗憾。C. 骆宾王既是忠臣，为国不畏强暴，也是孝子，任博昌令的父亲早逝，骆宾王就尽心尽力孝敬母亲。D. 骆宾王的事迹虽然史书有所记载，但要么过简，要么有讹错，因此作者写了骆侍御补传传世。7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）党与悉禽，独宾王变姓名逸去，削发为浮屠，居天竺灵隐间十余载。（2）自宾王举事，历宋迄今八百余载，而公论始定于一，殆若有天意存焉。8. 本文记述了骆宾王诗文写作方面的哪些事？请简要概括。【答案】5. B 6. A 7. （1）参与的人全部被

8、捉住，只有骆宾王改变姓名逃走，剃去头发做了僧人，在天竺山灵隐寺居住十几年。（2）自从骆宾王（参与）起义，经历宋朝到现在八百多年，公众评论才确定统一，大概像有上天的意旨存在吧。 8. 应客赋诗；革新诗风；书写檄文；遽续诗句。【解析】【5题详解】本题考查理解常见文言实词和在文中含义的能力。解答此类题目需要考生平时注意积累、识记，再结合原文语言环境来推断词语的含义和用法。本题选“不正确的一项”。B项，“宾王仗策从之”的意思是，骆宾王策马而行追随他。“仗策”指拿着马鞭，策马之意，“策”指马鞭，不是“书册”。故选B。【6题详解】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答此题，先浏览选项，确定其在文中的位置，然后具体将选项与文中原句进行比较以发现问题。此类题目的误区有：事件张冠李戴、时间地点迁移、曲解实虚词等。本题选“对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项”。A项，“触怒了武则天，被贬为临海县丞，当天就弃官而去”错误。根据原文“后曌怒，诬以法，谪临海丞。高宗崩。后曌废中宗，改唐物。宾王耻食周粟，即日弃官归”意思是，武后震怒，用法律污蔑他，贬官做临海县丞。高宗驾崩。武后废黜中宗，改变唐朝国号，

9、骆宾王以吃大周粮食为耻，当天就辞官回家。由此可知骆宾王是在武则天改国号为周后辞官回家的，不是贬官做临海县丞后辞官。故选A。【7题详解】本题考查准确翻译文言语句的能力。翻译语句要结合语境，将所翻译的句子放到语境中理解其大概的意思。翻译之前先确定句子中的重要的得分点，比如特殊句式、重点词语、词语的特殊用法等；然后再逐字落实；最后要对所翻译的句子加以润色，如调、删、补、换等。翻译的原则是直译为主，意译为辅。（1）句中的重点词语有：“党与”，参与；“禽”，通“擒”，被捉住；“逸去”，逃走；“浮屠”，僧人；“隐间”，居住。（2）句中的重点词语有：“举事”，起义；“一”，统一；“殆”，大概。【8题详解】本题考查筛选并概括文本信息的能力。解答此类题目，要读懂题干，明确筛选的范围，再回归文本，找到相关语境，分条进行概括。本题要求概括“骆宾王诗文写作方面的哪些事”。回到原文，“宾王生七岁能诗，尝嬉戏池上，客指鹅群令赋焉，应声曰白毛浮渌水，红掌拨清波，客叹诧呼神童”写他应客赋诗；“宾王首与勃等一振之，虽未能骤革六朝余习，而诗律精严，文辞雄放。唐三百年风雅之盛，以四人者为之前导也”概括出他革新诗风；“既而义师大集，将直指长安，宾王援笔慷慨为檄文以谕海内。檄传，四方振动”概括出书写檄文；“考功郎宋之问谪官岭表，宿寺中赋诗，得鹫岭龙宫之句，思不属，方苦吟，一老僧卧禅榻问故，遽续云楼观沧海日，门听浙江潮。大骇，质明趣访之，逝矣，识者云此骆宾王也”概括出遽续诗句。【点睛】文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保

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