电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

《C语言基础》专升本各章节主观题练习汇总

38页
  • 卖家[上传人]:君****
  • 文档编号:184104859
  • 上传时间:2021-06-17
  • 文档格式:DOCX
  • 文档大小:75.83KB
  • / 38 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、C语言基础专升本各章节主观题练习汇总第二章 数据类型和运算符二、填空题1C源程序的基本单位是_。2一个C源程序中至少应包括一个_。3在一个C源程序中,注释部分两侧的分界符分别为_和_。4若x、i、j、和k都是int型变量,则计算下面表达式后,x的值为_。x=(i=4,j=16,k=32)5在C语言中(以16位PC机为例),一个float型数据在内存中所占的字节数为_;一个double型数据在内存中所占的字节数为_。6若有以下定义,则计算表达式y+ =y - =m*=y后的y 值是_。 int m=5,y=2;7设C语言中,一个int型数据在内存中占2个字节,则int型数据的取值范围为_。8在C语言中的实型变量分为两种类型,它们是_和_。9C语言所提供的基本数据类型包括:单精度型、双精度型、_、_、和_。10若s是int型变量,则下面表达式的值为_。s%2+(s+1)%211若a是int型变量,则下面表达式的值为_。(a= 4*5,a*2),a+612若x和a均是int型变量,则计算表达式(1)后的x值为_,计算表达式(2)后的x值为_。(1)x=(a=4,6*2)(2)x=a=4,6*

      2、213若a是int型变量,且a的初值为6,则计算表达式后a的值为_。 a+=a-=a*a14若a是int型变量,则计算表达式后a的值为_。a=25/3%315若x和n均是int型变量,且x和n的初值均为5,则计算表达式后x的值为_,n的值为_。x+=n+16若有定义:int b=7;float a=2.5,c=4.7;则下面表达式的值为_。a+(int) (b/3*(int)(a+c)/2)%417若有定义:int a=2,b=3;float x=3.5,y=2.5;则下面表达式的值为_。(float)(a+b)/2+(int)x % (int)y18若有定义:char c=010;则变量c中包含的字符个数为_。19若有定义:int x=3,y=2;float a=2.5,b=3.5;则下面表达式的值为_。(x+y)%2+(int)a/(int)b20若x和n均是int型变量,且x的初值为12,n的初值为5,则计算表达式后x的值为_。x%=(n%=2)21假设所有变量均为整型,则表达式(a=2,b=5,a+,b+,a+b)的值为_。22C语言中的标识符只能由三种字符组成,它们是_,_和

      3、_。三、写出程序的运行结果1、有以下程序main() int m=12,n=34;printf(%d%d,m+,+n);printf(%d%dn,n+,+m);程序运行后的输出结果是2、以下程序运行后的输出结果是main() int m=3,n=4,x;x=-m+;x=x+8/+n;printf(%dn,x);第三章顺序结构程序设计二、填空题1、假设变量a和b均为整型,以下语句可以不借助任何变量把a、b中的值进行变换。请填空。a+=_;b=a-_;a-=_;2、若a和b均为int型变量,则以下语句的功能是_。a+=b;b=a-b;a-=b;3、有一输入函数scanf(%d,k);则不能使float类型变量k得到正确数值的原因是_和_。4、已有定义int i, j;float x;为将-10赋给i,12赋给j,410.34赋给x;则对应以下scanf函数调用语句的数据输入形式是_。scanf(%o%x%e,&i,&j ,&x);5、以下程序运行时若从键盘输入:10 20 30。输出结果是 。#include main() int i=0,j=0,k=0; scanf(%d%*d%d,&i

      4、,&j,&k); printf(%d%d%dn,i,j,k);6、有以下语句段int n1=10,n2=20;printf(“ ”,n1.n2);要求按以下格式输出n1和n2的值,每个输出行从第一列开始,请填空。n1=10n2=207、以下程序段的输出结果是 。int i=9;printf(%on,i);8、若有语句int i=-19,j=i%4;printf(%dn,j);则输出结果是 。9、若有程序main()inti,j;scanf(i=%d,j=%d,&i,&j);printf(i=%d,j=%dn,i,j);要求给i赋10,给j赋20,则应该从键盘输入 。10、以下程序的输出结果是 。main() int a=177;printf(%on,a);三、写出程序的运行结果1、有以下程序执行后输出结果是main( )int x=102,y=012; printf(“%2d,%2dn”,x,y); 2、有以下程序main() int m=0256,n=256; printf(%o %on,mn,n);运行后的输出结果是3、以下程序运行后的输出结果是 main() int x=0210

      5、; printf(%xn,x); 4、以下程序运行后的输出结果是 。main() int a,b,c; a=25; b=025; c=0x25; printf(%d %d %dn,a,b,c);5、以下程序的输出结果是 。 main() int a=0;a+=(a=8);printf(%dn,a);6以下程序的输出结果为_。main()printf(*%f,%4.3f*n,3.14,3.1415);7以下程序的输出结果为_。main() char c=x; printf(c:dec=%d,oct=%o,hex=%x,ASCII=%cn,c,c,c,c);8以下程序的输出结果是_。main() int x=1,y=2; printf (x=%d y=%d*sum*=%dn,x,y,x+y); pringf(10 Squared is:%dn,10*10);第四章 选择结构程序设计二、填空题1当a=3,b=2,c=1时,表达式f=abc的值是_。2当a=5,b=4,c=2时,表达式ab! =c的值是_。3在C语言中,表示逻辑“真”值用_。4设y为int型变量,请写出描述“y是奇数”的表达式

      6、_。5C语言提供的三种逻辑运算符是_、_、_。6设x,y,z均为int型变量,请写出描述“x或y中有一个小于z”的表达式_。7设x,y,z均为int型变量,请写出描述“x,y和z中有两个为负数”的表达式_。8已知A=7.5,B=2,C=3.6,表达式 AB & CA | | AB的值是_。9若a=6,b=4,c=2,则表达式 ! (a-b)+c-1 & b+c/2的值是_。10若a=2,b=4,则表达式 !(x=a)| |(y=b)& 0的值是_。11若a=1,b=4,c=3,则表达式 !(ab)| | ! c& 1的值是_。12若a=6,b=4 ,c=3,则表达式 a & b+c | | b-c的值是_。13若a=5,b=2,c=1,则表达式 a-bc | | b= =c的值是_。14设a=3,b=4,c=5,则表达式 a | | b+c & b= =c的值是_。15条件“2x3或xc)后;n的值为_,m的值为_。17有int x,y,z;且x=3,y=-4,z=5,则表达式(x & y)= =(x | | z)的值为_。18有int x,y,z;且x=3,y=-4,z=5,则以下表

      7、达式的值_。!(xy)+(y! =z)| | (x+y)&(y-z)19有int x,y,z;且x=3,y=-4,z=5,则表达式x + + - y +( + + z)的值为_。20有int a=3,b=4,c=5;则表达式a | | b + c&b = = c的值为_。21有int a=3,b=4,c=5,x,y;则以下表达式的值为_。 !(x=a)& (y=b)& 022有int a=3,b=4,c=5;则以下表达式的值为_。!(a+b)+ c-1 & b+c/223设有变量定义:int a=5,c=4;则(- - a = = + + c)? - -a:c + +的值是_,此时c的存储单元的值为_。24设有int x=1,y=0;则以下表达式的值为_。 x- - (y+x)? 10 :12.5 y + + ? A:Z25.若整型变量a、b、c、d中的值依次为:1、4、3、2。则条件表达式ab?a:cd?c:d的值 1 26.以下程序运行后的输出结果是 main()int a,b,c; a=10;b=20;c=(a%b1); printf(%d %d %dn,a,b,c);27.以下程序运行后的输出结果是 。main() int p=30;printf (“%dn”,(p/30 ? p/10 : p%3);28. 以下程序运行后的输出结果是 。main() int a=1, b=3, c=5;if (c=a+b) printf(yesn);else printf(non);29、以下程序输出的结果是 。main() int a=5,b=4,c=3,d;d=(abc);printf(%dn,d);三、写出程序的运行结果1、以下程序运行

      《《C语言基础》专升本各章节主观题练习汇总》由会员君****分享,可在线阅读,更多相关《《C语言基础》专升本各章节主观题练习汇总》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    最新标签
    发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2 2022年小学体育教师学期工作总结 2022年家长会心得体会集合15篇
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.