2020年区加强未成年人思想道德建设工作实施
19页1、2020年区加强未成年人思想道德建设工作实施方案 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,着力提升未成年人思想道德建设工作水平,全面推进*争创全国文明城市活动深入开展。根据中央、省、市有关要求,结合*市*区实际,制定2020年*市*区加强未成年人思想道德建设工作实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,坚持培育和践行社会主义核心价值观,坚持德育为先,教育引导未成年人增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入到践行社会主义核心价值观中,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、工作重点按照中央、省、市有关未成年人思想道德建设的工作部署,围绕全国未成年人思想道德建设工作测评体系(2020版)要求,紧扣我区未成年人思想道德建设工作中存在的短板和问题,寻找差距,攻坚克难,重点在健全领导体制和工作机制、思想道德教育实践活动、学校教育、家庭教育和社会教育,以及营造良好社会
2、文化环境和打造特色品牌建设等方面上下功夫,切实解决存在的突出问题。主要抓好以下十一个方面工作:(一)进一步健全完善未成年人思想道德建设工作机制。(牵头单位:各镇街,文明办,责任单位:区直各有关单位)各镇(街)党委政府要明确自己在未成年人思想道德建设工作中的主导作用,认真贯彻落实上级精神,做到领导有方针、组织有成效,工作有措施,有明确的责任分工并将学校、家庭、社会三者有机结合,以便将政府职能在未成年人思想道德建设工作当中充分发挥,制定实施方案,明确责任分工,推进任务落实。要建立家校联动机制,健全学校、家庭、社会“三结合”的教育网络,形成工作合力。政法、宣传、科技、民政、司法、文广旅体、团委、妇联、残联、关工委等部门要加大对未成年人思想道德建设工作的支持,构建形成全方位协同育人工作机制。教育局、学校要继续坚持学校德育工作“一把手”负责制,成立未成年人思想道德建设工作组织机构,定期召开专题会议,研究本区本校未成年人思想道德建设工作情况,(二)持续推进社会主义核心价值观培育。(牵头单位:教育局,责任单位:团区委、组织部)大力推进社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”工作。一是进教材,发挥
3、课程育人功能。加大校本读本的研发力度,注重校本读本的使用,提高校本读本的循环、普及使用。二是进课堂,融入教育主渠道。注重社会主义核心价值观的学科渗透,思想政治(品德)课堂要根据学生实际,将品德、行为规范和法治教育,爱国主义、集体主义和社会主义教育,国情、历史和文化教育,地理和环境教育等有机融合起来。语文、历史、体育、艺术等学科教师要认真挖掘学科内容与社会主义核心价值观教育的结合点,使社会主义核心价值观教育体现在教案上,落实在教学过程的各个环节,在传授知识和培养能力的同时,将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。要按照每两周至少1课时要求开设社会主义核心价值观课程,形成不同学段不同主题的教育课系列,同时在主题班会、队会、团会、思想品德课中融入社会主义核心价值观教育内容。三是进头脑,内化于心外化于形。积极开展规范守则教育,运用升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等礼仪制度传播社会主义核心价值观。继续做好校园内社会主义核心价值观的宣传布置,形式多样地开展社会主义核心价值观熟记熟背、入脑入心活动,开展“一训三风”教育活动,积极开展社会主义核心价值观征文、演讲、黑板报、手
4、抄报、模范事迹报告会等多种形式主题实践活动,广泛开展学雷锋志愿服务活动,把社会主义核心价值观融入各类庆祝和纪念活动,融入学生综合素质评价,选树示范典型,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,爱党爱国、坚定理想信念。(三)开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。(牵头单位:教育局,责任单位:团区委、文广旅体局、各镇街)1“新时代好少年”学习宣传活动。采取学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,每半年评选一批区级“新时代好少年”,并遴选突出典型向市推荐评选*“新时代好少年”。通过区广电台、区政府门户网站、*发布公众微信号等媒体向社会发布*“新时代好少年”先进事迹,展示“新时代好少年”风采。区教育局、各学校要组织未成年人以“新时代好少年”为榜样,常态开展学习实践活动,引导青少年从小做起、见贤思齐,形成“人人践行核心价值观,争当时代新人”的生动局面。2“传承红色基因”系列教育活动。利用清明、“五四”、“六一”、“七一”、国庆等时间节点,开展“传承红色基因”系列教育活动,引导青少年学生铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业。清明节前后,组织开展“传承红色基因清明祭英烈”宣传教育活
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