国开电大《农村社会学》形成考核3答案
9页1、国开电大农村社会学形成考核3答案形考任务三题目:结合我国农村社会的实际,谈一谈我国农村社会存在的问题、成因、解决的对策(人口问题、贫困问题、教育问题、环境问题、治安问题五方面结合当地实际任选其一)目的:这是一道理论联系实际题。让学生理清乡村社会问题理论的基本内容,在理清理论的同时,分析社会问题产生的原因,认识社会问题在社会、经济发展中的危害,加深对社会问题理论的理解,同时关注在社会、经济发展中积极解决现存的社会问题并注意防止新的社会问题的产生。要求:(1)要求学生认真审题和研读第八章社会问题的涵义、特点、危害,我国农村社会存在的主要社会问题的现状、成因、解决的对策(2)完整准确地阐述社会问题的基本理论内容(3)联系实际时既可以逐条进行,也可以将所有理论阐述后进行(4)字数不低于600字(5)作一次小型的社会问题的调查(以乡镇为单位)时间:学习第八章后作本作业(约第十二周)解题思路:(1)社会问题的涵义、特点(2)社会问题的现状(3)社会问题的危害(4)结合农村社会问题的具体情况,进行论述(一)人口问题:人口问题是指人口的数量或质量不符合社会发展的客观要求,从而影响了自身生存和发展的现象
2、。乡村人口问题现状:1、人口基数大,增长速度快。乡村人口问题:(1)乡村人口占全国总人口的75%以上;(2)乡村人口增长率高于城市;(3)乡村人口素质低于城市;(4)尽管政府大力提倡计划生育,但乡村育龄妇女的生育率仍然超过政府倡导水平。2、人口年龄结构逐渐老化。预计到2000年我国将进入老龄化社会,而到21世纪二三十年代将进入人口老龄化的高峰期。3、人口素质差。人口素质包括人口的身体素质、文化素质和精神素质。4、乡村劳动力大量过剩。乡村人口增长迅速,传统农业对劳动力的吸纳能力有限,新的农业产业没有大量形成,必然导致乡村劳动力的大量过剩。成因:1、政治原因。人口的增长要适应生产力发展水平、有利于经济发展和提高人民生活水平,提出要控制人口增长速度的政策没有执行。2、传统人口思想的影响。我国传统观念对于生育子女是极其重视的。“不孝有三,无后为大”,传宗接代是祖先对后人最大的要求。3、落后的乡村文化教育事业的影响。乡村育龄妇女的文化素质较低,是造成乡村人口问题的重要因素。4、乡村行政行为的失误。一方面,随着乡村经济体制改革的进一步深入,传统行政组织体制逐渐解体消亡,而新的社会组织和管理体制尚不
3、完善、健全,使得一些乡村地区对农民家庭计划生育放任自流;另一方面,有些乡村地区的行政管理者在招待计划生育工作中单纯强调对违反者罚款。对策:1、加大宣传力度。使乡村广大干部和群众正确认识我国的人口形势以及众多的人口对我国经济建设和人民生活造成的负面影响,以理解、支持、配合国家的计划生育政策。2、积极发展乡村教育事业,提高农民文化素质,以利于广大农民群众破除旧的生育观念,树立新的生育观念。3、大力发展乡村社区社会保障事业,使农民“老有所养、老有所乐”。4、积极发展乡村文化事业,丰富广大农民群众的精神文化生活。5、大力发展乡村经济,增加农民特别是乡村妇女的就业机会和劳动报酬,减少离乡流动人口。6、加强乡村基层组织对农村人口问题的行政控制能力,提高乡村干部的行政管理水平,科学、合理地执行国家的计划生育政策。(二)乡村教育问题:现状:1、文盲、半文盲比例高。乡村的学校数却只占全国学校总数的10%。乡村人口中文盲、半文盲人数高达三分之一以上。2、中华人民共和国义务教育法没有得到有效贯彻,学龄儿童失学率仍然较高。3、师资数量不足、质量不高。民办教师和临时代课教师在乡村仍然普遍存在,这些教师和部分正式
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