教师招聘考试《心理学》模拟试卷及答案 (2)
15页1、教师招聘考试心理学模拟试卷及答案 (2)一、单项选择题:本大题共10个小题,每小题1分,共10分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项的字母填在题后的括号内。1.下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志?( )A. 1879年,德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室B1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作心理学原理C瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的试验,研究儿童思维发展的规律D俄国生理学家巴浦洛夫提出条件发射说2. 个体在36岁处于( )期。A.童年 B.幼儿C.少年 D.青年3. 广义的学习是指人和动物在生活过程中获得个体经验并有经验引起相对( )。A.升华B.发挥C.表现D.持久的变化4. .看到一朵红花,这时的心理活动为( )。A.感觉 B.知觉C.视觉 D.色觉5. 艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是( )。A.先快后慢B. 逐步减慢C.先慢后快D.逐步加快6. 思维的主要特征为( )A.间接性和概括性 B.分析性和概括性 C间接性和整合性D.分析性和整合性7. 意识的( )是意识的最基本特征。A.
2、觉知性 B.能动性C.目的性 D.社会历史性8. ( )是指个人对于自己认为重要的或有价值的事力求达成的欲望。A.成就需要 B.交往需要 C.权利需要 D.进食需要9. ( )是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别与他人的稳定而统一的心理品质。A气质B性格C人格D自我10. ( )是信息的载体或媒介,即信息通过什么方式、用什么工具从信息源把信息传递给接受者。A.信息源 B.信息C.信息渠道D.接受者二、多项选择题:本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的五个选项中,有两项或两项以上是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。1.人格特征是个人身上经常表现出来的稳定的心理特征。它集中反映了人心理活动的独特性,包括( )。A兴趣 B能力 C气质 D性格 E理想2. 1中枢神经系统包括( )。A.脑垂体 B.脑C.面神经 D.脊髓 E.脊神经3. 技能按其本身的性质和特点可以分为( )。A.逻辑技能B.动作技能C.具体技能 D.抽象技能 E.智力技能4. 产生深度知觉的单眼线索有多种,如:( )。A.纹理梯度B.线条透视C.相对大小 D
3、.光线和阴影 E.视轴辅合5. 常用的测量保持量的方法有( )。A.记忆法B.重建法 C.回忆法 D.再认法E.再学法6. 按照想象活动是否具有目的性,可以将想象分为( )。A动作想象 B逻辑想象 C无意想象 D一般想象 E有意想象7. 意识的特征有( )。A.觉知性 B.能动性 C.社会性D.目的性E.社会历史性8. 生物性通常包括( )。A.进食需要B.交往需要 C.饮水需要 D.睡眠与觉醒的需要 E.性需要9. 人格结构是十分复杂的,它主要包括( )组成部分。A气质 B人格倾向性 C性格 D人格心理特征 E自我调控10. 交往过程的基本要素有( )。A信息源 B信息 C信息渠道 D接受者 E反三、填空题:本大题共10个小题,每小题1分,共10分。把答案填写在题中横线上。1. 实验法的两种主要形式是_和自然实验法。2. _是有机体在神经系统的参与下,对内外环境刺激做出的规律性回应。3. _即道德品质,是指个体按照社会道德准则行为时对社会对他人对周围实物表现出来的某些稳定的心理特征或倾向。4. _指人在特定条件下对客观事物必然会产生的某种固有倾向的歪曲知觉。5. 遗忘是对识记过的材料
4、不能再认或重现,或是_的再认与重现。6. 根据思维的创新成分的多少,可以把思维分为_和创造性思维。7. 根据注意有无目的性和意志努力的程度可分为无意注意和_。8. 马斯洛需要层次论中的最高层次是_。9. 应对的功能可分三个方面,问题取向的应对、认知评估取向的应对和_。10. 归因指的是根据所获得的各种信息对他人的外在行为表现进行分析,从而推断其_的过程。四、简答题:本大题共4个小题,每小题5分,共20分。1. 简述睡眠的阶段。2. 简述马斯洛的需要层次理论。3. 简述能力发展的差异。4. 简述人际交往的心理因素及意义。五、论述题:本大题共2个小题,每小题10分,共20分。1.论述品德和道德的关系。2论述各种气质类型的主要特点。六、案例分析题:本大题共2个小题,每小题10分,共20分。请分析案例原因,提出解决方案,并做总结。1. 基本情况:王某,女,18岁,高三,智商正常。李X,女,重点班学生,性格内倾,近一年来情绪低落、失眠,对什么都没兴趣,难以集中注意力学习。症状常以半个月左右为一周期。暑假结束后学校开学,自感问题加重,痛苦不堪。因为父母工作关系,从小和爷爷奶奶一起生活,小学阶段成绩
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