教师招聘新课改强化试题试卷及参考答案
50页1、教师招聘新课改强化试题试卷及参考答案试卷一一、单项选择题1.现代理念要求“关注学生的个体差异”,即根据每个学生的兴趣、爱好、性格、智力( )A.将学生按优、中、差分班教学 B.使每个学生的个性都能得到充分的发展C.充分发挥学生的主观能动性 D.大力培养精英人才2.新课程整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段( )A.以综合课程为主 B.以分科课程为主C.分科课程与综合课程相结合 D.分科课程为主,综合课程为辅导3.课程改革的基本理念是( )一切以学生为本 培养创新精神与实践能力培养环保意识 减轻学生的学业负担A. B. C. D.4.探究学习实施的过程是( )A.计划阶段问题阶段研究阶段解释阶段反思阶段B.问题阶段计划阶段研究阶段解释阶段反思阶段C.问题阶段计划阶段研究阶段反思阶段解释阶段D.计划阶段问题阶段解释阶段研究阶段反思阶段5.展示学校办学宗旨和特色的课程是( )A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.学科课程6.综合实践活动课程在课程管理权限上属于( )A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.学科课程7.新课程整体设计九年一贯的义务教育课程,在初中阶段( )A
2、.以综合课程为主 B.以分科课程为主C.分科课程与综合课程相结合 D.分科课程为主,综合课程为辅导8.在“对话-互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是( )A.教师是主体,学生是客体 B.学生是主体,教师是客体C.教师与学生都是客体 D.教师与学生都是主体9.美国心理学家加德纳研究创建了( )A.认知发展阶段理论 B.有意义学习理论C.多元智力理论 D.信息加工理论10.素质教育是以( )发展为目的的教育。A.人自身的 B.经济的 C.社会的 D.科学的二、多项选择题1.新课程改革的指导思想包括( )A.“三个代表”重要思想 B.教育要面向现代化C.教育要面向世界 D.教育要面向未来 E.党的教育方针政策2.新课程改革的基本任务包括( )A.注重学生的全面发展 B.注重培养学生的创新精神与实践意识C.注重以学生为本 D.注重培养学生正确的人生观、世界观与价值观E.强调三维目标的统一3.我国新课程改革对课程结构的调整包括( )A.小学阶段以综合课程为主 B.初中阶段设置分科与综合相结合的课程C.高中阶段以分科课程为主 D.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程E.农村中学课程要为当
3、地社会经济发展服务4.我国新课程改革中课程结构调整的基本特征是( )A.多样性 B.均衡性 C.综合性 D.选择性 E.地方性5.在课程内容方面,我国新课程改革强调( )A.改变注重书本知识的现状 B.关注学生的兴趣C.以学生以有的经验为基础 D.加强与实际生活的联系 E.培养学生的探究意识与创造意识三、填空题1.新课程实施中,要对课程结构方面过于强调 、 和 的现状加以改变,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程。2.新课程的三维目标是 、 、 。3.综合实践活动在管理权限上属于 课程。4.课程标准是教材编写、 、 和 的依据。5.基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要 , , ”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导。6.新课程的课堂实施要改变传统的以 、 、 为中心的状况。7.对于学生,新课程强调要建立 的评价体系。8.新课程指出,要改变课程评价过于强调 的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。9.新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合,逐步实现 的呈现方式、 方式和 方式的变革。10.新课程在课程管理方面实行 、 、 三级课程管理。四、名
4、词解释1.成长记录袋 2.国家课程 3.地方课程 4.校本课程 5.课程结构6.教学过程 7.课程开发与管理 8.课程管理五、简答题1.当前时代发展具有哪些特征?对基础教育提出哪些新要求?2.为什么说当前的基础教育课程改革是我国政治、经济发展的客观需要?3.我国基础教育到了非改革不可的地步的原因是什么?4.各国的课改有什么特点?5.新课程改革的根本任务是什么?6.课程结构有哪些主要类型?7.为什么要对课程结构进行调整?8.新课程结构的主要内容是何?9.新课程中的分科课程具有哪些特点?10.新课改设置了哪些综合课程?11.综合实践活动的主要特征是什么?12.综合实践活动的主要内容是什么?13.实施综合实践活动应遵循哪些原则?14.实施“研究性学习”遇到的困惑有哪些?15.社会服务与社会实践的基本目标和主要内容是什么?16.如何理解新课程中的劳动与技术教育?17.信息技术教育的主要任务是什么?18.课程标准的意义和功能是什么?19.课程标准与教材的关系如何?20.为什么新课程改革将教学大纲改成课程标准?21.课程标准的基本框架是什么?22.新颁布的课程标准有哪些主要特点?六、论述题1.新课
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