陶行知生活教育理论包括三个基本观点
3页1. 陶行知生活教育理论包括三个基本观点: , ,教学做合一。 (填空 ) 2. 真正的爱是不必声张的。应当教会儿童去爱,而不是教他们去 。 (填空 ) 3. 建构主义学习理论内容丰富,其基本观点可分为 、 、 、 。 (填空 ) 4. 下列哪句名言最能反映陶行知的高尚师德()? (单选 ) A.千教万教教人求真,千学万学学做真人。B.真教师才能培养真人才。C.行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。D.捧着一颗心来,不带半根草去。5. 意识在本质上是()或冲动的。 (单选 ) A.活动B.独立C.静止D.运动6. 人们最初的知识,最能永久令人不忘的知识是关于()的知识。 (单选 ) A.幼儿园的知识B.语言C.怎样做D.生活7. 新课程将同一学科的内容分为若干()。 (单选 ) A.必修B.模块C.选修D.科目8. 教师的创造性劳动具有()的作用。 (多选 ) A.提高认识B.发展能力C.加强交流D.丰富情感9. “自主学习设计”中应充分考虑体现以学生为中心的三个要素()。 (多选 ) A.发挥学生首创精神B.将知识外化C.知识迁移D.实现自我反馈10. 魏书生在运用计划引领策略时,计划通常指的是()。 (多选 ) A.学期计划B.自我教育计划C.教学计划D.具体行动计划11. 兴趣的源泉还在于把知识加以运用,使学生体验到一种理智高于事实和现象的“权力感”。 (判断 ) 正确 错误12. 考试不过是用来测验儿童对社会生活的适应力,并表明他在那种场合最能起到作用和最能接受帮助的。 (判断 ) 正确 错误13. 生活和经验是教育的灵魂,离开了生活和经验就没有生长,也就没有教育。 (判断 ) 正确 错误14. 在教育过程中儿童与教师之间的接触更亲密,从而使得儿童更多地受到教师的指导。 (判断 ) 正确 错误15. 怎样激起学生的学习兴趣? (简答 )
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