您所在位置：网站首页 > 医学/心理学 > 心理学论文中学生适应问题识别与应对

中学生适应问题识别与应对

12页

卖家[上传人]：嘤鸣

文档编号：157241203

上传时间：2020-12-21

文档格式：PPTX

文档大小：697.76KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 金贝

/ 12 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、中学生适应问题识别与应对,桂林市心理医院桂林市未成年人心理健康辅导中心肖睿辰,个人介绍,肖睿辰男国家二级心理咨询师，心理治疗师毕业于沈阳大学应用心理学，桂林市未成年人心理健康辅导中心成员擅长领域：4-16岁儿童的心理疏导与家庭教养帮助擅长方式：沙盘治疗，游戏治疗，绘画治疗等意向疗法主要治疗问题：幼儿早期心理问题：多动，执拗，恐惧，社交困难，校园欺凌，抑郁，焦虑，家庭亲子问题，手足关系（二胎后儿童失常）等儿童心理问题：社交障碍，情绪控制能力低下，学习动力低下，注意力缺陷，家庭教养问题等青少年问题：青春期开始变化的调节与适应，家长的关系调整等问题,适应问题是什么,进入新环境的必然经过引起适应性问题的应激性事件强度较弱，多为日常生活中常见的事件。如青少年最常见的事件有父母不和或离婚、迁居外地、学习环境的改变情绪的变化造成的行为影响表现多种多样，包括抑郁心境、焦虑或烦恼，感到不能应对当前的生活或无从计划未来，失眠、应激相关的躯体功能问题（头疼、腹部不适、胸闷、心慌），社会功能或学习受到损害。,适应问题会怎样,情绪上的明显变化更加敏感的亲子关系学业上的积极性下滑

2、更严重情绪问题的产生,适应问题该咋办,作为家长的角色帮助儿童一些基本通用的策略技巧不同年龄段的学生需要不同的应对方式,中学生适应问题识别与应对（2）,桂林市心理医院桂林市未成年人心理健康辅导中心肖睿辰,个人介绍,肖睿辰男国家二级心理咨询师，心理治疗师心理学学士，桂林市未成年人心理健康辅导中心成员擅长领域：4-16岁儿童的心理疏导与家庭教养帮助擅长方式：沙盘治疗，游戏治疗，绘画治疗等意向疗法主要治疗问题：幼儿早期心理问题：多动，执拗，恐惧，社交困难，校园欺凌，抑郁，焦虑，家庭亲子问题，手足关系（二胎后儿童失常）等儿童心理问题：社交障碍，情绪控制能力低下，学习动力低下，注意力缺陷，家庭教养问题等青少年问题：青春期开始变化的调节与适应，家长的关系调整等问题,应对学生适应问题,12-13岁年龄儿童的特点初中适应问题的表现家长的识别与应对办法,应对学生适应问题,15-16岁年龄儿童的特点高中适应问题的表现家长的识别与应对办法,适应问题怎么看,适应问题并不可怕，可怕的在于我们的忽视，无知与“关心”。无则防范于未然，有则亡羊补牢，为时未晚,适应问题如何进行求助,广西区公益心理热线：0772-3136120 桂林市公益心理热线：0773-2631300/QQ：2038399946 桂林市未成年人心理健康辅导中心：0773-2629390/QQ:154776114,感谢观看,

《中学生适应问题识别与应对》由会员嘤鸣分享，可在线阅读，更多相关《中学生适应问题识别与应对》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源