学校公共关系与危机管理PPT课件012
19页1、学校公共关系与危机管理,陕西师范大学政治经济学院中国高等教育学会 公共关系专业委员会理事,呂俊涛,大纲,引言:为什么要增强公关意识,信息社会,学校不再是“象牙塔”。,中小学公共关系活动开展得很被动。,“十二五” 中小学教育向“优质化”、“品牌化”发展。,近年来,学校突发事件逐渐增多。,一、让我们走近公共关系,2公共关系的实质 传播信息、协调关系、树立形象、谋求发展。,1什么是公共关系 “公共关系”发源于美国,在中国的传播只有30多年。 Public Relations,简称PR。 公共关系具有公众性、公开性、群体性、社会性等特点,翻译成“公众关系”更为确切。,3 公共关系的五大要素,(1)社会组织公共关系的主体 (2)公众公共关系的客体 (3)传播公共关系的媒介(或方法与手段) 传播的基本要素“五个W” Who To Whom Through Which Channel Says What With What Effect (4)沟通管理职能公共关系的本质 (5)卓越组织形象公共关系的目标,4 现代公共关系的基本原则,(1)公共关系必须以事实为基础 (2)公共关系必须以社会效益为依据
2、日本企业家吉田忠雄主张”利润三分法”(即善的循环) (3)公共关系以满足公众需求为出发点 满足人们的知晓心理需求 满足人们的独立自主的人格需求 满足人们不断转移、升华的精神需求 (4)公共关系以不断创新为灵魂,5 现代公共关系意识,公众导向意识 信誉意识(质量意识与组织道德意识) 组织形象意识 传播的沟通意识 服务公众意识 社会责任意识 全员公关意识,6 公共关系活动与其他活动的区别,(1)公共关系与庸俗关系 (2)公共关系与人际关系 (3)公共关系与市场营销 (4)公共关系与广告和传播学,1组织形象的涵义 组织形象是指一定文化背景下的公众对组织内在精神或外显特征的感知形成的总体印象,它的特质是组织文化现象在人们头脑中的综合印记。,二、学校组织形象,追求卓越的组织形象是公共关系活动的最终目标。,2组织形象组成要素 (1)理念形象:校训、办学理念、发展哲学等 (2)行为形象:教师、干部、学生、后勤服务等 (3)视觉形象:基本标识;应用标识;校容校貌。,譬如,一般组织形象主要体现在: 产品形象: 外观形象、品牌形象(如名称、标志、商标)、功能形象、风格形象 员工形象:不仅指服饰外表,还包括
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