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山东省莱芜市陈毅中学2018年初中学业考试语文模拟试题(二)

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    • 1、最大最全最精的教育资源网 需要更完整的资源请到新世纪教育网- 学校租用教师免费下载 莱芜市 2018 年初中学业考试 语文模拟试题(二) 注意事项 1. 答题前请考生务必在答题卡的规定位置准确填写自己的学校、姓名、准考证号、座号等 内容 2. 本试题共8 页,全卷满分120 分,考试时间为120 分钟 3. 请将所有答案填写在答题卡上,填在试卷或其他位置不得分。选择题答案用2B铅笔 涂写。 4. 考试结束后,由监考教师把试卷和答题卡一并收回。 一、选择题(每小题2 分,共 10 分) 阅读下列文字,回答第12 题。 我在心里想,可怜的小东西,多么渺 小的幸福。它的世界仅仅是这一张桌面。它无法 知道,它的上方就有一幅 怜悯 的眼光居高临下地观察它,更不知道莫一根手指顷 刻之间就能 将它碾 成碎末。 我并没有感到自己比蚂蚁() 。也许,另一个高度上面,同样有一副眼光正在 ()着我,()着我的命运一切如同我之于蚂蚁一样。 这只蚂蚁竭尽全力地扛起了那粒饼干屑 ,在我的眼光下面蹒跚 地往回走。 它的幸福是货 真价实的,我实在不忍心戳 破它的快乐。 1、文中加点字的注音和字形,全部正确的一项是()

      2、 A、渺 小( mio )一幅 B、顷 刻( qng )怜悯 C、饼干屑 (xi )碾 成碎末 D、戳 破( chu )蹒跚 2、填入材料空白处的词语恰当的一项是() A、优秀观摩主导 B、优越观赏主宰 C、优秀注视主导 D、优越注视主宰 最大最全最精的教育资源网 需要更完整的资源请到新世纪教育网- 学校租用教师免费下载 3、下列句子中加点成语使用有误的一项是() A、长沙橘子洲音乐节上,五色斑斓 的灯光,光芒四射的烟火,把整个橘子洲头的上空映得 无比绚烂。 B、湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行,通过观看比赛,我们了解了许多 鲜为人知 的国学知识。 C、电影摔跤吧,爸爸在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜 ,电影院竟出现了一 票难求的局面。 D、远亲不如近邻 ,很多老邻居结成对子,互相帮助,自发形成“互助养老”的模式。 4、下列句子中没有语病的一项是() A、由于电影摔跤吧,爸爸以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞 誉。 B、经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。 C、在践行行“尊老爱幼”传统美德活动中,我们所缺乏的,一是执行

      3、力不足,二是方法不 当。 D、中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。 5、对下面这首诗理解不正确的一项是() 诉衷情 宋陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 A、词中表达了陆游始终想收复中原失地的抱负。 B、上阕抒发了自己空有雄心壮志却又无所成就的感慨 C、 “此生谁料”表达了抗金事业未成的心有不甘。 D、词人表达了人生终将年华老去的无奈感怀。 二、积累与运用(共14 分) 6、文学常识与名著阅读填空。(4 分) “前四史”是_、 后汉书汉书史记。 阅读下列文字,完成问题 “离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快 最大最全最精的教育资源网 需要更完整的资源请到新世纪教育网- 学校租用教师免费下载 的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低 劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬 的人,同我所喜爱的人同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,A 先 生;

      4、感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性, 就像看到非死不可这个必要性一样。 (选自简爱 ) A 处的人物是指_。 请你从名人传 童年钢铁是怎样炼成的三部名著中,推荐一个“最美人物” 并陈述理由 我推荐: _ 推荐理由: _ 7、莱芜市成功地创建了全国文明城市,某社区是莱芜市级文明社区,举办了联欢晚会表 示祝贺,舞台两边的台柱上悬挂着一副对联:(2 分) 上联是“城市,让生活更美好”, 请你接写下联: “_,_” 一位叔叔在大街上边走边把吃剩的水果皮抛在路上,清洁工阿姨提醒他不要乱扔垃圾,他 却不以为然,嘀咕道: “创城不是已经过去了吗?这时,你正好正好路过,你将怎样劝说这 位叔叔呢?( 2 分) 8、填空。(6 分) 三年羁旅客,_。 (夏完淳别云间 ) 忽逢桃花林,_, _。 (陶渊明桃花源记 ) 晨兴理荒秽,_。 (陶渊明归园田居 ) 有诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”, 木兰诗中有相似的诗句是: _, _。 江南逢李龟年中以现在之衰来抒发时事之凋敝与人生之凄凉的感慨句子是: _, _。 请写出古诗中关注民生,同情劳动人民的句子:_,

      5、_。 三、文言文阅读。 (共 16 分) 最大最全最精的教育资源网 需要更完整的资源请到新世纪教育网- 学校租用教师免费下载 阅读下列文字,回答第913 题。 【甲】 至于夏水襄陵, 沿溯阻绝。 或王命急宣, 有时朝发白帝, 暮到江陵, 其间千二百里, 虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂, 良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌 曰: “巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” (节选自郦道元三峡) 【乙】 登山里许,飞流汩然下泻。俯瞰其下,亦有危壁,泉从壁半突出,疏竹掩映,殊 有佳致。然业已上登,不及返顾,遂从三姑 又上半里,抵换骨岩,岩即幔亭峰后崖也。岩 前有庵。从岩后悬梯两层,更登一岩。岩不甚深,而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为 室曲直高下随岩宛转。 (节选自徐霞客游记) 【注】三姑:地名。幔亭峰:山峰名。 9、解释下列加点词在文中的意思。(4 分) (1)沿溯 阻绝溯: _ (2)属引 凄异引: _ (3)不及返顾顾: _ (4)岩即 幔亭峰后崖也即: _ 10、下列

      6、句子中加点字的意义相同的一项是() (2 分) A、至于 夏水襄陵至于 负者歌于途 B、虽 乘奔御风虽 杀臣不能绝也 C、或 王命急宣或 异二者之为 D、属 引凄异司命之所属 11、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 (2)登山里许,飞流汩然下泻。 最大最全最精的教育资源网 需要更完整的资源请到新世纪教育网- 学校租用教师免费下载 12、甲文写“水” ,各写了三峡“四时之水”的什么特点?乙文写“山”,作者前往“换骨 岩”途中俯瞰到什么“佳致”?请简要概括。(3 分) 13、侧面描写是甲文特有的写作手法,请从甲文中找出一句,并说说其作用。(3 分) 四、现代文阅读(共30 分) 阅读下面文字回答第1421 题。 (一)忘 季羡林 人一老,就容易忘事糊涂。 我认识一位著名的画家,年过八旬以后, 慢慢地忘事糊涂起来。我们将近半个世纪以 前就认识了,颇能谈得来,而且平常也还是有些接触的。然而,最近几年来,每次见面,他 把我的尊姓大名完全忘了。从眼镜后面流出来的淳朴宽厚的目光,落到我的脸上, 其中饱含 着疑惑的神气。我连忙说: “我是季羡林,

      7、是北京大学的。”他点头称是。但是,过了没有五 分钟,他又问我: “你是谁呀! ”我敬谨回答如上。在每一次会面中,尽管时间不长,这样尴 尬的局面总会出现几次。我心里想:老友确是老了! 前几年, 中国敦煌吐鲁番学会在富丽堂皇的北京图书馆的大报告厅里举行年会。我这 位画家老友是敦煌学界的元老之一,获得了普遍的尊敬。按照中国现行的礼节,必须请他上 主席台并且讲话。但是,这却带来了困难。像许多老年人一样,他脑袋里刹车的部件似乎老 化失灵。一说话,往往像开汽车一样,刹不住车,说个不停,没完没了。会议是有时间限制 的,听众的忍耐也决非无限。在这危难之际, 我同他的夫人商议,由她写一个简短的发言稿, 往他口袋里一塞,叮嘱他念完就算完事,不悖礼仪常规。 然而他一开口讲话,稿子之事早已 忘入九霄云外。 看样子是打算从盘古开天辟地讲。照这样下去,讲上几千年,也讲不到今天 的会。到了听众都变成了化石的时候,他也许才讲到春秋战国!我心里急如热锅上的蚂蚁, 忽然想到:按既定方针办。我请他的夫人上台,从他的口袋掏出了讲稿,耳语了几句。他恍 最大最全最精的教育资源网 需要更完整的资源请到新世纪教育网- 学校租用教师免

      8、费下载 然大悟,点头称是,把讲稿念完,回到原来的座位。于是一场惊险才化险为夷,皆大欢喜。 我比这位老友小六七岁。有人赞我耳聪目明,实际上是耳欠聪,目欠明。如人饮水, 冷暖自知,其中滋味,实不足为外人道也。但是,我脑袋里的刹车部件,虽然老化,尚可使 用。再加上我有点自知之明,我的新座右铭是:老年之人,刹车失灵,戒之在说。一向奉行 不违,还没有碰到下不了台的窘境。在潜意识中颇有点沾沾自喜了。 然而忘事糊涂就一点好处都没有吗? 我认为,有的,而且很大。自己年纪越来越老,对于“忘”的评价却越来越高,高到 了宗教信仰和哲学思辨的水平。苏东坡的词说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难 全。 ”他是把悲和欢、离和合并提。然而古人说:不如意事常八九。这是深有体会之言。悲 总是多于欢, 离总是多于合, 几乎每个人都是这样。如果造物主不赋予人类以“忘” 的本领, 那么,我们人类在这么多的悲和离的重压下,能够活下去吗?人生下来,既能得到一点乐趣, 又必须忍受大量的痛苦,后者所占的比重要多得多。如果不能“忘”,或者没有“忘”这个 本能,那么痛苦就会时时刻刻都新鲜生动,时时刻刻像初产生时那样剧烈残酷地折磨着

      9、你。 这是任何人都无法忍受下去的。然而,人能“忘”,渐渐地从剧烈到淡漠,再淡漠,再淡漠, 终于只剩下一点残痕;有人,特别是诗人,甚至爱抚这一点残痕,写出了动人心魄的诗篇, 这样的例子,文学史上还少吗? 因此,我必须给赋予我们人类“忘”的本能的造化小儿大唱赞歌。试问,世界上哪一 个圣人、贤人、哲人、诗人、阔人、猛人,这人,那人,能有这样的本领呢? 我还必须给“忘”大唱赞歌。试问:如果人人一点都不“忘”,我们的世界会变成什 么样子呢? (选自怀旧集 ,有删改) 14、概括“老友确是老了”的两件事。(2 分) 15、赏析文中画线句子。 ( 3 分) 到了听众都变成了化石的时候,他也许才讲到春秋战国!(从修辞角度) 16、简要概括第段的内容,并说说该段在全文中的作用。(4 分) 最大最全最精的教育资源网 需要更完整的资源请到新世纪教育网- 学校租用教师免费下载 17、结合全文探究“忘”的两层含义。(4 分) (二)携一身轻盈 你见过玉兰花吗? 那天,一夜风雨过后的早晨,我走进院子,在一株玉兰树前伫立凝视。 玉兰亭亭玉立在我面前,她挺然而带温情,洁白而不雕琢。 一树冰清玉洁、灿然欲笑 的玉兰花,有几分清香,有一缕情魂。 突然,嚓的一声!这一声极其细微,如天籁之音,不易觉察; 这声音又极其干脆,没 有一点犹豫,没有一点余音。 就这么一声,

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