一年级上册体育课教案 [小学一年级上册体育教案]
5页1、一年级上册体育课教案 小学一年级上册体育教案 跳单双圈教案学习阶段:水平一学习目标:能掌握用前脚掌蹬地起跳、轻巧落地的连贯动作;相互合作,练习中能体现不怕苦、不怕累的精神。学习内容:跳跃:跳单、双圈学习步骤:一、统一规章,身体力行教师活动:1、集合队伍,宣布本节课的主要学习内容。2、组织学生进行基本队列练习。3、引导学生进行“反口令”练习,讲解示范,并及时点评。学生活动:1、快速、安静、整齐地排好队伍。2、反应快、动作规范,声音响亮。3、明确各个数字代表的动作,反应迅速。组 织:四列横队o o o o o o o o o oo o o o o o o o o ox x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x x 二、积极参与,认真完成 教师活动:1、组织学生利用橡胶圈开展活动,自主创编游戏,教师巡视指导。2、组织学生练习单脚用前脚掌在原地轻轻向上跳,体会前脚掌起跳的要领。3、小学一年级下册体育跳单双圈教案:讲解示范跳单、双圈的动作,指导各组学生创编花样跳。4、组织各组进行花样跳圈展示、并点评。5、组织学生分组进行跳单、双圈的接力比赛。6、再次组织学生比
2、赛,根据学生实际情况调整比赛次数。学生活动:1、发挥自己的想象,充分利用橡胶圈开展活动,积极创新。2、积极模仿,认真练习掌握要领。3、仔细看,认真模仿,相互讨论,积极合作。4、各小组积极参与,相互观摩,学习。5、通过接力比赛和互相观摩,进一步掌握用前脚掌蹬地起跳,轻巧落地的连贯动作。6、乐于反复进行游戏比赛,能与同学积极配合完成任务。组 织:ooooooo0 0 0 0xxxxxxx0 0 0 0ooooooo0 0 0 0xxxxxxx0 0 0 0三、活跃身心,快乐游戏教师活动:1、引导学生进行放松游戏“看谁反应快”。2、各小在规定区域进行,教师巡视指导。3、点评各组的活动情况,并提出要求。4、再次组织学生进行游戏。学生活动:1、明白游戏方法,按要求进行。2、相互指导帮助,积极合作。3、交流评价。4、乐于反复游戏,相互配合,有序开展。组 织:小组之间面对面ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四、积极放松,总结评价教师活动:1、组织学生进行“感觉进圈”放松练习。2、及时对本课的学习内容进行评价,并提出要求。3、宣布下课。学生活动:1、积极参与放松练习。2、学生相互评价。3、师生再见。组 织:八小组分散 四列横队o o o o o o o o o oo o o o o o o o o ox x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x x
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