2020北京高考作文押题及例文 晚晴小筑
13页1、2020北京高考作文押题及例文 晚晴小筑 春秋冬来,新一轮的高考已经来临,在备考的时间当中,高考作文非常厉害,下面由为你精心准备了“2020北京高考作文押题及范文:晚晴小筑”,持续关注将可以持续获取高考资讯! 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 人生旅途中,我们有时会觉得无家可归。但人性的可贵之处在于追求永恒的归宿,这种归宿常常隐藏在人的灵魂深处。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题; 不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。 1.对“材料作文”的认识 材料是多义的,角度、立意有多种。但考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”,不能任意发挥、无边无际。 2.对本次作文材料的理解 材料为两句话,前一句指出“无家可归”的人生现象,后一句强调追求人生归宿的可贵; 如果将前后句联系起来看,根据材料作文审题的整体性原则,第一句话的“家”和第二句的“人生归宿”的内涵更为清楚,即“精神家园”。整则材料的中心非常明确,即寻找精神家园,让心灵获得慰藉、安顿。 人在困境、彷徨状态中,甚至在安逸状态中,都有可能出现灵魂的空虚、茫然,人的意志会
2、变得消沉,精神会变得萎靡。如何振奋精神、提升斗志?唯有寻找自己的精神家园。古往今来,各个领域的杰出人物之所以杰出,并不仅仅因为他们在各自领域取得了辉煌的成就或地位,而是因为他们足够清醒,能够在困境、彷徨状态中探求自己的精神家园,并为之而奋斗。即便在当今的安逸状态中,在追求物质文明的同时,明智的人也会有着寻求精神家园的理想和举动,力避精神的茫然、颓废。一个人如此,一个民族更是如此。 3.本次作文材料的立意 作文材料从人性的角度命题,但写作时可化抽象为具体。既可写个体人生追寻“精神家园”,也可从“乡村”“文化”“艺术”“民族”等大的角度入手,联系其领域的某个方面,紧扣“追求精神家园”这一核心概念,深入剖析或生动描述,表现某种特定的价值追求,展现正能量。 需要注意的是,材料为结论句,考生的作文不能仅证明此结论的正确,须结合自己的生活体验、情感体验、理性认知,力求在新颖和独特上下功夫,在细腻中挖掘真情,在思辨中显现灼见。 黛瓦白墙浸润在微醺的霞光中,眼角眉梢都是沉静安宁的韵味。 一座泛着古韵的馆舍,便是木心先生的纪念馆了。 文学馆内整齐铺开的稿纸上字迹清俊,翩雅优美,像一只只灵蝶,载着先生永不
3、停息的脚步,追寻先生灵魂深处永恒的归宿艺术之归宿,生命之归宿。 细细数完,先生从*狱中带出的稿纸只有六十六张。 现在想来,狱中的十八个月里,最残忍的不是潮湿冰冷的牢房,不是如牲畜般的吃食,而是对先生精神的折磨。这是让人易在精神上彷徨迷失、觉得无家可归的摧残,比身体的折磨更加恐怖,*时期于狱中崩溃的 _不在少数。 所幸的是,先生因着灵魂深处对艺术的追求清醒了过来。在本该写交代材料的白纸上,用诗意的语言勾勒一幅幅美好的图景,用白纸画就的黑白琴键弹奏着心中流淌已久的萧邦与莫扎特。原本彷徨迷失、无家可归的心灵,在艺术的美感中找到了归宿,寻到了生命价值之所在。 先生在苦难中明白灵魂深处隐藏的归宿,即在艺术中获得生命的美感与满足感,即在追求艺术中实现生命的价值。 乔伊斯说:“流亡,是我的美学。”而先生只说:“美学,是我的流亡。”于是,出狱后的八十年代,先生与陈丹青等人同赴纽约深造。先生在彼开设美学讲堂,五年讲学,并写下文学回忆,后成为散文被美国知名大学收录进教材的中国第一人。 “我本该放手,可我从未停止痴缠。”先生笔耕不辍,从未停止艺术追求的执念,是一种艺术家们对追求永恒归宿的执念,其本质是渴望在
4、艺术中实现短暂生命的永恒价值,寻找灵魂深处的艺术之归宿,生命之归宿。相比之下,现下许多灵魂彷徨无依的人,那些因现实冰冷而觉得无家可归的人,更应该多思考灵魂的归宿在何处,而非漫无目的,只知汲汲营世。 凉意顺着领口探入,晚风穿过木制的窗,吹开凌乱的思绪。再低头,清俊的字迹也带上了些永恒的意义,肉体不再,其文字却永传后世。 我仰望馆中先生黑白的肖像,心生敬意之时,亦在思考我灵魂的归宿。 本文文章结构精巧,语言灵动,感情真挚,以木心先生的经历为线索,紧扣“精神家园”这一主题,借先生的经历和言说诠释人生归宿,以作者参观木心纪念馆的内心感想作结,给人以有益的启迪。 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于600字的文章。 在一个十分缺水的山村,老李老张两家各打了一眼水井,但老李家的水质没有老张家的好,邻居们纷纷到老张家去打水,很少到老李家。有年干旱,井水不够用,老张家就砌了院墙把水井圈到院子里。邻居们打水不如以前方便了,于是纷纷到老李家打水。时间长了,老李家的井水水质越来越好,而老张家的井水却莫名其妙地变得浑浊起来,到后来根本就无法饮用。打井师傅最后告诉了老张原因:“一眼水井至少要有十多户人家经常使用
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