电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

把课堂的交给学生

3页
  • 卖家[上传人]:D**
  • 文档编号:149518421
  • 上传时间:2020-10-27
  • 文档格式:DOCX
  • 文档大小:18.48KB
  • / 3 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 把课堂的交给学生教师应该把课堂更多的交给学生,在课堂上起引导的作用,而不是绝对的权威。这样才能更多的发挥出孩子的主观能动性,展示出孩子的能力,达到教育的效果。那么如何让课堂“少教”,让学生“多学”?我觉得可以从下几方面来调整:第一, 教师在备课方面,要充分考虑到孩子的情况,将更多的任务安排给孩子来完成。比如:在教学当中,可以让孩子分组互动学;可以让孩子主动分享学,并充分给予肯定和鼓励;可以多让孩子来讲题启发学;可以让孩子们分组操作,自行设计任务和完成计划等等。让孩子们在学习上有更多的自主权。 第二, 教师在课堂过程当中,要随时注意观察孩子们的学习情况,多和孩子互动,并且及时调整教学进度。有的老师课堂上是“满堂灌”,生怕漏掉了一个知识点没有讲解到,不管孩子们掌握了没有,只顾着自己发挥。然而实际上,这样的效果是最差的。据持续跟踪课堂效果的调研,单纯的老师说教的课堂,孩子们最多只能掌握20%;而多与孩子们互动,孩子可以掌握到80%以上。所以想办法调动孩子,让孩子主动学习是非常重要的。 第三, 教师一定要多正面鼓励孩子,少批评指责。孩子都喜欢被表扬,尤其喜欢被老师表扬。所以当教学中能够多发现孩子的优点,并及时加以肯定,就能极大的增强孩子的自信心,促使他继续加油学习。即使孩子在课堂上的观点是错误的,或者跑题了,也不要直接否定,而是要肯定孩子有自己的想法,再引导孩子更好的思考。这样长久下来,你的课堂就会更活跃,孩子们参与度更高,教师轻松,孩子们也开心,双赢的结果。

      《把课堂的交给学生》由会员D**分享,可在线阅读,更多相关《把课堂的交给学生》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    最新标签
    发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2 2022年小学体育教师学期工作总结 2022年家长会心得体会集合15篇
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.