做一个自尊的人PPT课件

1、.,1,第二节 做一个有尊严的人,.,2,尊严是什么？,是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望得到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。它是一种健康良好的心理状态。,.,3,为什么要做一个有尊严的人？,1、每个人都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的。,2、努力做一个有尊严的人是提升自我、完善 自我的重要体现。,3、不懂得自尊的人，往往没有羞耻感，也做 不到自爱，难免会做出不道德的事情。,.,4,怎样做一个有尊严的人？,一、知荣辱，讲自爱 是做一个有尊严的 人 的 基本要求,.,5,加拿大的一座钢桥因工程师设计错误而倒塌，这位工程师的母校便出资买下了全部废钢材，用其中的一部分做成戒指，发给每一位学生，命名为“耻辱戒指”。桥的倒塌是设计者的罪过，而这又何尝不是母校的耻辱。可贵的是，母校没有掩饰自己的过错，而是用一枚枚戒指来警戒后来人：前车之鉴，后事之师。,耻辱戒指,母校的做法给你的启示是什么？,.,6,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、

2、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻,社会主义荣辱观,.,7,校园八荣八耻 维护班级荣誉，危害班级形象； 勤学深思进取，懒惰不求上进； 上课认真听讲，说话搞小动作； 独立完成作业，抄袭他人作业； 考试 无人监考，偷看抄袭作弊； 爱 清洁将 文明，扔废物说脏话； 上 早操快静齐，拖拉散漫违纪； 尊师团结友善，傲慢无理自私.,.,8,囚歌 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着 一个声音高叫着： 爬出来呵，给你自由！ 我渴望自由， 但也深知道人的身躯哪能由狗的洞里爬出！ 我希望有一天， 地下的火冲腾， 把这活棺材和我一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生。,叶挺将军,守护自己的尊严,.,9,二、自尊自强，守护尊严：,说一说：我们要如何维护自尊？,摆正位置，不卑不亢 完善自我，提高自己 戒除过分的虚荣心,自尊自强是赢得他人尊重的前提,.,10,（一）：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。,（二）：电影院里，甲和乙边看电影边议论，

3、吃零食的时候还发出很大的声音，一会儿，甲的手机又响了，又大声接电话。旁边的人忍无可忍，批评他们不遵守秩序。,（三）：马路上，甲手里拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮仍得满地都是，引得路人侧目，最后，又被管理人员罚款。,.,11,某纽约商人在街头看见一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯，他把2元钱放进卖笔人的怀中，走开了。没走几步，觉得不妥，连忙返回在卖笔人怀中取出几支铅笔，并抱歉地说是自己忘记拿笔了。他对卖笔人说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月后，卖笔人成了一个小有成就的推销商。他特地找到纽约商人致谢。他说：“我一直觉得自己只是一个乞丐，直到那天，你跑来告诉我，我是一个商人。”,纽约商人的做法给我们的启示是什么?,.,12,三、尊重他人、赢得尊严,（一）为什么要尊重他人？,一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重。 尊重他人是一种美德。,一个人的自尊心一旦受损，就会在心理上留下难以抹去的阴影，甚至影响他人一生。,一个善于欣赏他人、赞美他人的人，也能赢得 他人的欣赏和赞美。,.,13,（二）怎样尊重他人？,尊重他人，先要保护他人的自尊心不受到伤害。,要尊重

4、他人，还要学会欣赏他人，从内心接纳他人。,可以从身边的点滴小事做起。不说侮辱他人的话； 尊重他人的劳动；见到老师、同学问好；从内心 欣赏他人、接纳他人。,.,14,朱自清宁愿饿死也不吃帝国主义的救济粮，用实际行动维护自己的人格和民族的尊严。回答朱自清的行动说明了什么？,我们要成为一个有自尊的人，就要维护自己的人格，无论什么情况，都不能做有损人格的事。 我们要成为一个有自尊的人，就要用实际行动维护国家和民族的尊严，无论什么情况，都不能做有损国格的事。,.,15,四、维护民族和 国家的尊严 1、个人的 尊严与 国家、民族的 尊严紧密相关，只有维护了 国家民族的 尊严 才能守护 自己 的 尊严； 2、不 做损害国家荣誉和 民族尊严的 事，努力为 自己 的 民族和 国家增光添彩. 我们中学生可以为维护民族和 国家的 尊严做些什么 ？,.,16,做一个有尊严的人,一、知荣辱，讲自爱,二、自尊自强，守护尊严,引言：,三、尊重他人，赢得尊严,四、维护民族和国家的尊严,是什么,为什么,怎样做,总结1、我们为什么要做一个有尊严的人？ P27 总结2、我们怎样做一个有尊严的人？（1）（2）（3）（4）四点

5、小标补充,.,17,一、知荣辱，讲自爱,二、自尊自强，守护尊严,三、尊重他人，赢得尊严,3、为什么要知荣辱，讲自爱P27正二每句一点 （1）积极作用（2）反之危害（3）原因（基本要求） 4、怎样做到知荣辱，讲自爱P27正二第一句 从能够抄起,5、为什么自尊自强，守护尊严 原因（1）P29正一第一句（2）P27正一第二、三句 6、怎样做到自尊自强，守护尊严P29正二第二句,7、为什么要尊重他人，赢得尊严 （1）尊重他人的原因 P6正二第二句 （2）尊重他人的作用、地位P30正一第二句 （3）伤害他人自尊的危害P30正二第二句 （4）欣赏赞美他的作用P31正一第二句 8、怎样做到尊重他人，赢得尊严 （1）P30正一第一句 （2）P31正一第一句,.,18,四、维护民族和国家的尊严,9、为什么要维护民族和国家的尊严 原因P31正一第一句 10、怎样维护民族和国家的尊严 P31正一第二句,.,19,作业讲评,8、（1）反映了生活中有的人不知耻，或者缺乏知耻心。,（2）不能。自尊的人知荣辱，讲自爱，能够用 积极的言行来维护自己的尊严，不做有损于自己 人格尊严的事情。相反不懂得自尊的人，往往没 有羞耻感，也做不到自爱，难免会做出不道德的 事情，甚至会违法犯罪。知荣辱、讲自爱是做一 个有尊严的人的基本要求。,.,20,9、（1）他们用自己的自尊自强，守护了自己的尊严。赢得了人们的尊重。,（2）如青年人乞讨，“啃老”现象。,（3）尊严是内在的，每个人都拥有自己的 尊严，自尊自强是我们赢得他人尊重的前提。 努力在各方面提高自己，完善自我，才能守 护自己的尊严。,.,21,P20页9、（1）因为这位中学生觉得主办方没有尊重中国，有损中国尊严，作为一名中国人，有责任维护祖国的尊严。,（2）个人的尊严与国家的尊严密切相关，公民要努力维护国家和民族的尊严，不做有损国家荣誉和民族尊严的事。,.,22,10、哈默被留下来是因为他以自己的行动维护了自尊，同时也赢得了镇长对他的尊重。,

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