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二年级二班班级德育工作计划﹎

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  • 卖家[上传人]:猪子****y
  • 文档编号:148755912
  • 上传时间:2020-10-22
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    • 1、二年级二班班级德育工作计划 学校对学生进行思想品德教育,是贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活 的各个方面。而班级是学校教育中的小集体,它能把德育工作渗透在智育、体育、美育和劳动 教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展。 二年级二班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各项任务。作为班主任,我看到了孩 子们的进步。新学期我将切实落实以人为本的理念,在学生习惯养成,心理健康教育,问题学 生教育,礼仪教育等方面在有所突破和创新,促进班级和谐健康发展。为加强班级德育工作, 特制定工作计划如下: 一、班级管理方面 (一)、建设有特色的班集体 在 2010 年中,我们每个人都在为创建和谐文明社会努力, 我们二二班将把和谐文明 之风带进教室。举手投足、言谈举止间讲文明,把在实小养成的好习惯继续保持、发展下去。 做到 “ 四带 ” ,“ 五无 ” 。 新学期我们将上好德育课、心理健康教育课和法制课。将针对二年级小学生的年龄、心 理特点对学生进行“ 我又长大一岁” 的主题班会,引导学生自觉规范言行,做新时代二年级小学 生。同时,积极参加学校少先队活动, 整顿假期中的拖沓习气,

      2、为良好的班风奠基。 另外,根据二二班具体情况,在加强特色班级建设的同时,我还打算从以下几方面抓好 常规工作: 抓班级纪律, 采用小组评比的形式,互相督促; 抓班级卫生, 采取分工到人的形式, 人人都有保洁区。走廊卫生区按照小组一周轮流负责制,保证室内外良好的卫生环境;抓学生 竞争。我班将把校规校纪中的每一条都落到班级的评价榜中,开展有序、有效竞争。 (二)、关注学生心理健康把握班级动向 心理健康的孩子发展潜能是巨大的。作为班主任, 我还将细心观察每个孩子平日的表现, 在班队会课上对学生进行思想教育。适时经常用身边发生的学生能感受到的又能产生共鸣的正 反面事例教育学生,防止他们的行为和学习出现偏差,并利用各种主题班队会使学生自我教育。 (三)、做好家校互动沟通工作 家校互动可以最大限度地了解学生动向,促进学生的发展。本学期我将继续使用通讯平 台与家长沟通。短信平台、班级邮箱已是外与家长沟通交流的重要途径,通过上学期的沟通工 作,家长了解了学校和班级对孩子的要求,家长们很支持我们的每一项工作,家庭教育与学校 教育保持一致性,促进了孩子的健康成长。新学期我将继续做好这项工作。 (四)、持之以恒做好礼仪教育 二二班学生聪明活泼,但低年级孩子自控能力较差,不能很好地自我监督。针对具体情 况,我会在尊重、 信任、 坚持原则的前提下,细心、 耐心地从学生的认识入手,通过不同途径, 采取多种有效措施,反复进行深入细致的思想工作。在礼仪教育方面采用学生感兴趣的形式, 开展 “ 我是文明实小人” ,“ 礼仪就在我身边”“我是礼仪小标兵” 等活动 二、评价管理方面 我班以小组为单位开展评分考核活动“ 比比看 ” ,鼓励学生参与每一个孩子都希望得到表扬 和肯定。充分利用班级评价榜,开展形式多样的奖励考核活动。利用“ 小喜报 ” 激发学生的上进 心和学习热情,促进班级各项工作的开展。 将班级所有活动列入“ 苹果树 ” 评价活动中。对每位在学习、纪律、卫生、就餐、生活自理 等方面有进步的学生及时颁发喜报, 喜报挂在个人的成长树上。苹果树将继续在本学期成为二 二班一道靓丽的风景。评价活动将树立学生的信心,激发了学习的积极性,也让学生感受到成 功的快乐。

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