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中考语文古诗文复习学案16(八年级)(第十七篇_爱莲说_[北宋]周敦颐)

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第十七篇爱莲说北宋周敦颐考情搜索： 2019 年 B 卷、2019 年、2019 年以单篇形式考查， 2013 年 A卷以对比形式考查。版本导航：人教版：八年级( 上) 第 22 课鄂教版：八年级 ( 上) 第 26 课原文呈现水陆草木之花，可爱者甚蕃 (f n) 2013B 。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤 (y )泥而不染 2010 ，濯(zhu )清涟 (lin) 而不妖，中通外直，不蔓(mn) 不枝 2013B ，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵(xi )玩焉 2010 。第段：说明作者爱莲的原因。参考译文水上、地上各种草木的花，可爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜欢菊花。自唐朝以来，世人大多喜欢牡丹。我则唯独喜爱莲莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳； ( 它的茎 ) 内空外直，没有 ( 缠绕的 ) 蔓，( 也) 没有 ( 旁逸的 ) 枝；香气远播，更显得清芬；它笔直地洁净地立在水中， ( 只) 可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。予谓菊，花之隐逸者也我认为，菊是花中的隐士，牡；牡丹，花之富贵者也；莲，丹是花中的富贵者，莲是花中的君子。花之君子者也。噫 (y ) ！菊之唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后很爱，陶后鲜 (xi n) 有闻。莲之少听到了。对于莲的爱好，像我一样爱，同予者何人 2013A ？牡丹之的还有谁呢？对于牡丹的爱，那当然爱，宜乎众矣。是有很多的人了！第段：通过对比含蓄地表明作者的人生态度：永远保持清白的操守和正直的品德。【文章中心】本文采用托物言志的手法，在莲的形象中寓作者不慕名利、洁身自好的生活态度，以爱莲之情来表达对这种生活态度的赞赏，表达作者对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。【写作特色】 (1) 以花喻人、托物言志； (2) 运用了对比、衬托的手法，突出中心，加深立意。【现实意义】一个人如果自制力强、不受环境影响，就能够保持自己的高尚情操；反之，如果自制力弱，就会“近墨者黑”。第 1 页共 2 页第 2 页共 2 页

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