目的、结果状语从句课件
9页1、目的、结果状语从句,讲解,一、目的状语从句,简介 目的状语从句:从句部分是用以补充说明主句中 谓语动词发生的目的的状语从句。 目的状语从句的谓语常含有may, might, can, could, should, will, would等情态动词。 引导目的状语从句常用的连词有: so that(以便), in order that(为了;以便) E.g. You must speak louder so that you can be heard by all. (该句为目的状语从句的普遍形式),【注意】in order that与in order to的区别: in order that+从句 in order to+动词原形 ( in order to后面加的那个不叫目的状语从句,叫目的状语) in order to“为了”,后接动词原形,做目的状语。 E.g.I get up early in order to catch the early bus. in order that 为了,后接从句,做目的状语。 E.g. I get up early in order that
2、I can catch the early bus.,二、结果状语从句,简介 结果状语从句常由so that或suchthat引导,掌握这两个句型,首先要了解so 和 such与其后的词的搭配规律。 so和 such 结果状语从句其规律由so与such的不同词性决定。such 是形容词,修饰名词或名词词组,so 是副词,只能修饰形容词或副词。 so 还可与表示数量的形容词many, few, much, little连用,形成固定搭配。,such + (a/an)+形容词+名词 =so+形容词+(a/an)+名词 注意so many 已成固定搭配,a lot of 虽相当于 many,但 a lot of 是名词性的,只能用such搭配。 因此,sothat与 suchthat之间的转换既为 so与such之间的转换。 E.g. The boy is so young that he cant go to school. He is such a young boy that he cant go to school.,总结,结果状语从句的从句部分是补充说明主句中谓语动词发生的结果的,
3、通常位于主句之后。结果状语从句中通常不用情态助动词,但must can could除外。such用在(形容词)名词之前;而so要用在形容词或副词之前,so或that有时会省略掉。,练习,根据句意,用so或such填空。 1.Theboyis_youngthathecantgotoschool. 2.Hetoldus_afunnystorythatwealllaughed. 3.Hehas_fewbookstoreadthathehastoborrow some booksfromthelibrary. 4.Itis_atallbuildingthatIcantseeitstop.,so,such,so,such,选择恰当答案1.Pleasespeakloudly_allofuscanhearyou. A.sothat B.if C.when D.although 2.HelearnedalittleJapanese_hewasat middleschool. A.though B.although C.asif D.when 3.Shewas_tired_shecouldnotwalkanymore. A.very,that B.such,that C.so,that D.so,as 4.Iwenttoschoolinahurry_Iwouldntbe lateforclass. A.since B.sothat C.asif D.unless,A,D,C,B,Thank you!,
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