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成人高考语文考试复习资料.

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  • 上传时间:2020-09-29
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    • 1、,成人高考语文考试复习资料,一、考点 分值 题型 解题思路 第一题 语言知识(6小题,每题3分,共18分,四选一) 考点一 语音 (一)命题思路 成考命题在考查这一考点时,只要求识记字音而不要求拼写,以经常使用的汉字为考查重点。用来命题的常见字多为生活中常见但又容易读错音的字。 (二)考查形式:(1)下列各组词语中,读音全都相同的一组; (2)下列各组词语中,与所给注音完全相同的一组; (3)下列各组词语中,读音不完全相同的一组 ;(4)下列各组词语中,读音全都正确的一组; (5)下列各组词语中,读音完全不相同的一组等。,解题指津 (1)读准形声字 如:刹那 山岚 马厩 诤友 脚踝 粗犷 毗邻 纤细 (2)留心多音字 如:秘鲁、模板、模型、大腹便便、一叶扁舟 (3) 比较形近字 如:缜(zhn)密-滇(din)池-嗔(chn)怒- 精卫填(tin)海-谨小慎(shn)微。赝(yn)品-膺(yng)选。 (4)辨析习惯性误读字,穴位、档案、应届、脂肪、痉挛、侮辱、惩罚 (三)答题技巧 反向排除法,考点二 字形 (一)命题思路 命题人主要以人们写错别字的种种情况为依据,选择同音易混淆字、形

      2、近易混淆字、义近易混淆字、多音多义字,来考查考生掌握现代汉字字形的能力。 (二)考查方式主要有:(1)找出有错别字的一组;(2)找出没有错别字的一组;(3)找出只有一个错别字的一组;(4)找出有两个错别字的一组。,解题思路 (1)注意同音字 如安装-按装,抱负-报负,首屈一指-手屈一指,一筹莫展 -一愁莫展 (后者错误) (2)辨认形近字 如 迁徙-迁徒,殴打-欧打,修葺-修茸。 辨析字形的方法: 1、依义辨形:即通过分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。 如“陨石”与“殒身”,“指责”与“指摘”,“杂糅”与“搓揉”,“蒙蔽”与“时弊”,都是正确的写法。而将“入不敷出”写成“入不付出”,将”胸无城府”写成“胸无成府”,则是因为不懂字的本义写了别字。,2、依形析字:如“不胫而走”的“胫”,其形旁就与走路有关。“插科打诨”的“诨”跟言语有关。“寒暄”的“暄”跟太阳有关。“眼花缭乱”的“缭”与丝织品的缠绕有关。将“通牒”写成“通谍”,就写错了。“牒”,从“片”为文书;“谍”从“言”为谍报。 3、依据词语结构析字:“谈笑风生”“风声鹤唳”。“人情事故”的“事”不正确,应改为“世”,因为“情”“

      3、故”对应,“人”“世”对应,意思是为人处世的道理。“惹事生非”的“事”不正确,应改为“是”因为“惹”“生”对应“是”“非”对应,而“事”与“非”,是不能对应的。,考点三:近义词 一、命题思路辨析选择近义词是成考测试的重点。近义词的选择和使用是建立在辨析的基础之上的,辨析近义词可以从意义、色彩、功能三方面着手。 二、解题思路 (一)意义方面 (1)有的适用于重要的、较大的事物,有的使用语一般事物。 如:努力:尽量使出力量,词义较轻;竭力:用尽全部力量,词义较重。再如:批评与批判目睹与目击,着急与焦急,希望、期望与渴望,嘲笑-讥笑、蔑视-鄙视 (2)词义的范围大小不同。如:事情-事件、场所-场合、时代-时期。爱好-嗜好、希望-期望、准确-精确、轻视-藐视、灵活-灵巧,(3)词义的侧重点不同。必需与必须。两个词都含有“一定要”的意思。必须侧重于“非这样不可”;必需侧重于“不可缺少”。再如: 嘹亮:侧重音乐清脆,高远 响亮:侧重于声音大 常常:强调事情或行为发生的经常性和频繁性 往往:强调按照经验在某种条件下的情况通常是这样的 安静:侧重于没有吵闹、喧哗 平静:侧重指平稳,没有动荡不好 熟悉:

      4、侧重于知道得清楚 熟习:对某种技术或学问学习得很熟练,了解得很清楚,(二)色彩方面 (1)感情色彩不同如:技巧与伎俩、果断与武断,保护-庇护 冷静-冷漠 请求-要求-乞求 应对-应付 神机妙算与诡计多端。再接再厉与变本加厉 (2)语体色彩不同如:诞辰与生日、病人与患者,害怕与畏惧 (三)用法方面 (1)词性的不同 启发,动词 启事:刊登或张贴出来的声明,名词 公然:为副词,在句中作状语,例如:公然入侵 公开:动词、形容词在句中作谓语,状语还可充当定语 阻碍:动词,作谓语 障碍:名词,主要作主语、宾语,勇猛:形容词,做谓语、定语、状语有时作补语 勇气:名词,作主语、宾语 担心:可以接宾语 担忧:不能带宾语 蜂拥:只能作状语 簇拥:作谓语,(2)搭配对象不同 执行:多和任务、命令、协定等搭配 履行:多和条约、诺言、义务等搭配 违反:不遵守,不符合,常与规程、制度等搭配 违犯:违背触犯,常与法规、党纪、国法等搭配 改进:常与工作、方法、技术搭配 改善:常与生活、关系、条件搭配 严格:与遵守、执行、要求、监督等搭配 严厉:与制裁、批评、处分、惩罚等搭配 严肃:常与态度、作风、气氛等搭配 爱护:

      5、用于人或物的保护,用于物,多指机器、国家财产 爱戴:只用于对人,且限于下对上,群众对领袖,学生对老师的敬爱与护拥 爱惜:只用于珍惜会消耗掉的东西,近义词区分 七字口诀,伤心苦恼用悲伤,极度悲哀用悲恸; 具体变化用变换,抽象变化用变幻; 原来意图用本意,本来意义用本义; 倍增加剧用倍受,艰苦尝尽用备受; 安排陈列用布置,安排布置用部署; 包括含有用包含,宽容原谅用包涵; 特征符号用标志,风度美丽用标致; 山洪突发用暴发,情绪发作用爆发; 辨明改错用辨正,辨析考证用辩证; 条理说出用陈述,说哭申冤用陈诉; 感情不深用淡薄,不求名利用淡泊; 认识表面用肤浅,空虚无基用浮浅; 同意提议用附议,再次讨论用复议; 互相通联用沟通,暗中勾结用勾通;,开阔通达用豁然,迅速突然用霍然;嫌疑消释用涣然,光彩一心用焕然; 简单合同用合约,和平条约用和约;具体分界用界线,抽象分界用界限; 主观一定用决不,严正坚决用绝不;变化猛烈用急剧,非常急速用急遽; 标准衡量用考查,实地观察用考察;不忍舍弃用留恋,不忍离去用流连; 位置接近用邻近,时间靠近用临近;连绵不断用漫延,不断扩展用蔓延; 轻慢辱骂用谩骂,无向乱骂用

      6、漫骂;设法取得用谋取,谋取名利用牟取; 腐化堕落用蜕化,机能减退用退化;确实足数用实足,十分充足用十足; 传播久远用流传,留给后人用留传;故意错解用曲解,解释不准用误解; 除敌去兽用驱除,除病去邪用祛除;对下细听用倾听,对上细听用聆听; 审查决定用审定,审阅修订用审订;借故拒绝用推托,摆脱责任用推脱;,到处寻找用搜集,聚集分散物收集;统辖率领用统率,全军首脑用统帅; 暗中等待用伺机,等待时机用俟机;接受全力用受权,委托权利用授权; 知错悟解用醒悟,明白觉悟用省醒;驯服动物用降伏,投降屈服用降服; 进程结果用以至,不良后果用以致;举止神色用形迹,行动踪迹用行迹; 强光耀眼用眩目,眼花迷惑用炫目;要求应该用需要,一定要有用须要; 价值增加用增值,繁殖增生用增殖;慢慢变化用逐渐,阶段变化用逐步; 行使权利用自治,自我克制用自制;学习经历用学历,学习能力用学力; 作伪改动用篡改,改动文字用窜改;寄居别处用作客,访问别人用做客; 一生事业用终生,切身大事用终身;当中停止用中止,最终结束用终止。,考点四:成语 (一) 、要分辨成语的语义。 (二) 、要辨别成语特定的方向性。 (三)、要分析成语所在

      7、句子的语境。 (四)、要看成语与其他词语的搭配。 (五)、要分析成语的感情色彩。 (六)、要重视成语所指的对象。 (七)、要区分成语语义的范围。 (八)、要注意成语语义与句子有些词语意义重复。 (九)、要注意成语使用是否符合逻辑。 (十)、要明确成语的本来意义。 (十一)、要辨明成语的细微差异。 (十二)、要弄清成语的来源及其故事的内容。,考点五:病句 一、留意句中的介词 这类介词主要有:“由、由于”“经、经过”“ 通过”“对、对于”“当”“在”“正”。这些词在病句考题中出现的频率非常高,出错的频率也非常高,要引起注意。 例句 三年前,电脑“上网”对人们可能是陌生的。(谁对谁呢?颠倒了主客体。) 二、留意句中的程度副词 三、留意句中两面性的词语 两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。如“成败”、“得失”、“好坏”、“ 高低”、“能否”、“是否”等。因为它们表达的是不确定的两个方面的意思,所以它要求语句的上下文必须有与之相照应的词语或者语意。否则就会造成语意上的不对称。 例句: 这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。,四、留意句中指代性的词语 使用代词的目的是使行文简洁。但如果使用

      8、不当,则会指代不明,使文意模糊。在病句题中,代词使用的考查也较常见,所以一旦句中出现了代词,就要认真分析,弄清它所指代的对象。 例句张主任和技术员小李正在谈话,他告诉他说:“攻下这道关,就可以试制了。 五、留意否定句和带有否定意义的词语 否定句和带有否定意义的词语出现的频率也是相当高的,必须引起重视。否定句主要应该关注双重否定句和疑问句中嵌套否定形式的句子,带有否定意义的词语主要有“以防”“防止”“劝阻”“阻止”“避免”“忘记”等。这些句子和词语经常出现的错误是把要表达的意思说反,且具有很强的迷惑性,易造成误判。 例句 专家认为,减少烟害,特别是劝阻青少年戒烟,对预防肺癌有重要意义。,六、留意并列的短语和句子 并列的句子和句中的并列短语,也是一个最容易出错的地方,往往顾此失彼,造成一些错 误。所以,在做题时,只要见到并列短语,就该留心。 例句: 今年春节期间,这个市的210辆消防车、300多名消防官兵,放弃休假,始终坚持在各自值勤的岗位上。 例句 :人生价值和意义,其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕,而在于自己对社会,对历史的进步和发展作出何种贡献。,七、留意句中的“是”字 “

      9、是”在句中表示判断。命题时,往往在较长或结构复杂的句子中偷换主语或缺失宾语。所以遇到判断词“是”也要适当留心。 例句 修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措,是民族团结的重要纽带。 八、留意句中的特殊短语 有些短语平时经常误用,而在病句题中常出现这样一些习惯性的不规范用法,很有麻痹性 ,考生做题时尤其要注意。 例句 美国进行军事打击的目的,是为了摧毁伊拉克生产大规模杀伤性武器的基地,还希望通过军事打击除掉萨达姆。,考点六:语段连贯与衔接 考查形式:1、排序题:给若干句子,按语意连贯要求排成一段话。2、嵌入题:给定上下文,确定了语境,要求在其中嵌入一句。3、承接题:只给定上句,要求选择与之衔接相连贯的下句。 解题思路:1、判断语段文体特征,分清叙述、描写、议论。2、总揽全局,抓住中心句,确定首句。3、注意过渡词、关联词。4、注意语境的和谐,句式的协调。,例题下列句子排列顺序最恰当的一项是 一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。 与此同时,文化领域却有全然不同的景观。 问题是怎样产生的呢? 九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。 一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。 原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。 A. B. C. D.,第二题 科技说明文阅读(选择题 每小题3分,共12分) 命题思路:考题常设置干扰性因素:(1)增减扩缩,就是对原文的句子加以改动,通过增加某些字或减少某些词语的办法,扩大或缩小说明范围。(2)鱼目混珠,就是用似是而非的词语或句子来替代正确的,造成歧意。(3)颠三倒四,是指设置选项时,有意将原文的句子关系打乱,造成理解的难度,如颠倒因果关系,搅乱先后次序。(4)无中生有,就是利用考生的思维惯性,诱考生用想当然代替清醒的理性思考。,解题指津: 阅读原则:词不离句、句不理段 阅读口诀:先读原文通大意,再读题干做标记, 找出范围对应句,比较选项看差异。” 首先,读原文,完成3个任务:(1)了解文章大意,即说明的对象,各段之间的联系,作者的见解及相关材料。(2)给段落标上序号。(3)给重要句子和关键词语做上记号。 其次,读题干很重要,要给重要词语做上标记。 第三,找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。一般来说,答案的检索区间应在命题点的附

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