疫情防控我规划主题班会课件
26页1、疫情防控我规划,目录,CONTENTS,01,什么是冠状病毒,02,感染患者的临床表现,03,此次疫情的病例特点,04,如何预防新型冠状病毒感染,05,我为学校疫情防控献计献策,PART 01,什么是冠状病毒,什么是冠状病毒,冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,因形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现,冠状病毒仅感染脊柱动物,可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。,PART 02,感染患者的临床表现,感染患者的临床表现,一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等,部分患者起病症状轻微,可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。,PART 03,此次疫情的病例特点,此次疫情的病例特点,患者年龄集中在 4060岁,并有低年龄儿童患者。 高危人群多为老年人、有基础病者及肥胖者。 危重症约占 15%。,PART 04,如何预防新型冠状病毒感染,如何预防新型冠状病毒感染,增强卫生健康意识,加强锻炼,规律休息,提高自身免疫力,目前正处于呼吸道传染病高发季节,广大官兵
2、要增强卫生健康意识,加强锻炼,规律休息,提高自身免疫力,避免到疫区出差。,如何预防新型冠状病毒感染,注意保持室内空气流通,尽量避免到封闭、空气不流通的公众场合和人员密集地方。部队避免集中组织集会,集中居住人员要做好自身防护。,如何预防新型冠状病毒感染,餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后,要记得洗手。洗手时,要注意流动水和使用肥皂(皂液)洗手,揉搓时间不少于15秒。,勤洗手,强防护,注意手卫生,如何预防新型冠状病毒感染,双手掌心相对摩擦,第一步,双手掌心向下相叠,十指交叉,摩擦指缝和手背;双手位置交换,第二步,十指相握,相对摩擦指尖和甲沟,第三步,如何预防新型冠状病毒感染,一只手握对侧手拇指摩擦,再交换,第四步,弯曲手指关节,让指尖合拢后在另一手掌心旋转揉搓,然后换边。,第五步,一只手摩擦对侧手腕,再交换,第六步,如何预防新型冠状病毒感染,戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段,选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病。一次性医用口罩佩戴时,要将折面完全展开,将嘴、鼻、下颌完全包住,然后压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴合。,正确佩戴口罩,如何预防新型冠状病毒感染,戴口罩前应洗手,或者在戴
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