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广东省广州市天河区暨南大学附属初中九年级(上)月考物理试卷附参考答案

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  • 上传时间:2020-09-28
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    • 1、第 1 页,共 23 页 月考物理试卷 月考物理试卷 题号一二三四总分 得分 一、单选题(本大题共 12 小题,共 36.0 分) 1. 如图所示情景中,力(箭头所示)对物体有做功的是( ) A. 人用力 F 推车,车未动 B. 吊车的作用力 F 使货物上升一段距离 C. 人用力 F 使水桶静止在空中 D. 人用力 F 提着水桶,在水平路面上匀速行走 2. 用 10N 的水平推力推着重为 60N 的物体沿水平方向做直线运动,若推力对物体做 了 60J 的功,则在推力做功的过程中( ) A. 物体一定运动了 1mB. 物体一定受了 60N 的摩擦力 C. 物体一定受了 10N 的摩擦力D. 物体一定运动了 6m 3. 图甲单车脚踏可在竖直平面内转动,如图乙(脚踏用点表示)。当脚踏静止在位置 1 时,握住脚踏使其逆时针加速转动,当脚踏转动到位置 2 时松手,脚踏转动经过位 置3.则( ) A. 由位置 1 到位置 2,动能减小B. 由位置 2 到位置 3,重力势能增大 C. 由位置 2 到位置 3,机械能减小D. 由位置 2 到位置 3,机械能守恒 第 2 页,共 23 页 4. 如图所示

      2、是人用手托住物体时手臂的示意图。 当人手托 2kg 的体保持平衡时,肱二头肌所施加力的大小为( ) A. 大于 2kgB. 大于 20NC. 小于 20ND. 等于 20N 5. 如图甲所示,用1将物体 A 匀速直线拉动一段距离 s,若借助如图乙所示装置用2 将物体 A 在同样的水平面上做匀速直线运动移动相同的距离 s,下列说法正确的是 ( ) A. 图乙中有用功有=1B. 图乙中总功总=2 C. 图乙中额外功额=21D. 图乙中的机械效率 = 1 2 6. 小明同学采用如图所示的甲、 乙两种不同的方式将同 一货物从地面匀速搬运到同一辆汽车上,其中说法 正确的是( ) A. 甲种方法更省功B. 乙种方法更省力 C. 两种方法做的有用功相等D. 两种方法机械效率相等 7. 如图 a,用加热器给初温均为20的甲、乙液体加热(甲 ”、“ = ”、“ ”) (3)小聪利用杠杆的知识估测笔袋质量,现有细绳、重量可忽略的长硬棒、刻度尺、 一个质量为 m 的钩码 手提细绳,如图戊,若硬棒水平静止,用刻度尺测量 A、B 之间的距离1,B、C 之间的距离2,笔袋的质量 M 表达式为_(用所给的物理量符号

      3、标示) 若测量中硬棒挂笔袋一端下沉,你有什么办法让硬棒恢复水平平衡? _。 22.请设计一个实验方案来测定你跳绳的功率。 要求:(1)写出实验步骤,包括要测量的物理量及其测量器材; (2)设计实验数据记录表; (3)给出计算功率的表达式; 四、计算题(本大题共 2 小题,共 20.0 分) 23.如图 1 所示,物体 A 重为 16N 置于水平桌面上,在拉力 F 的作用下,5s 内匀速直 线运动了0.5。图 2 是拉力 F 做的功随时间变化的图象。物体 A 在水平桌面上运 动时受到的摩擦阻力 f 为物重 G 的0.2倍。求: (1)物体 A 的速度。 (2)5内拉力 F 对物体 A 做的有用功。 (3)滑轮组的机械效率。 第 9 页,共 23 页 24.课外小组的同学们做了这样一个实验 : 取500g水放在烧杯中, 测得水的温度为20, 然后向酒精灯倒入 10g 酒精,点燃酒精灯给烧杯加热,并将温度计插在水中观察水 温的变化,当温度计的示数恰为70时,酒精灯内的酒精全部消耗完。水的比热 容为4.2 103/( ) (1)请计算该实验中水吸收了多少热量? (2)有的同学试图用水吸收的热量

      4、来计算酒精的热值,请你回答这种做法是否可以, 并说明理由。 (3)若酒精的热值为3.0 107/,该实验酒精灯燃烧效率是多少? 第 10 页,共 23 页 答案和解析答案和解析 1.【答案】B 【解析】 【分析】 本题要抓住做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离; 二者缺一不可 本题考查了力是否做功的判断方法 【解答】 A、人用力 F 推车,车未动,有力作用在物体上,但是没有通过距离,力 F 对车没有做 功不符合题意 B、吊车的作用力 F 使货物上升一段距离时,货物受到一个竖直向上的力,竖直向上移 动了一段距离,力 F 对货物做功符合题意 C、人用力 F 使水桶静止在空中,有力作用在水桶上,但是没有通过距离,力 F 对水桶 没有做功不符合题意 D、人用力 F 提着水桶,在水平路面上匀速行走,水桶受到竖直向上的力,水桶水平方 向移动了一段距离力 F 对水桶没有做功不符合题意 故选 B 2.【答案】D 【解析】解: AD、由 = 可得,物体沿水平方向运动的距离: = = 60 10= 6;故 A 错误,D 正确; BC、用 10N 的水平推力推着重为 60N 的物

      5、体沿水平方向做直线运动,没有说是匀速直 线运动,所以摩擦力不一定是 10N,更不可能是 60N,因为滑动摩擦力应小于压力,故 B、C 错误; 故选:D。 已知推力的大小和做功的多少,根据 = 可求出物体在水平方向运动的距离; 物体在做匀速直线运动或处于静止状态下受力平衡; 物体在力的作用下沿力的方向移动了距离,我们说这个力对物体做了功。 第 11 页,共 23 页 本题考查了学生对功的公式的了解与掌握,注意做功时两个必要因素(力和距离)方向的 一致性,易错点。 3.【答案】C 【解析】解:A、当脚踏静止在位置 1 时,握住脚踏使其逆时针加速转动,当脚踏转动 到位置 2 时松手,在此过程中速度变大,故动能增大。故 A 错误; BCD、当脚踏转动到位置 2 时松手,脚踏转动经过位置3.在此过程中速度变小,故动能 减小,同时高度降低,重力势能减小,机械能等于动能和重力势能之和,所以机械能减 小。故 BD 错误,C 正确。 故选:C。 影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度, 影响重力势能的因素是物体的质 量和物体的高度,其中动能和势能统称为机械能。在分析各个能量的变化时,根据各自 的

      6、影响因素进行分析。 掌握动能、重力势能的影响因素,理解重力势能和动能的转化可从高度和速度来理解, 可以帮助我们更好的理解能量的转化。 4.【答案】B 【解析】解: A、力的单位是 N,质量的单位是 kg,题目是求力的大小,不能用 kg 做单位,故 A 错 误; BCD、由图知,物体的重力为 = = 2 10/ = 20; 肱二头肌的拉力为动力,物体对手的压力为阻力,支点在肘,如图所示: 所以动力臂小于阻力臂,根据杠杆平衡条件: 11= 22 因为12 即肱二头肌收缩所承受的力一定大于20.故 B 正确,CD 错误。 第 12 页,共 23 页 故选:B。 先确定杠杆的支点、动力、阻力及对应的动力臂和阻力臂,根据杠杆的平衡条件11= 22,并结合力臂的概念进行分析。 本题考查了杠杆平衡条件的应用,关键是判断出两个力臂的大小关系,根据杠杆平衡条 件得出结论。 5.【答案】A 【解析】解: 由题知,两次物体均在同样的水平面上做匀速直线运动,且物体移动相同的距离 s, 图乙用的是滑轮组,滑轮组对物体的拉力也等于1,则图乙中有用功:有用=1, 图乙中 = 3,则此时拉力端移动的距离 = 3, 则

      7、图乙中的总功:总=2 =2 3 = 32, 图乙中的额外功:额=总有= 321, 滑轮组的机械效率: = 有用 总 = 1 32= 1 32, 可见,A 正确、BCD 错误。 故选:A。 图乙用的是滑轮组,滑轮组对物体的拉力也等于1,有用功有用=1; 由图知, = 3,拉力端移动距离 = 3,利用总= 求总功; 额外功等于总功减去有用功; 滑轮组的机械效率等于有用功与总功之比。 本题考查了使用滑轮组时有用功、总功、额外功、机械效率的计算,计算时注意:图乙 滑轮组对物体的拉力等于图甲的拉力。 6.【答案】C 【解析】解:A、使用任何机械都不省功,故 A 错误; B、图甲使用了简单机械中的斜面,更省力;故 B 错误; C、两种方法中,物体的重力 G 相同、被提高的高度 h 也相同,由有= 可知,两种 方法做的有用功相等;故 C 正确; D、图甲中沿斜面推货物时,需要克服摩擦做一些额外功;而图乙中,直接将货物搬到 车上时,人做的额外功较少,所以甲的机械效率小于乙的机械效率;故 D 错误; 第 13 页,共 23 页 故选:C。 (1)使用简单机械可省力;但使用任何机械都不省功。 (2)功的大

      8、小决定于力和距离的大小 = ;在有用功相同时,机械效率的大小取决于 额外功的多少。 本题考查了功的大小比较、机械效率的大小比较等;准确掌握以上物理量的含义是解决 此题的关键。 7.【答案】B 【解析】解: A、由图可知,温度计的分度值为1,示数为58,故 A 错误; BD、由图可知,在060内,甲乙变化图象是重合的,即甲乙吸收相同的热量,升高 相同的温度,由于甲的质量小于乙的质量,根据 = 可知,甲的比热容大于乙的比 热容,故 B 正确,D 错误; C、由图可知,物体从 30s 到 35s 时,一直吸收热量,温度升高,内能变大,即甲液体 第 30s 的内能小于第 35s 的内能,故 C 错误。 故选:B。 (1)根据温度计的量程和分度值读数; (2)根据图象,利用 = 比较比热容的大小; (3)物体吸收热量内能变大。 本题考查了物质的吸热能力的探究实验,关键是利用好吸热公式吸= 和控制变 量法的应用。 8.【答案】C 【解析】解: A、扩散现象说明分子在不停地做无规则运动,所以分子可以从低温物体运动到在高温 物体,故 A 错误; B、热传递的条件是存在温度差,所以内能(热量)总是从温度

      9、高的物体向温度低的物体 转移,故 B 错误; C、物体的内能与质量、温度、状态等因素有关,所以同一物体温度升高,它的内能一 定增大,故 C 正确; D、两物体相比,分子动能相同,即温度相同,由于物质的种类、质量、状态未知,所 第 14 页,共 23 页 以不能比较物体内能的大小,故 D 错误。 故选:C。 (1)扩散现象反映了组成物质的分子在不停地做无规则运动; (2)发生热传递的条件是存在温度差; (3)(4)物体内部所有分子的分子动能和分子势能的总和叫做内能;物体的内能与质量、 温度、状态等因素有关。 本题考查了内能的定义、内能大小的判定、热传递的条件、扩散现象,属于基础知识。 9.【答案】D 【解析】 【分析】 知道做功可以改变物体的内能,物体的内能与其本身的温度有关,温度越高内能越大。 解决此类问题要结合改变物体内能的方式进行分析解答,相对比较简单,属于基础题。 【解答】 迅速向下压活塞,活塞会压缩空气做功,机械能转化为内能,使空气的内能增加,温度 升高,当温度达到棉花的燃点时,棉花就会燃烧,通过此实验可说明做功可以改变物体 的内能;故 ABC 错误,D 正确。 故选:D。 10.【答案】C 【解析】解: 把榴莲和煮熟的咸鱼都放在冰箱里同一层, 由于它们的分子都在不停地做无规则的运动, 所以会有部分咸鱼分分子彼此进入榴莲中, 这就出现老王吃榴莲时吃出一股咸鱼味的现 象,这是分子发生扩散的结果,故 C 符合题意。 故选:C。 不同的物体相互接触后,彼此进入对方的现象叫做扩散现象,扩散现象说明了分子在不 停地做无规则运动。 了解分子无规则运动现象的存在, 并能用来解释生活中的一些现象, 是解答本题的关键。 11.【答案】C 【解析】解: A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧,可以使它们结合在一起,即便 第 15 页,共 23 页 在下端悬挂一定质量的重物也不分开。这个实验说明分子之间存在相互作用的引力, 故 A 错误; B、图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气对活塞做功,空气的内能减小;故 B 错 误; C、在软木塞被冲出试管口的过程中,水蒸气的内能转化为软木塞的机械能,水蒸气的 内能减小,故 C 正确; D、图丁,小朋友沿滑梯下滑时,通过做功的途径来改变物

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