2020年幼儿教育笔记《有趣的家庭故事秀》
2页幼儿教育笔记有趣的家庭故事秀 故事是孩子们的最爱,虽然有很多故事都是大家耳熟能详的,但通过班级某个家庭将故事表演出来,这带给孩子们的惊喜和快乐是不一样的。家庭故事秀给幼儿和家庭提供了一个非常好机会和舞台,在这个班级舞台中幼儿和家长都可以发挥自己的潜能。活动开始报名时,我们积极的给家长做工作,鼓励大家积极的表现自己,给孩子一个快乐的不一样的体验。可是有家长借口说没有时间就没给孩子准备家庭故事秀。活动当天,我们班第一个出场的就是王*和她的妈妈,他们表演了故事小蝌蚪找妈妈。这个故事我们班的孩子们都听过。全班幼儿和家长在看到他们出场时都主动安静下来,整个故事的表演中全班鸦雀无声,这样非常安静的场景只有在我们平常讲非常精彩的故事时才会出现。虽然只有两个人表演这个故事,但故事里的角色一个都不少,王*的妈妈通过更换一个个角色头饰配合王卓一的小蝌蚪共同表演,孩子们看的非常专注,家长们也不例外。当表演结束时,大家都不约而同的为这母女俩鼓掌。 看到王*家庭故事秀的表演,孩子们都很羡慕,并且都想上去表演,孩子们跃跃越试的状态,让没有参与的家长感受到自己的不足。我们班参与家庭故事秀的家庭只占班级人数的百分之四,因此,通过这次表演,让家长们感受到亲子活动给孩子带来的快乐。其中有两个小女孩都是平常特别有表演欲望的,但他们的家长并没有为她们准备。活动刚结束时,菲菲一直不让妈妈离开,抱着妈妈一直哭,后来才知道因为妈妈没有准备故事表演而伤心难过。她的妈妈也很难过,承诺她下一次的家庭故事秀一定好好准备。晚上,还接到一个妈妈打来的求助电话,说小丽也是在家很难过,就是因为没有表演故事,而家长因为对孩子有愧疚,也不忍心说孩子,只能给老师打求助电话,并承诺下一次的家庭故事秀一定参与。 案例分析: 可见,对孩子来说,他们需要的是家长的陪伴和游戏中获得的快乐。而作为家长的大人们,虽然口头上说着是为了孩子们而努力,而工作,但他们很多时候顾及到的是自己。作为家长需要反思,需要多为孩子考虑。我们都希望下一次的家庭故事表演秀能有更多的孩子和家庭参与,能带给孩子更多的快乐。 模板,内容仅供参考
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