2020年幼儿教育笔记《换一种方式来走路》
2页幼儿教育笔记换一种方式来走路 这一学期我们换了新教室,卫生间不再是在教室里面,而是与教室隔着一条走廊。每次让孩子们去上厕所、洗手时,孩子们都会跑着或者重重地踏步去。爱跑、爱玩是孩子的天性,尽管我们老师不停地在提醒,在有老师监督的时候,孩子们会强忍着慢慢走。但只要一离开老师的视线,孩子们又开始跑起来了。 在进教室转角位置,总会有小朋友因为速度太快,两个人撞在一起。有时因为空气潮湿导致卫生间地面很湿滑,总是担心他们摔一跤。为此,我也将孩子们集中起来讨论过这个问题,也尝试了很多办法。 有次游戏活动时,看见张老师让小朋友们模仿小动物的各种叫声和动作。我突发奇想,等他们上厕所时就说:“请你们今天模仿小花猫走到卫生间。”孩子们听到我的话,立刻做起一只轻手轻脚的小花猫,没有一点脚步声,轻手轻脚。等他们再洗手时,我说:“请你们模仿小老鼠去卫生间。”孩子们都将小手并拢放在胸前,慢慢的走到了卫生间。还有花蝴蝶、小小鸟等这种方法很有效,孩子们并没有再跑,反而每次洗手、上厕所时都期待着,自己会学什么小动物,更重要的是他们不再跑着去了,还会互相监督。 原来稍稍有点小改变,就会激起孩子们很大的兴趣,并且解决了老师的问题。我们在平时与孩子们的相处、生活过程中,应当密切关注孩子,从孩子的角度出发看问题,尽量用最好的办法来解决问题。 模板,内容仅供参考
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