2020年全国中等职业学校教师招聘考试模拟试卷三(艺术设计与管理)

1、2020年全国中等职业学校教师招聘考试模拟试卷三 艺术设计与管理 注意事项: 1. 本试卷分为两部分 . 第一部分为选择题 . 第二部分为非选择题。 2. 应考者必须按试题顺序在答题卡（纸)指定位置上作答 . 答在试卷上无效。 3. 涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔. 书写部分必须使用黑色字迹签字笔。 第一部分选择题 一、单项选择题 : （本大题共 10 小题. 每小题 2 分，共 20 分） 1、明确提出“形式服从功能” 的论断，进一步明确了建筑装饰与功能之间的关系的是（C） A、弗兰克赖特B、勒柯布西耶C、路易斯沙利文D、彼得贝伦斯 2、现代主义首先从（ D）开始。 A、平面 B、手工艺C、服装 D、建筑 3、设计表现主要有手绘和（D） 。 A、摄影技术 B、手工制作 C、美术设计 D、电脑绘图 4、以下属于解构主义风格的建筑是（B） 。 A、帝国大厦 B、北京奥运会主场馆“鸟巢”C、苏州博物馆 D、流水别墅 5、法国罗浮宫“水晶金字塔”的设计者是（D） 。 A、雷姆库哈斯 B、赫尔佐格 C、弗兰克盖瑞D、贝聿铭 6、 法国伟大作家雨果称建筑艺术的杰出作品为（A） A、 “石头的

2、史书”B、 “凝固的音乐” C、 “颠峰性的艺术成就”D、 “其有双重性的造型艺术” 7、 “薄如纸、明如镜、声如磬” ，是人们对我国（C）的赞誉。 A、 陶器B、玉器C、瓷器D、玻璃器皿 8、雕塑艺术大师（A） ，以接近几何的构成表达极为概括的抽象的思想，开辟了现代雕 刻的新路。 A、 马育B、乌桐C、米开朗琪罗D、罗丹 9、 （D）都属于线形结构的舞剧。 A、 丝路花雨与无字碑B、 秦始皇与文成公主 C、 无字碑与小刀会D、 玉卿嫂与宝莲灯 10、 精神病患者与法国贩毒网都是（C） 。 A、 恐怖片B、灾难片C、惊险片D、推理片 第二部分非选择题 二、名词解释题（本大题共5 小题. 每小题 5 分，共 25分） 1、工艺美术：是指在造型和外观上具有审美价值，与人类的生活用品或生活环境相关的 一件工艺美术品总称。 2、产品设计：产品设计是工业设计的核心，是企业运用设计的关键环节，它实现了将原 料的形态改变为更有价值的形态。工业设计师通过对人生理、心理、生活习惯等一切关 于人的自然属性和社会属性的认知，进行产品的功能、性能、形式、价格、使用环境的 定位，结合材料、技术、结构、工艺、形态

3、、色彩、表面处理、装饰、成本等因素，从 社会的、经济的、技术的角度进行创意设计，在企业生产管理中保证设计质量实现的前 提下，使产品既是企业的产品、市场中的商品，又是老百姓的用品，达到顾客需求和企 业效益的完美统一。 3、什么是艺术流派？ 艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所 组成的艺术派别。他们既要有明确的艺术主张，还要有具体的创作实践、艺术成果和成 就显著的代表人物。 4、什么是艺术作品的内容？ 艺术作品的内容，指的是经过艺术家选择、提炼、加工和改造过的人类生活的外部客观 世界和内部主观世界。其构成因素包括题材、主题、人物、情感、环境等诸因素，其中 最为主要的构成因素是题材和主题。 5、艺术传播的主要方式有哪些？ 艺术传播的主要方式有三种，即现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。 二、简答题（本大题共7 小题，每小题 6 分，共 42 分） 1、简述俄国的构成主义 （1913-1920）的定义？它受到现代艺术的那些艺术风格的影响？ 答： （1）俄国的构成主义又名结构主义，原意是指由一块块金属、玻璃、木块、纸板或 塑料组合而成的雕 塑，强调其

4、空间感，而不同于传统雕塑的体量感。以此引申为利用体块和图形的分割、 重组，利用几何化抽象理念，并综合运用到平面设计和产品设计等设计领域中。 （2）俄国的构成主义受到了现代艺术中立体主义、未来主义、达达主义的艺术风格影响。 2、俄国构成主义的代表人物李思兹基（El Lissitzky）针对当时的产品设计和家具设计 提出了哪些设计思想？ 答： （1）针对产品设计的设计思想： 他认为设计不需要追求所谓外在的唯美、艺术性的流行，而需要对风格的根本有 更深一层的了解，无需重视细节的雕饰，诚实得表现整体，简洁中也能体现出丰富。 （2）针对家具设计的设计思想： 对结构要有足够的认识；对空间要有足够的利用；对材料有足够的表达。 3、荷兰的“风格派”是现代主义设计运动之一，它对于现代主义设计的贡献有哪些？ 回答：荷兰的“风格派”对于现代主义设计的贡献体现在它的四大特征： （1）把传统的建筑、家具和产品设计、绘画、雕塑的所有外在繁琐装饰全部剥离，变为 最基本的几何结构单体，或称为元素（Element） ； （2）把这些几何结构单体，或者元素进行结构组合，形成简单的组合结构，但在新的结 构组合中，单体仍然保

5、持相对的独立性和鲜明的可见性； （3）进一步深入研究和运用非对称原理； （4）反复运用纵横几何结构、基本原色和中性色。 4、简述德国包豪斯（ Bauhaus ）的定义？以及发展的三个阶段？ 答：德国包豪斯（Bauhaus ）是由创始人格罗皮乌斯创造的新词，字面的意思为 “造房子”， 格罗皮乌斯试图将建筑技术和建筑艺术两个领域有效结合起来，即技术与艺术的结合。 1919年在德国魏玛市创立的 “国立包豪斯设计学院” ，是世界上第一所真正为发展现代设 计教育而建立的学院。 包豪斯发展的三个阶段为：1） 第一阶段（ 1919-1925 年）魏玛时期 2） 第二阶段（ 1925-1932 年）迪索时期 3） 第三阶段（ 1932-1933 年）柏林时期 5、简述视觉生理和视觉心理的比较？ 答：1）视觉生理是产生视觉心理的基础，视觉心理是在视觉生理的基础上进一步的信息 加工； 2）视觉生理是与身俱来的反映，不受年龄、地域、文化等影响； 视觉心理是一种经验视觉，受到年龄、地域、文化等影响； 3）视觉生理与视觉心理都具有同时性。 6、简述当视觉形成的一般生理过程？ 答：视觉形成的生理过程：通过光、视觉对象、眼睛共同配合，形成于大脑的视觉感觉。 7、简述视觉产生的基本生理现象？ 答： 明度视觉 视觉的明暗对比、明暗适应； 立体视觉 视觉的正倒关系、透视关系； 颜色视觉 视觉的色彩适应、色彩生理； 运动视觉 视觉的假象运动、相对移动； 深度视觉 视觉的深度错觉、介入参照。 四、论述题（本大题共1 小题. 每小题 13 分，共 13 分） 简述立体主义、未来主义、达达主义的概念和彼此之间的差别？ 答： （1）立体主义、未来主义、达达主义的概念： 立体主义：通过对具体的视觉对象的分析，来进行重新分割和构造，并以几何化的表现 手法进行组合，以达到几乎完全抽象的画面效果； 未来主义：在立体主义的基础上，通过用一张画面来表达视觉对象运动的速度感； 达达主义：带有强烈的虚无主义色彩的现代艺术风格，采用照片拼贴的表现手法，达到 无规律、自由化的画面效果。 （2）立体主义、未来主义、达达主义之间的差别： 共同点：都采用了对视觉对象的分析、分割、重组的方式表现抽象的画面效果； 不同点：立体主义表现的是静止的视觉对象； 未来主义表现的是运动的视觉对象；达达主义表现的是照片和不同画面之间的拼贴组合。

《2020年全国中等职业学校教师招聘考试模拟试卷三(艺术设计与管理)》由会员w****7分享，可在线阅读，更多相关《2020年全国中等职业学校教师招聘考试模拟试卷三(艺术设计与管理)》请在金锄头文库上搜索。