高中地理 第三章 地球上的水本章能力检测 新人教版必修1

1、第三章 地球上的水本章能力检测(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)一、选择题(每小题2分，共44分)读我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图，完成12题。1由于人类某种活动，使蒸腾作用显著减弱时，可能直接导致该区域()A降水增加 B地下径流增加C水汽输送量增加 D地表径流变化增大2若要增加该区域的年降水量，则下列措施中目前可行性较差的是()A增加水汽输送量 B退耕还林C封山育林 D修建小型水库解析：第1题，蒸腾作用显著减弱，说明植被减少，涵养水源的能力下降，水的下渗量减少，导致地表径流变化增大。第2题，若要增加该区域的年降水量，就必须要增加大气中水汽的数量。退耕还林、封山育林、修建小型水库可增加水汽的蒸发或蒸腾，有利于降水的增加；而目前人类还很难影响水汽的输送。答案：1.D2.A读渗透系统或污水排放系统图，完成34题。3图中未能表示出来的水循环环节是()大气降水蒸发地表径流下渗水汽输送植物蒸腾A BC D4图示人类改造的水循环环节主要是()大气降水水汽输送地表径流下渗A BC D解析：第3题，图中未能表示出来的水循环环节有蒸发和植物蒸腾。第4题，图示该系统改变了雨水下渗和

2、形成径流的途径。答案：3.D4.B我国某地河流补给状况如下图所示，读图回答56题。5图中a、b、c三种补给类型可能分别是()A地下水、大气降水、冰雪融水B冰雪融水、地下水、大气降水C冰雪融水、大气降水、地下水D大气降水、冰雪融水、地下水6图示河流可能位于我国()A西北地区 B东南地区C东北地区 D青藏地区解析：第5题，分析图可知，a补给主要在7月、8月，正值我国夏季，应该是大气降水；b补给主要是在4月、5月，正值我国春季，应该是冰雪融水；c补给常年比较稳定，应该是地下水。第6题，分析可知该地河流有春汛现象，我国只有东北地区的河流有春汛。答案：5.D6.C下图为太平洋洋流分布示意图，读图，回答79题。7以下全部属于寒流的一组是()A BC D8太平洋中有两个重要渔场，它们是()A BC D9有关洋流分布规律的叙述正确的是()A北半球中高纬度海区，洋流呈顺时针方向流动B南半球中低纬度海区，洋流呈顺时针方向流动C中低纬度海区，大陆东岸是暖流D中高纬度海区，大陆西岸是寒流解析：根据洋流的分布规律，从高纬度流向低纬度的洋流多为寒流，如图中的，寒暖流交汇处或有上升流的海区易形成大渔场，如图中的和；

3、由图可知，在中低纬海区大陆东岸为暖流，西岸为寒流，北半球中高纬海区洋流呈逆时针流动，南半球中低纬海区洋流也呈逆时针方向流动。答案：7.A8.D9.C哥伦布航海期间，每天都用船上的象限仪观察北极星，只要数据为28，他就坚信自己航向正确。读哥伦布航海线路图和使用的象限仪图，回答1011题。10按哥伦布的最初计划，他将一直沿()A434N航行 B28N航行C4134N航行 D62N航行11为加快航速，下列洋流中哥伦布航海时可利用的是()A加那利寒流 B拉布拉多寒流C本格拉寒流 D东格陵兰寒流解析：第10题，哥伦布用船上的象限仪观察北极星度数为28，也就是相对于北极星的仰角的度数，等于该地的地理纬度，他一直沿28N航行，航向没有改变。第11题，根据哥伦布航海时的线路，在大西洋中低纬度海区，由欧洲到北美洲顺洋流航行可加快航速，可利用加那利寒流；从北美洲返回，可以利用北大西洋暖流，故选A。答案：10.B11.A下图为理想大陆周围洋流分布的模式图，读图回答1213题。12反映“中低纬度海区顺时针方向流动”规律的洋流有()A BC D13有关洋流对地理环境的影响，说法正确的有()A在高低纬度海区之间进

4、行热量的传递与交换B在寒暖流交汇的海区，如交汇区形成重要渔场C厄尔尼诺现象是势力增强的结果D同纬度地区，冬季沿岸气温低于解析：第12题，依据题意，中低纬度为以南北回归线为中心的洋流，其在北半球为顺时针，在南半球为逆时针。事实上此题可以直接根据图中洋流方向得出答案。第13题，大洋环流在不同纬度之间的流动，实现了热量的交换与传递。其中洋流为暖流，对沿岸有增温增湿作用；为寒流，对沿岸有降温减湿作用；洋流不是交汇，而是背向流动。C项中，厄尔尼诺现象应该是赤道逆流势力增强，使得东南太平洋海区水温异常升高，图中洋流可以类似于巴西暖流，与厄尔尼诺现象不一定能建立关联性。答案：12.A13.A读下图，完成1415题。14关于甲、乙两图，下列叙述正确的是()A甲位于南半球 B乙位于北半球C甲图洋流为寒流 D乙图洋流为寒流15如果甲、乙两图都位于太平洋，图中三条纬线分别表示25、30、35，判断甲、乙两图的洋流名称()A甲为秘鲁寒流 B乙为东澳大利亚暖流C甲为千岛寒流 D乙为巴西暖流解析：此题为洋流的判断和分布。从等温线分布和洋流流向判断，甲为北半球寒流，乙为南半球暖流。按照题意，三条纬线分别是25、30

5、、35，位于中低纬度。若甲、乙两图均位于太平洋中，则甲应为北半球的加利福尼亚寒流，乙应为南半球的东澳大利亚暖流。答案：14.C15.B读下图，回答1617题。16图片中的问题产生的原因主要有()我国水资源的数量本来就少我国水资源总量丰富，但地区分布不均部分地区水污染十分严重，为水质性缺水人口的激增和经济的发展，对水资源需求量越来越大A BC D17华北地区缺水的自然原因有()河川径流季节变化大降水稀少，蒸发量大多年平均径流总量不足工农业发达，需水量大A BC D解析：第16题，水资源短缺有自然原因和人为原因。第17题，华北地区由于处于季风区，降水季节变化大，造成河川径流季节变化大，多年平均径流总量较小，难以满足生产、生活用水。答案：16.C17.B内蒙古西部的额济纳旗是茫茫沙海中的一片“绿洲”，每当夏季，发源于祁连山的弱水经甘肃最后汇集到这里形成季节性湖泊。20世纪50年代，这里许多地方都是江南水乡景象，但到了八九十年代，到达额济纳旗的河水急剧下降，许多湖沼消失，胡杨林枯死。世世代代生活在这里的人们面临巨大的生存危机。据此完成1819题。18弱水水量最多的季节会出现在()A冬季 B春季

6、C夏季 D秋季19二十世纪八九十年代，到达额济纳旗的河水急剧下降，许多湖沼消失，对这一恶果原因的推测最不可能成立的是()A下游湖泊对地下水的补给量增大B人口增长快，工农业生产发展迅速C气候异常，蒸发增大D上游地区不断截流引水解析：第18题，弱水是我国第二大内流河，其水源主要靠祁连山的冰川融水补给，夏季气温高，补给量最大。第19题，湖泊水对地下水的补给量相对稳定，更何况许多湖沼消失，由此可推断下游湖泊对地下水的补给量增大最不可能。答案：18.C19.A读我国某区域图，回答2022题。20圆圈所示地区洪灾严重，主要原因是()A降水集中于夏季，且多暴雨B植被稀少C位于首都附近，用水量大D地下水位高21造成圆圈所示地区水资源紧张的人为原因是()A夏季风影响时间短B人口稠密，工农业生产规模大C实施了南水北调工程D降水总量少，季节变化大22解决该地区水资源紧张的合理措施主要是()A大量抽取地下水 B限制居民生活用水C大规模地进行海水淡化 D修建水库，雨季蓄水解析：第20题，圆圈所示地区位于华北平原，该地属于温带季风气候，降水过分集中在夏季，且多暴雨。第21题，该地人口稠密、工农业发达，因此对水资源

7、的需求量大、水资源紧张。第22题，解决该地水资源紧张的措施：一方面，可采取调水措施，从其他地区调水过来；另一方面，可通过修建水库、雨季蓄水来缓解水资源紧张的局面。答案：20.A21.B22.D二、综合题(共56分)23读某区域降水分布图(单位：mm)，完成下列内容。(13分)(1)a河补给以_、_为主，该河流河水流量变化较大的主要原因是_。(4分)(2)分析A、B两地降水差异的原因。(3分)(3)甲国水资源短缺的自然原因是什么？若将南极冰山运往该国以解决淡水短缺问题，可在什么季节运输？可以利用哪些洋流？(4分)(4)海水淡化、滴灌(节水)、开采深层地下水、跨流域调水、农业结构调整是解决水资源短缺的措施，这些措施的局限性是什么？(举两例即可)(2分)解析：由图可知，a是恒河，它的水源主要是高山的冰雪融水和热带季风气候区的降水，受季风气候降水变率较大的影响，该河流流量的季节变化也较大。A位于西南季风的迎风坡，降水较丰富；而B常年受副热带高气压带控制，盛行下沉气流，降水少。甲位于阿拉伯半岛上，该国终年受副热带高气压带控制，降水少，故水资源短缺；若将冰川运至该国，可选择气温较低的南半球冬季。海

8、水淡化的成本较高，开采地下水易导致地下水枯竭、地面下沉等，发展滴灌对技术的要求较高。答案：(1)雨水冰雪融水位于热带季风气候区，冬、夏季风的影响使流域内降水季节变化大，同时冬、夏气温高低变化也影响径流的季节变化(2)A是山地，位于西南季风的迎风坡，每年夏季，西南季风带来大量的地形雨；B地常年受副热带高气压带、信风带(离岸风)控制，故降水较少。(3)气候干燥、无地表径流。南半球冬季。西澳大利亚寒流、北印度洋季风洋流。(4)海水淡化成本高；滴灌(节水)存在投入问题；开采深层地下水会导致地下水资源枯竭；跨流域调水有从别的国家调水困难的问题；由于农作物本身已很耐旱，很难调整农业结构。24图甲是我国一个水电站大坝下游某站，在修坝前后测得该河的两条全年流量曲线图，图乙是一个被森林覆盖的河盆在暴雨时呈现的河流流量曲线和含沙量曲线，读图回答下列问题。(13分)(1)图甲中A、B、C表示这条河流的三种补给形式，其中A是_补给，B是_补给，C是_补给。(3分)(2)图甲中两曲线，筑坝后测到的是_，理由是_。(2分)(3)假设图乙中暴雨发生时该河盆的森林早已被砍伐，试在图中绘出可能出现的河流流量曲线及含沙量曲线。森林砍伐前后，该地区呈现的流量曲线特点是_

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