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《 陀螺》类文阅读+同步练习(附答案)四年级上册部编语文

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  • 卖家[上传人]:凝妆
  • 文档编号:146036409
  • 上传时间:2020-09-25
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    • 1、(统编)部编版四年级上册语文类文阅读+同步练习(附答案)类文阅读-20 陀螺那盏叫父亲的灯(节选) 父亲在世时,每逢过年我就会得到一盏灯。那不是寻常的灯。从门外的雪地上捡回一个罐头瓶,然后将一瓢开水倒进瓶里,啪的一声,瓶底均匀地落下来,灯罩便诞生了,再用废棉花将它擦得亮亮的。灯的底座是木制的,有花纹,从底座中心钉(dn dn)透一颗钉(dn dn)子,把半截红烛固定在上面,待到夜幕降临时,点燃蜡烛,再小心翼翼地落下灯罩。我提着这盏灯,觉得自己风光无限。父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩,总是捡回五六个瓶子才能做成一个。尽管如此,除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕夜,这盏灯就是月亮了。我提着灯,怀揣一盒火柴东家走西家串,每到一家都将灯吹灭,听人家夸几句这灯有多好,然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。每每转回到家里时,蜡烛烧得只剩下一汪油了。那时父亲会笑吟吟地问:“把那些光全折腾没了吧?”“全给丢在路上了。”我说,“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“还真顾家啊。”父亲笑着说,便去看那汪蜡烛油上斜着的一束(s sh)蓬勃芬芳的光。父亲说过年要里里外外都是光明的,所以

      2、不仅我手中有灯,院子里也是有灯的。高高挂起的是红灯,灯笼穗长长的,风一吹,唰唰响。低处的是冰灯,放在大门口的木墩上。( )是高出屋脊的红灯,( )是安闲地坐在低处的冰灯,( )让人觉得温暖。但( )它们多么动人,( )不如父亲送给我的灯美丽。(选自感恩父爱感恩母爱大全)1.选出加点字的正确读音。2.仿写词语。小心翼翼(ABCC式): 、 、 3.在括号里填入恰当的关联词。4.我提着灯,怀揣一盒火柴东家走西家串的原因是什么呢?而我会在什么时候回家呢? 5.从这篇文章中,你读到了作者怎样的感情? 【参考答案】1.dn dn sh2.生机勃勃 得意洋洋 白发苍苍 3.无论 还 都 不管 也4.我为了听人家夸几句这灯有多好。 每每蜡烛烧得只剩下一汪油了,我才转回到家里。5.示例:我读到了作者对童年生活的留恋,对父亲的感激与怀念。难忘推铁圈(节选)王山根 推铁圈也是我们喜欢玩的游戏之一。玩这种游戏,首先要找上一个直径约三十多公分的铁圈,然后准备一根铁条,将前头弯成一个小钩,也就相当于卡槽,后面弯成一个握手,做成推杆。两者准备妥当后,就可以推着玩了。推铁圈大都选择在冬天,主要是运动起来暖和,锻炼身

      3、体。那时候,一放学,操场上、打麦场,到处都是男孩子推铁圈的矫(键 健)身影。即使北风凛冽、雪花飞舞,也难挡推铁圈的热情和执着。我和小伙伴们在一起推铁圈,十有八九要开展比赛。有一次,同班的二战主动叫喊着要和我比赛推铁圈,条件是在规定的时间内围绕操场推5圈,以先到为胜,且不能在推动过程中让铁圈歪倒,败者直接把自己的铁圈送给胜者。主裁判是我们班的女班长。我知道二战眼馋我的铁圈很久,想通过这种方式把我的铁圈据为己有。我接受了挑战,把我的铁圈和推杆拾掇得利利索索。比赛那天去了16位同学,并安排四位同学作为监督员把守住操场的四个拐角,防止我们比赛走(捷 节)径。比赛开始后,我和二战展开了激烈(角 决)逐。我充分发挥平时练就的本领,一路高歌猛进,提前顺利达到终点。二战则求胜心切,产生了心理波动,在第四圈时,铁圈就歪倒了。比赛结束后,班长爽快地兑现规则,把二战的铁圈要过来给了我。我随手还给了二战:“你拿着吧,我不要你的铁圈。”二战惊诧地看着我,班长和同学们使劲地鼓起手掌那个年代,我和小伙伴们在这种原始的游戏中无忧无虑地成长,推出了一个个健壮的体魄,推出了一个个精彩的故事。(选自时代报告)1.选出括号出

      4、正确的字。2.写出下列词语的反义词。暖和( ) 热情( )接受( ) 无忧无虑( )3.读画线句子,这样写有什么好处? 4.在对童年的回忆里,作者觉得推铁圈带来了什么? 5.你童年时期最喜欢的游戏是什么呢?给大家介绍一下吧。 【参考答案】1.健 捷 角2.寒冷 冷淡 拒绝 忧心忡忡3.这样写通过二战、班长和同学们的表现,从侧面突出了“我”的宽容和无私的品质。4.作者觉得推铁圈推出了一个个健壮的体魄,推出了一个个精彩的故事。5.示例:我童年时最喜欢的游戏是放风筝。我和小伙伴一个举着风筝,一个向前跑,边跑边放线。当听到她大喊一声“放”,我急忙松开手,风筝稳稳地低飞在空中了。她越跑越快,风筝也越飞越高了,好像要飞到太阳身边去,真有趣!(统编)部编版四年级上册语文类文阅读练习(附答案)类文阅读-20 陀螺我们的玩具和游戏听说城里的孩子们有许多玩具,那都是从商店里买来的。他们不知道,我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。 春天,我们采来山花和野草,编成花环戴在头上;我们摘片柳叶吹口哨,引得小鸟跟着叫。 夏天,我们喜欢在湖边打水漂,看小石片钻进钻出。我们还经常举行游泳比赛,不管自由式,还是狗刨式,只要

      5、游在前头就是冠军。 秋天,丰收的场院热闹起来。男孩子最爱玩打仗,一个个草垛成了堡垒,曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑。女孩子们最爱在草垛里捉迷藏,把自己埋在草堆里,叫你半天也找不到。 冬天,冰天雪地更有趣。我们堆雪人,打雪仗,钉一个小雪车,尖叫着从高坡上滑下。男孩子喜欢削个木陀螺,在冰面上抽得团团转。女孩子喜欢自己缝沙包,丢来丢去真开心。我们的玩具是自己动手制作的。我们有自己的玩法,我们特别快乐。1.从短文里找出合适的词语填到括号里。( )山花 ( )花环 ( )柳叶 ( )水漂 ( )迷藏 ( )雪人 ( )沙包 ( )雪车 ( )陀螺 我发现填进去的词语都是表示 的词语。 2.根据短文内容填空。(1)短文是按照 顺序来叙述的。(2)农村孩子有自己的玩具和游戏,他们制作了 、 、 等玩具,还经常玩 、 、 等游戏,他们特别快乐。 3.你对这些孩子的什么玩具或游戏最感兴趣呢? 【参考答案】1采 编 摘 打 捉 堆 丢(缝) 钉 抽(削) 动作2(1)时间 (2)雪车 陀螺 沙包 (3)打水漂 捉迷藏 打雪仗3.能表达出自己的意思,语句通顺即可。 我的童年季羡林 我( )对正课不感兴

      6、趣,( )也有我非常感兴趣的东西,那就是看小说。我叔父是古板人,把小说叫作“闲书”,闲书是不许我看的。在家里的时候,我书桌下面有一个盛白面的大缸,上面盖着一个用高粱杆编成的“盖垫”(济南话):我坐在桌旁,桌上摆着四书,我看的却是彭公案济公传西游记三国演义等等旧小说。红楼梦大概太深,我看不懂其中的奥妙,黛玉整天哭哭啼啼,为我所不喜,因此看不下去。其余的书都是看得津津有味。冷不防叔父走了进来,我就连忙掀起盖垫把闲书往里一丢,嘴巴里念起“子曰”“诗云”来。到了学校里,用不着防备什么,一放学,就是我的天下。我往往躲到假山背后,或者一个盖房子的工地上,拿出闲书,狼吞虎咽似的大看起来。常常是忘记了时间,忘记了吃饭,有时候到了天黑,才摸回家去。我对小说中的绿林好汉非常熟悉,他们的姓名背得滚瓜烂熟,连他们用的兵器也如数家珍,比教科书熟悉多了。自己当然也希望成为那样的英雄。有一回,一个小朋友告诉我,把右手五个指头往大米缸里猛戳,一而再,再而三,一直到几百次,上千次。练上一段时间以后,再换上砂粒,用手猛戳,最终可以练成铁砂掌,五指一戳,能够戳断树木。我颇想有一个铁砂掌,信以为真,猛练起来,结果把指头戳破了,鲜血直流,知道自己与铁砂掌无缘,遂停止不练。学习英文,也是从这个小学开始的:当时对我来说,外语是一种非常神奇的东西,我认为,方块字是天经地义,不用方块字,只弯弯曲曲像蚯蚓爬过的痕迹一样,居然能发出音来,还能有意思,简直是不可思议。越是神秘的东西,便越有吸引力。英文对于我就有极大的吸引力:我万没有想到望之如海市蜃楼般。 (选自文采菁华)1.根据下面的解释,从文章中找出相对应的四字词语。(1)形容记得非常牢固,念或背得非常流利。( )(2)指正确的、不可改变的道理。也指理所当然,不容怀疑。( )(3)形容对事物或言论无法想象、很难理解。( )2.在文章括号中填写恰当的关联词语,并用关联词造句。 3.你知道海市蜃楼是怎么回事吗?( )A.海市蜃楼是一部电影。 B.海市蜃楼是实际存在的东西。C.海市蜃楼是一张照片。 D.海市蜃楼是一种自然现象。4.作者为什么要练铁砂掌?

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