村学校学校工作计划村学校校工作计划
9页1、村学校学校工作计划村学校校工作计划村学校学校工作计划村学校校工作计划工作计划村学校学校工作计划,村学校学校工作计划请工作计划。以下是大的村学校学校工作计划,供大家学习。X学期,我校将深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县(市)教科体局的每一个工作安排,以“活力观小、实力观小、魅力观小”为目标,营造和弘扬平等、宽容、信任、尊重的校园文化,培养教师高尚的品德和良好的修养;崇尚“德为首,人文本、勤为先”的校训,培养学生勤学的态度和善问的品质;依照“有计划、有创X、有成果”的要求,培养领导班子思想的深度与锐意进取的精神,逐渐提升管理和服务的水准。继续把课堂教学改革、教学质量提升和XX内涵建设作为学校工作的重点,优化教育结构,强化素质教育,规范教育管理,办好使人民满意的教育。一、德育为首,丰富每一个活动,使观小充满活力。1、完善绩效考核管理机制。以“人尽其才,追求卓越”为指向,更加深入推动学校用人、分配等方面的改革,形成人人争先,个个进取的气氛。严格执行学校的每一个规章制度,用制度引领人,用制度来规范教师的一言一行。继续修订学校绩效工资考核方案,以考核为抓手,强化过程性考核,达到以考核激发活力,以人
2、文关怀增强凝聚力的目的。2、强化学校班子队伍建设。班子成员必须强化服务意识、责任意识、法规意识,公正、公平、公开意识和团结协作意识。班子成员对于各自的分管工作要尽职尽心,适时发现工作中存在的问题,与此同时要做到小问题的解决不隔夜,其余问题的解决不隔周。学校领导间也要密切合作,发现问题相互提醒,做到分工不分家。学校的每一个检查要做到水准明确,检查结果必须在校园上适时公布,增强透明度。3、强化师德师风建设。组织全体教职工深入学习贯彻学校校教师职业道德规范,更加深入提升教师的思想政X素质和职业道德修养。提倡教师教书育人、为人师表,在教育教学工作中自觉以高尚的道德修养、卓越的人格魅力、高超的学术水准引导教育学生。杜绝工作虎了事、上班期间做与教育教学无关事项、使用职务谋取私利、有偿家教、体罚及变相体罚学生和推销或变相推销教辅用书等现象的发生。全体教师应建树良好的社会公众形象,实行行业自律,为人师表,努力成为社会的道德标杆。4、重视学生思想道德及行为规范教育。更加深入对学生进行爱国XX、集体XX、社会XX的思想教育,通过落实学校生行为规范、学校生守则,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内
3、在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。强化学生一日常规检查,着力方法指导,提升值日质量,做到校园内“三别”(向粗X告别、向陋习告别、向坏事告别)、“四带”(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦使带向社会)、“五无”(地面无痰迹、校园无杂物、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话)。5、强化班主任基本能力建设。建设“奉献+科学”的班主任队伍,着力教育理论学习研究,完善班主任的知识结构,引导他们熟练的掌握和使用现代化手段。继续开展XX市十二五计划课题农村学校儿童幸福课程的实施与评价研究活动,建立课题组教师幸福工作坊,强化学习与交流,逐渐研究与反思,提升德育工作的科学性,以开创出我校少先队工作的XX。6、推动教师专业发展。加强说课、跟踪听课、随堂听课的力度,大力提倡骨干教师示范课、推优课、同课异构或异课同构;鼓励广大教师主动使用现代教育技术,推动信息技术和课程的整合;以教研促教学,以听课、评课、说课等活动提升教师教学水准;继续进行“请进来、走出去”的研讨活动,依靠专家和名校加快学校发展;要求中、X年教师参加各种渠道的教研,多反思、多动笔、多投稿、多参赛,多
4、提建议。7、构建“三位一体”的教育络。依照“XX省(市)教育系统家长学校考核水准”,继续办好家长学校,逐渐提升家长学校的品位。坚持“X府主体、学校主导、社会参与”的原则,更加深入做好弱势群体学生的关爱工作,继续与中海运XX企业(公司)、中心邮政支局等单位合作,努力扶助贫困学生和特殊困难学生。仔细开展方式多样的主题读书活动和周报读用活动。努力使学校、家庭、社会教育形成合力,推动学生全面健康和谐发展。8、强化校际联盟间的交流。继续与梅岭学校、宜陵学校等联盟学校开展友好结对活动,通过“友好联动,资源共享、优势互补、共同提升”的交流模式,主动尝试络教研、教研等全X的教学研究和交流方式,组织教师走进名校感受X文化,触动X思想,开拓X视野,学习先进的教育教学方式方法,有力提升我校每一个管理水准。二、质量为重,着眼全面素质,彰显观小的实力。教学质量是学校的生命线,是衡量一所学校综合竞争力的重要指标。一方面,增强全员质量意识,全体教师要牢固树立全面的质量观,另一方面也要善于抓住质量发展中的主要问题,强化教学流程管理。1、强化教学计划管理。每一个计划要有检查和落实的措施,与教师平时工作考核相联系,逐渐完
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