2019全国2卷作文范文 -

1、2019年全国二卷高考语文作文范文三篇阅读下面的材料，根据要求写作。1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。范文一：亲爱的同胞们：今日之中国，已到了生死存亡的关键时刻！是生存，还是死亡？是站立起来，还是卑躬屈膝？

2、是我们主宰自己的山河，还是被帝国主义当牛马一样奴役驱使？这一切将由我们自己来选择，须知，但凡有血性、血气的民族必将于此誓死抗争！不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。同胞们，当今之中国，风雨飘摇，山河破碎，内有国贼，外有强盗。他们狼狈为奸，上下其手，沆瀣一气，卖我主权，奴役我胞。可怜我四万万同胞如猪羊一样被人宰割，可怜我四万万同胞如牛马一样被人驱使。是战，还是降，必将由我们来选择。同胞们，请相信，我们的民族是有能力、有毅力、有血性的！每临生死存亡的关键时刻，我们总有人要站出来，为我们的国家呐喊，为我们的前途振臂一呼。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”无数的前贤志士为了民族的强大，为了国家的崛起，抛头颅洒热血，于此前仆后继，他们的精神就是我们的榜样，他们的话语就是我们的指南针！同胞们，自古以来有国才有家，国家强大，民族才有尊严；国家富强，民族才会幸福。环顾我今日之中国，一盘散沙，民性羸弱，虽如此，但我民族仍不乏精英为之振臂高呼，生命不止，战斗不息。幸而我今日之中国，有睁眼看世界之人，他们不愧

3、是民族的脊梁。观今日之帝国主义，你争我战，元气大伤；而我民族血气有所恢复，趁此帝国主义狗咬狗、元气未恢复之际，正是我民族振兴崛起之时。须知，一根筷子容易折断，然而一把筷子就是钢筋铁铸；十个指头伸开没有任何力量，然而十个指头握成拳头就是铁拳。值此生死存亡的关键时刻，我们四万万同胞就要像麻绳一样拧成一股劲，像十个指头一样握成铁拳，那么，我们的力量就是无穷的，我们的意志就是难以撼动的！拿破仑曾说“中国是一头睡狮,一旦醒来将震惊世界。”同胞们，为了民族的崛起，为了国家的振兴，醒来东方的雄狮将震惊世界，世界将为之颤抖！同胞们，我们会看到美好的那一天，我们会等到光明降临的那一天。起来吧，同胞们！战斗吧，同胞们！范文二：今朝唯我少年郎“纪念五四运动100周年大会”观后感君不见，我中华青年“驾长车，踏破贺兰山阙”的豪情；君不见，我中华青年“匈奴未灭，何以家为”的毅然；君不见，我中华青年“知其不可而为之”的决然抱“敢将日月再丈量”之信念，怀“丈量日月”之勇气，唯我中华青年。多少年前，哈尔滨师范大学的李光武大呼：“中国大车，我们推！”我们中国青年，从我做起，推动中国大车。百年前，中国青年公车上书，向清王朝

4、响亮撞击，撞碎封建专制；百年前，梁任公亦是少年郎，为拯救中华寻存亡之道四处奔波，谭嗣同振臂高呼，用自己的生命长叹：“有心杀敌，无力回天。”百年前的中国青年从自己做起，撞碎清王朝，寻救国之道。从戊戌变法到辛亥革命，从五四运动到抗日战争，李大钊先生从自己做起，使共产主义遍及九州大地；周恩来从自己做起，以柔克刚，提出“求同存异”的主张，粉碎列强图谋；赵一曼、秋瑾等爱国志士，谨遵林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的精神；黄继光在家书中写道：“为了祖国人民需要站在光荣战斗最前面，为了全祖国家中人等幸福日子，男有决心在战斗中为人民服务，不立功不下战场。”昔日，我中国青年，用自己的行动证明国难当头，虽死不足惜。昔日，我中国青年，用身躯撞开中国紧锁的大门，使雄狮腾起，长啸天际。今日我中国青年接力他们推着中国大车。我们，要打开大门，大车将驶向世界，具有“世界范”。我中国青年，将在各行业具备“世界范”之大国风采。看中国诗词大会上，青年团“书生意气，挥斥方遒”，无论是北大博士生陈更或是新晋擂主的北斗工程师，他们都带着诗词，走向世界，使世界沉醉于古国5000年的中国文化之中。世界技能大赛中，梁智滨荣获金

5、牌，当他身披国旗站在作品前时，尽显世界范。当彭鸣皋的“牛油果世界说”风靡全球时，又怎不尽显世界范？王源作为青少年代表，两次参加联合国会议，又怎不彰显我青年风采？郭川船长，驶一帆船，随海波漂泊，怎不显中国青年的世界范？梁任公曾在少年中国说中写道：“我少年中国，与天不老；我中国少年，与国无疆！”“红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋。”愿我中国青年，推动中国大车，怀大量日月之勇，一路前行！范文三：写给“百年中国功勋人物”的慰问信尊敬的XXX院士：您好！我叫XXX，是XX中学的学生。明天就是共和国建国100周年的国庆节，值此普天同庆之际，我谨代表在火星学习的中国青年学生，向您致以最衷心的祝福和问候，并祝贺您获得“百年中国功勋人物”称号！首先，非常感谢您为人类发展做出的巨大牺牲与贡献。因为您及团队对“火星环境地球化”项目的坚持与钻研，我们今天才能坐在火星的教室里给您写这封信。可以说，如果没有您及团队的牺牲与付出，就不可能有我们今天在火星的学习生活，人们也不会知道原来生存家园是可以自己亲手创造的，这是多么值得人类骄傲和高兴的一件事。然而在几十年前，我们都知道火星并不适宜人类生存，它赤道地区的气

6、温在夏季白天高达35，地表平均温度-63，两级的最低气温低至-143。同时，火星大气压力仅为地球的百分之0.5%，其表面暴露在巨量的宇宙辐射之中。在这样的环境中，生物想要生存根本就是天方夜谭。但是，这些对你们来讲都只是叫作“困难”，你们更看到了火星环境改造的可能性：早期地球与现代火星在大气层上具有相似性，地球大气层从几乎全部是二氧化碳转变为可供呼吸的空气这一过程可以在火星上得到重复。水、可能以冰冻形式存在于火星的两极冰盖处碳和氧，以二氧化碳的形式存在（CO2）、氮；这些都是维持生命必须的元素，虽然当时并不能直接利用，但通过你们的不懈努力，这些可能已经变成了必然。而地表的温度和大气压力等问题也在你们的努力下成功解决。每次想到这些，我内心就充满了感动：“火星环境地球化”项目耗时很长，成功概率很低，但您硬是咬牙坚持下来了；最初探索火星时，您想要掌握第一手资料，强烈要求身先士卒，和航天员一起登上火星。我们知道登上火星，对于航天员来说可能比较容易，但对于您来讲就像前往地狱一样；您在实验室里日复一日、年复一年地计算，演草纸都堆满了整间屋子，计算器都换了一批又一批，就为了一个准确的数字。您的坚持不懈、刚毅卓越、求真求实、钻研科学的精神，就像太阳一样照耀并指引着我们。习近平总书记曾说过：“时间之河川流不息，每一代人都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”在共和国的百年历程中，您付出了自己的青春与智慧，创造了属于自己的历史，也创造了属于共和国的历史。今年是共和国诞辰100周年，我记得您也是生于1949年，与我们的共和国同龄。您的百岁人生，共和国的百年征程，相得益彰！作为百年中国新时代的青年，我们深知自己肩头的责任：虽然两个100年目标已然达成，中国已经成为了富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，但我们前进的脚步不会停歇，我们愿在您的光芒下继续奋斗，为了民族更好的未来，为了全人类更深远的福祉！最后，祝您身体健康，笑口常开！青年学生：XXX2049年9月30日

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