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淘宝店铺开题报告

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  • 卖家[上传人]:亦明
  • 文档编号:145875970
  • 上传时间:2020-09-24
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    • 1、淘宝店铺开题报告 淘宝店铺开题报告是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,重新了一下发到。 校园淘宝为同学们提供了更广阔的环境:人们不受时间的限制,不受空间的限制,不受传统购物的诸多限制,随时随地在网上交易。 一、课题的目的意义: 网站,为网络销售人员从不同方面分析网站运营的效果提供了方便,至少可以看出部分常用网站推广措施所带来的访问量,如分类目录、搜索引擎自然检索、投放于网站上的在线显示类网络广告等,大大方便了用户和客户。 校园淘宝为同学们提供了更广阔的环境:人们不受时间的限制,不受空间的限制,不受传统购物的诸多限制,可以随时随地在网上交易。更广阔的市场:在网上这个世界将会变得很小,一个用户可以面对全校的消费者,而一个消费者可以在全校的任何一家商家购物。更快速的流通和低廉的价格:减少了商品流通的中间环节,节省了大量的开支,从而也大大降低了商品流通和交易的成本。更符合时代的要求:如今同学们越来越追求时尚、讲究个性,注重购物的环境,网上购物,更能体现个性化的购物过程。 二、文献综述(分析国内外研究现状、提出问题,找到研究课题的切入点,附主要 _,约2000字): 1.国内外研究现状 国内情况

      2、:根据中国互联网络中心(NIC)在xx年1月发布的第23次中国互联网络发展状况统计报告,截止xx年底,中国网民规模达到2.98亿人,较xx年增长41.9%,互联网普及率达到22.6%,略高于全球平均水平(21.9%)。继xx年6月中国网民规模超过美国,成为全球第一之后,中国的互联网普及再次实现飞跃,赶上并超过了全球平均水平,分析网民的最大群体学生占所有网民的33.2%;分析网民的学历结构可知,大专以上学历的网民占所有网民的27.1%。 随着电子商务的日趋成熟,相对封闭的大学校园集中了庞大的网上购物消费者,为校园购物的建立网站提供了广阔的发展空间。为什么大学生势必蜂拥趋向于网上购物?这与网上购物符合大学生的消费行为息息相关。 国外情况:在北美与欧洲的发达国家中,电子商务获得了长足的发展。美国作为全球最大的电子商务市场xx年销售额继续增长。制造业的电子商务最为突出,电子商务交易额(含互联网和其他网络)达到8426.7亿美元,占总销售额的21.1%;随后为批发贸易,电子商务交易额达到3869.2亿美元,占总销售额的13.1%。2000年,美国网上销售(B2C,Business to Cons

      3、umer)在零售贸易或服务业销售额所占总销售额的比例还只有0.9%和0.8%。然而,其增长率大大高出总的零售贸易增长率。根据美国人口调查局(United States Census Bureau)xx年的统计,美国B2C电子商务的零售额达到863亿美元,已占到社会全部零售额的2.4%。这一数字是xx年的24.6%,而同期零售额仅增长7.2 %。 _互联网的销售额继续大幅度增长。xx年达到229.4亿美元。其中B2B互联网销售额占75%,主要是在大公司企业之间。就行业而言,批发贸易部门占全部互联网销售额的四分之一,随后为运输和仓储(17%)。在xx年,大约有320万户 _家庭积极参与到电子商务中,比上一年的280万户有所提高。这些家庭在不同的地点上网,而不只是在家中。总的来说,这些家庭一共下了2110万个订单,比前一年的1660万个有所增长。xx年,欧洲联盟(简称欧盟,European Union)电子商务呈现出以下3个特点:(1)信息通讯技术基础加强。约1/3的企业采用宽带上网,17%的企业在市场支持和销售过程中使用信息通信技术。(2)企业上网销售的比例随公司的规模而增长。xx年,下订

      4、单的大企业占29%,相比之下中型企业占19%,小企业占12%。 (3)在世界企业电子商务应用中,欧盟国家,如芬兰、瑞典、丹麦、德国、爱尔兰、挪威、比利时、奥地利等国,基本上都排在最前列。 xx年美 _网上消费就达到了122亿美元,比上一年增长42%,在美国的节日网上购物却和国内大相径庭。美国节日网上购物中卖的最好的是服饰、玩具和视频游戏。在美国网上拍卖是众多电子商业活动中发展最迅速和火热的项目,35%的网上购物者通过网上拍卖购物。 2.本课题的切入点 目前我国高校建立校园网上商店大多限于一般企业的电子商务系统的限制,没有充分考虑到校园这个独特的环境,局限在一定的范围内,存在很多问题,主要有一下两点: (1)提供的服务相对较少,没有扩展到师生员工生活的方方面面,“想师生之所以想,急师生之所以急”,诸如支付网络使用费,网上预订学校资源等还无人问津,没有真正做到为师生服务。 (2)大多没有实现网上支付功能,提供网上信息浏览,网上下订单,用户只有通过银行转账或网下付款来实现支付;或者提供了网上支付功能,但由于传统观念的影响,网上支付的安全性和网上交易的信用机制不完善,导致网上购物的交易很低。

      5、系统结构分为两个部分,即用户购买管理子系统、用户出卖管理子系统以及后台管理系统。购买管理系统以购物者在购物所发生的各种行为为基础设计,包括用户登录、商品展示、商品查询、订单功能及客户信息收集等;出卖管理系统以卖方角度出发、商品信息的添加、发布和修改。订单信息回收、商品推荐、留言回复等管理工作;后台管理则是对卖方提供商品信息和买方的购物信息进行管理。 本系统最大的特点是,出卖商品和购物商品的都是校内学生,每个学生只通过学号注册,成为用户后既可以作为卖方,也可以成为买方,浏览系统首页,搜索自己购买的物品,为校内二手商品的流通提供了一个便捷的渠道。 3.主要 _ 1 宋文官.电子商务概论M.北京: 清华大学出版社,xx. 2 徐飞.网上开店创业手册M.北京:清华大学出版社,xx. 3 伟雅.淘宝网淘金成功案例M.北京:中国宇航出版社,xx. 4 王建兴.DREAMWEAVER CS5网页制作与网站维护M.北京:国防工业出版社,xx. 5 李文才.网页设计与制作基础教程与实验指导M.北京:清华大学出版社,xx. 6 Barry.ASP.NET安全编程入门经典M.北京:清华大学出版社,xx. 7

      6、 蔡继文.21天学通ASP.NETM.北京:电子工业出版社,xx. 8 李继先.网页设计全书M.北京:清华大学出版社,xx. 三、课题研究的内容、方法和预期目标: 1.研究内容 (1)了解校内信息平台商品的交易情况以及二手商品的交易情况。 (2)了解校内学生商品的交易平台。 (3)对如何实现校园淘宝设计进行需求分析。 (4)构造该平台的总体框架并对各个子模块进行细化分析。 (5)实现用户登录、管理、销售等功能。 (6)对该网站进行其功能测试和性能优化。 2.研究方法 (1)采用B/S架构搭建此系统. (2)使用ASP.NET+SqlServerxx进行开发网站. (3)用户系统借助Discuz的用户管理,采用其提供的Ucenter接口,与其通讯,实现用户管理。 (4)使用XML通讯。 3.预期目标 (1)完成网站的整体框架设计。 (2)实现各个子模块的功能。 (3)对该网站进行功能测试和性能优化。 (4)将此系统正式投入运营。 四、所需仪器设备、材料情况: 硬件条件:PC机一台 软件条件:Windows 7、windows server xx、Visul studio xx Dream

      7、wear、PhotoShop,Visul SqlServerxx 论文(设计)内容 1、开店准备:先在淘宝网里注册帐号会员,再申请支付宝,网上银行且绑定支付宝,分别通过资料认证,银行卡认证, _认证,最后发布10个以上宝贝申请开店,淘宝网店开题报告。 2、选择行业和产品:以广大男女青年为目的网店,主营产品为各类天鹅牌口琴。在网上找的一家代理商。价格在网上有优势。 3、进行网店的经营与管理:完整产品信息和个人信息、积极的刷新信息、及时回复会员留言和询价、积极的寻找自己的网络目标客户等等。 4、选择网店地址并装修店铺:安装访问计数器、将店铺挂件/浮动公告、开通音乐背景、宝贝描述和公告写好。及时更新产品及产品信息。在一些节日搞一些促销活动。积极参加淘宝的一些活动 5、进行网店推广:网络店铺推广、 _、论坛、 _、邮件及软文推广、搜索引擎优化等。 6、联系物流:在定运费时参考代理商定的运费,保留代理商的 _,保持联系。 7、售后服务:为网店制定一份售后服务条款,保留顾客的 _,定期给买家发送有针对性、买家感兴趣的邮件。把忠实买家设定为我的VIP买家群体,在店铺内制定出相应的优惠政策等。 实现方

      8、法及预期目标 (包括论文提纲、设计的初步方案、重点、难点)实现方法:每个学期老师都有网店实训。吸取一些经验。周围的同学都在学者 _,可以跟他们沟通,讨论,如果遇到困难可以像我们的学姐,学长请教。还有淘宝大学是个学习的好地方。还可以加一些 _群,旺旺群。自己也参加了十个以上的旺旺群。建了两个旺旺群。平时逛一些淘宝店,自己学会在网上购买一些东西。 重点是:将网店能够快速在网络中推广出来,进行网络宣传(1.到各论坛发贴2.去一些网站推广3.参加一些群,如 _群,旺旺群, _群等4.建一个163 _5.与其它网店交换链接6.把自己的网店增加到几个搜索引擎)再进行加强装修网店,使网店的环境更吸引人。 难点就是要怎样让顾客去相信自己,我觉得这点是很重要的。应该在网上学会提高自己的信誉度,与人沟通要友善,副有亲和力,给顾客留下好印象,让网迷下次再次光临,并间接对该网店进行宣传。预期自己的网店在近期能够将自己的商品销售一部分出去,并得到更多顾客的肯定,提高知名度、信誉。 进度安排1、 第一阶段:填写开题报告 每一学生确定设计主题,和相应指导教师沟通,填写开题报告。经指导教师签字同意后才能进行下一阶段的设计工作。 时间:xx-3-8至xx-3-20 2、第二阶段:写作设计方案 时间:xx-3-21至xx-4-15 3、第三阶段:设计作品 时间:xx-4-16至xx-5-20 4、第四阶段:答辩 时间:xx-5-21至xx-5-31 _、资料或网站1、百度知道网作者:AVITA 2、网上开店创业入门主讲:淘宝大学念慈版权:淘宝网 3.网上开店技巧 二、参考书籍: 1、电子商务概论主编:宋文官高等教育出版社

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