中小学教师职业道德规范试题及答案(2020年整理).pdf
7页1、 1 中小学教师职业道德规范 、 教师法 、 教育法中小学教师职业道德规范 、 教师法 、 教育法 一 填空: 1.中小学教师职业道德规范共有( 六 )条,它是规范(教师)的行为准则。于 ( 2008 )年修订完成。 2. 爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作 高度负责,认真(备课上课 ) ,认真( 批改作业 ) ,认真( 辅导学生 ) 。 不得敷衍塞责。 3.关爱学生。 关心爱护 (全体 ) 学生, 尊重学生人格, 平等公正对待学生。 对学生 (严 慈相济) ,做学生良师益友。保护学生(安全 ) ,关心学生(健康 ) ,维护学生 ( 权益 ) 。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 4.终身学习。 崇尚科学精神, 树立 ( 终身学习 ) 理念, 拓宽 ( 知识视野 ) , 更新 ( 知 识结构 ) 。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高(专业素养 )和(教育教学)水平。 5. 教书育人。遵循教育规律,实施( 素质教育 ) 。循循善诱,诲人不倦, ( 因材施 教 ) 。培养学生良好品行,激发学生(创新精神 ) ,促进学生全面发展。不以分
2、数作为 评价学生的唯一标准。 6. 参加继续教育是中小学教师的( 权利 )和( 义务 ) 。 7. 节假日补课是( 国家教育部 )明令禁止的,是一种( 非法行为 ) 。 8. 社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括 ( 政治素质 ) 、 ( 业务素质 ) 和( 心理素质 ) 。 9 申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在(二级乙 )以上标准。 10. 中华人民共和国教师法 已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第 四次会议于年月日通过,自( 1994 年 1 月 1 日 )起施行。 11.义务教育是国家统一实施的(所有适龄儿童 ) 、 ( 少年 )必须接受的教育,是国家必 须予以保障的(公益性 )事业。 12. 义务教育必须贯彻国家的教育方针,为培养( 有理想 ) 、 ( 有道德 ) 、 ( 有 文化 ) 、 ( 有纪律 )的社会主义建设者和接班人奠定基础。 13. 对违反学校管理制度的学生,学校应当予以( 批评教育 ) ,不得( 开除 ) 。 14. 学校应当把德育放在首位,寓德育于(教育教学)之中,开展与学生年龄相适应的 ( 社 会实践活动 ) ,形成( 学
3、校 ) 、 (社会 ) 、 ( 家庭 )相互配合的思想道德教育体 系,促进学生养成(良好的思想品德)和( 行为习惯 ) 。 15. 教师应当取得国家规定的( 教师资格 ) 。 二、单项选择题: 1. 随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我 意识逐渐增强, 很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风, 家长感到家庭教育力不从心。 教师应该( C ) A.放弃对家长配合自己工作的期望 B.督促家长,让家长成为自己的助教 C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 D.在孩子面前嘲笑这些家长 2.教育法律关系中两个最重要的主体是( C ) A.教育部门和下属学校 B.教育机构和非教育机构 C.教师和学生 D.教育领导和教师 3. 孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止” ,从教师的角度来说可以理 2 解为( D ) A.走路身体一定要端正 B.对学生下命令一定要正确 C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好 D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响 4.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( A
4、) A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响 C.教育法规的影响 D.教育原则的影响 5.师表美的精神内涵或内在方面应该是( B ) A.表美 B.道美 C.风格美 D.形体美 “学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自(C ) A 学记 B 大学 C 论语 D 师说 “教学相长” 、 “循序渐进”等教学原则最早出自( A 学记 ) A 学记 B 论语 C 尚书 D 孟子 首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育著作是(C夸美纽斯的大教 学论 ) A杜威的民主主义与教育 B赫尔巴特的普通教育学 C夸美纽斯的大教学论 D昆体良的雄辩术原理 .周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是(D 陶行知) 。 A蔡元培 B徐特立 C杨贤江 D陶行知 10.被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是(B蔡元培) A陶行知 B蔡元培 C杨贤江 D徐特立 11.新义务教育法规定,实施义务教育,不收 () 。 A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费 12.义务教育实行领导,统筹规划实施,为主管理的体制。 (A ) A.国务院;省、自
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