三年级下册数学期末重点知识点梳理复习(2020年整理).pdf
7页1、 1 三年级下册数学期末重点知识点梳理复习三年级下册数学期末重点知识点梳理复习 三年级下册数学期末总复习 1、用手指着认真读题至少两遍; 2、遇到不会的题不要停留太长时间,可在题目的前面做记号。(如:“?”) 3、画图、连线时必须用尺子; 4、检查时,要注意是否有漏写、少写的情况; 第一单元 位置与方向 1、 (东与西)相对,(南与北)相对,(东南西北)相对,(西南东北)相对。 清楚以谁为标准来判断位置。 理解位置是相对的,不是绝对的。 例如:小明在小华哪面,小华在小明哪面。 2、 地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。( 做题时先标出北南西东。) 3、 会看简单的路线图,会描述行走路线。 一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有 不同的描述位置的方式。(例如:学校在剧场的西面,在图书馆的东面,在书店的南面,在 邮局的北面。)同一个地点有不同的行走路线。一般找比较近的路线走。 4.、生活中的方位知识: 北斗星永远在北方。 影子与太阳的方向相对。 早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。 风向与物体倾斜的方向相反。 ( 刮风时的树朝风向相
2、对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘 ) 作图题(题型): (1)看图找方向。 练习册第 5 页第 2 题 (2)根据要求来画图。书第 10 页第 2 题 (3)路线图 书第 5 页做一做。 第二单元 除数是一位数的除法 1、只要是平均分就用(除法)计算。 2、注意: 71 8,把 71 看成 72,用口诀估算。 378 5,把 378 看成 400 更接近准确数。 应用题中如果有大约等字,一般是要求估算的。 3、被除数末尾有几个 0,商的末尾不一定就有几个 0。(如:30 5 = 6) 4、笔算除法: (1) 余数一定要比除数小。 (2)除法验算:用乘法 没有余数:商除数=被除数;( 别忘了写验算两个字。) 有余数:商除数+余数=被除数 验算时别忘了加余数。 (3) 0 除以(任何不是 0 的)数都得 0。 2 0 不能做除数,如:0 ( )=0 括号里只有( 0 )不能填。 三位数除以一位数,商可能是三位数,也可能是两位数。 第三单元 统 计 1、认识横向条形统计图。 做题时把数字标在条边上再做。 注意起始格与其他格表示的单位的不同,用折线表示起始格。 2、平均数: 求平均数的方法:
3、移多补少法 平均数 = 总数量 总份数。 总数量 = 平均数 总份数 总份数 = 总数量 平均数 (平均数)能比较好地反映一组数据的总体情况。平均数是描述数据集中程度的一个统计 量。 例如:坐公共汽车时,身高在 110 厘米以下的儿童可以免票,这里的 110 厘米就是根据某 一年龄儿童的平均身高得到的, 题目: 1、一组同学,5 人浇水、4 人挖土、三人运树苗,一共植了 36 棵,平均每人植几棵?列式: 36 (5+4+3) 2、一组同学收集矿泉水瓶,小明收集了 14 个,小亮收集了 12 个,小兰收集了 11 个, 小红收集了 15 个,平均每人收集了多少个? 列式(14+12+11+15) 4 注意:平均数量不是指每个学生实际收集到的矿泉水瓶的数量,而是指“假设”四个学生收集 到的瓶子同样多,每人收集到多少个。 注意:书 44 页第 2 题,问的是一周的平均最高气温,很多孩子只注意到了最高。 第四单元 年 月 日 (一)年、月、日 1、常用的时间单位有:(年、月、日)和(时、分、秒)。 2、 每年有(12)个月,其中( 7 )个大月,每个大月有( 31 )天,分别是(一、三、 五、
4、七、八、十、十二)月;有 ( 4 )个小月,每个小月有 30 天分别是( 四、六、九、十 一 )月。二月既不是大月也不是小月。 3、连续的大月有( 7 )月和 ( 8 )月,天数是共( 62 )天。 4、 平年:2 月(28)天,全年(365)天;上半年有(181)天。 闰年:2 月(29)天,全年(366)天,上半年有(182)天。 每年下半年都是(184)天。 5 、一年分为四个季度: 1、2、3 月 第一季度 90 天(平年) 91 天(闰年) 4、5、6 月 第 二季度 91 天 7、8、9 月 第三季度 92 天 10、11、12 月 第四季度 92 天 6 、给出一个天数会计算有几个星期零几天。 用天数 7。 如:52 天 52 7=7(个)3(天) 如:第三季度有(92)天,有(13 )个星期零( 1)天。平年全年有(365)天,是(52 ) 个星期零(1)天。 3 7、 判断平年、闰年的方法: 一般的公历年份 4,正好余数是 0,就是闰年; 如:19784=4942,1978 年是平年。 1988 4=497,1988 年是闰年。 公历年份是整百的 400,余数是 0,
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