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统编版小学语文六年级上册第8单元达标测试卷

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  • 卖家[上传人]:江***
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  • 上传时间:2020-09-23
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    • 1、第8单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五 六七八附加题卷面分总分得分卷面分:2分一、下面加点字读音完全相同的一项是(2分)()A.正月/正在 佛像/神佛五行/行动B.供品/供词 畜生/家畜 号叫/号角C.数字/数学 桂冠/树冠 挨近/挨个儿二、下列词语书写完全正确的一项是(2分)()A.祭器厨房伶俐刺猬B.朦眬 错综 参差 瘦削C.骤然 陡然 荡漾 浮苹D.舜间 火焰 囫囵 模糊 三、结合语境和括号内的提示写四字词语。(10分)我读书向来(不认真,不仔细),只注意紧张动人的情节,而忽略了细节,因此与别人说起来总是(把这个人做的事情安在别人身上)。后来爷爷的一番话让我(一下子明白过来)。望着爷爷那张(经历过种种艰难困苦)的脸,我下定决心读书再也不能(笼统接受,不加分析思考)了!四、写出下列句子所用的描写方法。(10分)1.他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。()2.他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。()3.我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?()4.“碰

      2、壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”()5.我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。()五、按要求完成句子练习。(8分)1.我历尽艰苦,受尽非人的虐待。我咬紧了牙,哼都不哼一声。(用恰当的关联词语连成一句话)(2分) 2.想到我永远见不到伯父的面了,我怎么能不伤心呢?(改为陈述句)(2分) 3.用“新鲜”的不同意思造句。(4分)(1)表示“没有变质”: (2)表示“清新的”: 六、课外阅读。(共28分)活在人类的心里在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中,鲁迅先生安静地躺下了,正当黄昏朦胧地掩上大地,新月投着凄凄的光的时候。我们听见了人类的有声或无声的唏嘘,看见了有形和无形的眼泪。没有谁的死曾经激动过这样广大的群众的哀伤;而同时,也没有谁活的时候曾经激动过这样广大的群众的欢笑。只有鲁迅先生。每次每次,当鲁迅先生仰着冷静的苍白的面孔,走进北大的教室时,教室里两人一排的座位上总是挤坐着四五个人,连门边连走道都站满了校内的和校外的正式的和非正式的学生。教室里主宰着极大的喧闹。但当

      3、鲁迅先生一进门立刻安静得只剩下呼吸的声音。他站在讲桌边,用着锐利的目光望了一下听众,就开始了中国小说史那一课题。他的身材并不高大,常穿着一件黑色的、短短的旧长袍。不常修理的粗长的头发下露出方正的前额和长厚的耳朵,两条粗浓方长的眉毛躺在高出的眉棱骨上,眼窝是下陷着的,眼角微朝下垂着,浓密的上唇上的短须掩着他阔的上唇,这种种看不出来有什么奇特,既不威严,也似乎不慈和。说起话来,声音是严缓的,既不抑扬顿挫,也无慷慨激昂的音调。他那拿着粉笔和讲义的两手,从来没有表情的姿势,帮助着他的语言。他叙述着极平常的中国小说史实,用极平常的语句,既不赞誉,也不贬毁。然而,教室里却突然爆发笑声了。他的每句极平常的话几乎都须被迫地停顿下来,中断下来。每个听众的眼前赤裸裸地显示了美与丑,善与恶,真实与虚伪,光明与黑暗,过去、现在和未来。大家在听他的中国小说史的讲述,却仿佛听到了全人类的灵魂的历史,每一件事态的甚至是人心的重重叠叠的外套都给他连根撕掉了。于是教室里的人全笑了起来。笑声里混杂着欢乐与悲哀,爱恋与憎恨,羞惭与愤怒于是大家的眼前浮露出来了一盏光耀的明灯,灯光下映出了一条宽阔无边的大道大家抬起头来,见到鲁

      4、迅先生苍白冷静的脸上始终不曾流露出过一丝的微笑。他沉着地继续着他的工作,直至他不得不安静地休息的时候。还没有见过谁将自己的一生献给全人类,做着刺穿现实的黑暗和显示未来光明的伟大的工作,使那广大的群众欢笑,又使那广大的群众哀伤。只有鲁迅先生。他将永远活在现在的和未来的人类的心灵里。1.文章第1自然段破折号后面的语句传达出哪些方面的信息?(6分)2.第2自然段第一句话应如何理解?(6分)3.指出文中画横线句子的作用。(6分)4.在认真阅读全文的基础上填空回答问题。(10分)(1)第4自然段对鲁迅先生的、和 进行了描写,这些描写既突出了鲁迅先生的 ,也写出了北大莘莘学子和作者对鲁迅先生的之情。(2)第5、6自然段对鲁迅先生的外貌、讲课声音及语调、语言进行了描写,突出了“”这一特点。作者这样写,意在用的写法,表现鲁迅的特点,突出鲁迅所做的工作是的伟大工作。七、思考表达。(8分)爸爸:小明,今天天气真好,外面的鸟儿叫得正欢,我们打鸟去!小明: 爸爸:打一只鸟有什么大不了的?小明: 八、作文。(30分)在你小学六年的生活当中,谁曾给你留下了深刻印象? 他(她)曾说过什么话或做过什么事让你感觉印象深刻?这句话或这件事对你将来的人生之路会有什么样的影响或帮助? 通过具体事例表现人物品质,通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格,写一个给自己留下深刻印象的人,突出心理活动的描写。 附加题。(10分)1.鲁迅发表的第一部白话小说是()A.阿Q正传B.狂人日记C.孔乙己D.药2.五四初期的白话文中,男人、女人、物品都称“他”,后来创造了“她”和“它”的是 ()A.鲁迅 B.钱玄同C.刘半农D.郁达夫

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