大阅读《亲爱的汉修先生》汇报交流课课件
36页1、,小说三要素: 人物、环境、故事情节,第一关 人物大盘点 猜猜他是谁?,1、他说自己的名字叫“艾岛旦”,写了很多小朋友爱看的书,虽然工作很忙,却给一个写信给他的小男孩回信。 2、学校的校工,为人公正,有趣,还负责学校的升旗。 3、一位单身母亲,在“凯蒂餐饮服务中心”打工,想成为一名有执照的专业护士。,4、一位卡车司机,整天奔波在外。 5、一只小狗,喜欢坐车,现正陪着跑长途的爸爸。 6、妈妈的朋友妈妈说阿姨的心像足球场那么宽广),亲爱的汉修先生这部小 说里还有哪些人物?,马汀娜 培瑞 妮莉小姐 安琪拉贝,人物特写镜头,( )对我说:“雷伊,高兴一点嘛,不然你会被自己的嘴唇绊倒在地上。”,法兰德 林先生,( )问我有没有专心听讲,我假装很专心的样子,其实一直在等警铃响起,以便冲到后面当场抓住那个小偷。,马汀娜小姐,“哦!”( )说,“原来你就是那位写卡车上的一天的小作家!”,贝乔女士,“跟她说我会尽量在下星期寄去 你的生活费。”( )说,“拜拜,小子。记得把鼻子擦干净。”,爸爸,“那是他用他的方式告诉你,他真的很抱歉弄丢了土匪。他只是不大擅长表达自己的感情。”( ) 看起来很伤感的样子,她
2、说“有些男人就是这样,你知道就好。”,妈妈,第二关 走进主人公,鲍雷伊是一个( )的孩子。,我只是个很普通的男生。学校老师并不认为我是超常生或有特殊才艺,我也不像学校里其他人那么喜欢踢足球。我不算笨就是了。,走近鲍雷伊 探讨其成长 1、写作上的成长 2、心灵上的成长,亲爱的汉修先生: 我们老师给我们读了您写的狗的故事,很有趣。我们很喜欢这本书。 您的明友鲍雷伊(男孩)敬上,二月七日星期三 今天放学以后,心情很坏,决定出去走走。我没有特别想去主,只是随便走走。从我们住的这条街开始往下走,经过油漆店、古董店、面包店和一大堆其他的商店,过了邮局之后,我看到一个路牌,上面写着蝴蝶树林。我听过很多关于这个树林的故事,有成群的大桦斑蝶飞了几千英里到这里过冬。我顺着指示标往前走,直到眼前出现一片布满苔藓的松林和尤加利树,树上的指示牌上写着请安静。旁边还有一面大告示板,上面写着警告!伤害蝴蝶者,罚款五百元。我笑了起来。谁会想伤害蝴蝶啊?,那里好安静,简直像教堂一样,我不由得踮起脚尖轻轻地走。树阴很浓密,起初我以为那些关于蝴蝶的标示只是用来唬观光客的,因为我只看到三四只大桦斑蝶在空中飞舞。然后我注意到许
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