三年级上家庭教育家长会ppt课件
34页1、.,关心子女的成长从沟通与关怀开始!,欢迎各位家长的到来!,三(2)班全体师生,.,为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。,感 谢,.,家长会主要内容:,1、三年级学生变化特点 2、我班学生现况 3、我班学生作业习惯 4、家庭教育,.,1、三年级学生变化特点,三年级是一个关键年段,学生的两极分化现象开始出现,有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。有人将学生的小学六年学习成绩,比喻为“u”字型,低年级起点较高,中间的三年级是处于最低点,但随着年级的增长,在往后的学习中,成绩又会慢慢地升起,直至最高点。 所以说三年级是小学阶段的关键期和转折期。,.,1、三年级学生变化特点,1、学习方面:知识学习广泛了, 3年级的数学学习已不同于1、2年级了,抽象的知识增多了,应用题的难度加大,这方面对学生意志力的要求更高 2、思维方面:3年级的孩子正处于由形象思维向逻辑思维过渡的关键时期,也是性格形成和习惯培养的重要阶段,他们大都活泼好动,自制力不强,思维不够严密,.,1、三年级学生变化特点,3、心理变化特点: 三年级的孩子对很多
2、事情都处于好奇,开始有独立性,知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在批评孩子的时候一定要把握好尺度 。同时,孩子们的思想从单纯走向了复杂,很倔,不听家长的话了。这也是一个非常普遍的现象。三年级正好是他们的一个心理反叛期。( 这时家长要进行适当的引导和教育。将他们引向一个正确的方向。),.,品德:应该很自豪的说,我们班的同学都很棒!尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。遵守学校纪律、团结同学、尊敬老师。谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;见到老师都能主动问好总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。,我班学生现况:,.,学习:我们平时常说,十个指头有长短,尺有所长,寸有所短。这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。,我班学生现况:,.,学习优秀的同学。例如 :张睿祎、李思亿、陈之玉、孙伟城等同学。学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。,.,这些学生成绩优异的原因: 1. 学习态度端正,勤奋; 2. 学习方法比较好; 3. 自制力强,善于思考; 4. 家长的支持与鼓
3、励!,.,上课听讲专心,发言积极的同学有 肖予泽、崔子昂、刘行语 、王泉松、李宇祺 等。,.,书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学有刘行语、张睿祎、陈之玉、王昱恒、杨均惠 、张译文 等。,.,也有个别同学学习习惯较差:平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。,.,学生之间出现很大差异原因,1、首先正是因为孩子学习习惯上的差异,而造成了学习效率的差异。(好的习惯:上课时专心,作业专注,作业速度很快。 坏的习惯:发呆、开小差、说话、神游、拖拉、磨蹭、不交作业) 2、其次家庭的重视程度有差异。(作业、生活习惯、卫生习惯责任心),.,3、关于家庭教育的问题,1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。 (和自己比) 2、教育孩子遵守纪律。(家有家规,校有校规,培养纪律性) 3、针对孩子的情况,及时和老师联系、沟通。 (不要等着老师联系你,老师面对的是56个孩子) 4、培养孩子的责任心。(遗忘、推搪、找借口),.,有关质量检测 当家长了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。其实有关
4、专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目的也是一样的。不过,从试卷上也可以看出一些问题,很多孩子分析能力,判断能力还有待加强。,.,应对措施 首先,3年级的数学教学来说,我觉得应以激发学习兴趣、培养良好学习习惯和教会学习方法为主 。 其次,数学知识必须通过不断练习运用才能牢牢掌握。在上完新课后,我一般要让他们练习相关内容的题。所以练习量会比较大。 还可以给孩子做提升练习,如:思维训练。,.,3、关于家庭教育的问题,1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。 (和自己比) 2、教育孩子遵守纪律。(家有家规,校有校规,培养纪律性) 3、针对孩子的情况,及时和老师联系、沟通。 (不要等着老师联系你,老师面对的是56个孩子) 4、培养孩子的责任心。(遗忘、推搪、找借口),.,希望家长配合的,督促孩子及时完成作业,关心孩子各种考试情况。 督促孩子完成口头作业。 发现问题及时联系老师。 督促孩子认真阅读课外书,最好与孩子一起读。,.,第一,让孩子从写好每个字开始学好语文。 第二,要重视孩
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