学前班个人教学计划
6页1、学前班个人教学计划学前班个人教学计划篇一一、教学目标:1、正确引导学生感知、观察、探索其生活环境中的客观事物及自然现象,以满足其好奇心,帮助他们获得关于客观世界万物的丰富经验,形成初步认识。2、培养幼儿对待科学的积极情感和正确态度,学习简单的探索客观事物的方式方法,发展他们的认知能力。二、教学重点:1、引导幼儿对身边的常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探索的欲望。2、体现师生互动,寓教于乐吸引孩子。引导幼儿在玩耍中主动获取知识,在感受中体验与自然融合的快乐。三、教学难点:培养幼儿的观察、动手能力和合作学习的意识和能力。四、学生知识现状分析:由于孩子们年龄小,又来自各个不同的家庭所处的环境不同,认知水平也不一样,因此,孩子们的感知、观察事物的能力也不相同,培养学生良好的个性品质和初步的探索大自然的热情是很有必要的。五、提高教学质量的措施:1、热爱学生,给学生创造宽松、和谐的学习氛围,让孩子们轻松进入课堂。2、多方查找资料,对孩子们进行直观教学,想方设法调动孩子们的积极性,使他们主动学习。3、多与家长交流,争取得到家长的支持、配合。六、教学时间安排:周次 日期 教学内容一 2月10日
2、2月13日 第1课第2课二 2月16日 2月20日 第3课第4课三 2月23日2月27日 第5课第6课四 3月2日3月6日 第7课第8课五 3月9日3月13日 第9课第10课六 3月16日3月20日 第11课第12课七 3月23日3月27日 第13课第14课八 3月30日4月3日 第15课第16课九 4月6日4月10日 第17课第18课十 4月13日4月17日 第19课第20课十一 4月20日4月24日 第21课第22课十二 4月27日5月1日 第23课第24课十三 5月4日5月8日 放 假十四 5月11日5月15日 第25课第26课十五 5月18日5月22日 第27课第28课十六 5月25日5月29日 第29课第30课十七 6月1日6月5日 第31课第32课十八 6月8日6月12日 第33课第34课十九 6月15日6月19日 第35课 考核二十 6月22日6月26日二十一 6月29日7月3日二十二 7月6日 7月10日学前班个人教学计划篇二(一)美术:1、表象训练:人物、昆虫,每日两次。2、原型输入:大量绘人练习,每周2张。画人物的不姿势或动作。/观察昆虫、金鱼等并画出,教师口述指导
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