电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

《项羽之死》 课件

78页
  • 卖家[上传人]:gege****666
  • 文档编号:145537323
  • 上传时间:2020-09-21
  • 文档格式:PPT
  • 文档大小:5MB
  • / 78 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、,项羽之死,司马迁,教学目标 1、 培养文言文自学能力:梳理知识点、确认重点字词句;借助书下注解和工具书解决疑难问题;学会交流学习,提高学习效率,共同进步。 2、 把握文章内容,联系旧课文,掌握评价历史人物形象的方法。 重点难点 1、疏通文意,确定重点词、句,并加以理解和记忆。 2、通过情节评析人物形象。,1)志洁行廉,爱国忠君真气节; 辞微旨远,经天纬地大诗篇。 2)翁去八百载,醉乡犹在; 山行六七里,亭影不孤。 3)刚直不阿,留得正气冲霄汉; 幽愁发愤,著成信史照尘寰。 4)世上疮痍,诗中圣哲; 人间疾苦,笔底波澜。,屈原,欧阳修,司马迁,杜甫,让我们看下列诗句,哪一句是评价司马迁的?,司马迁和史记 司马迁,字子长。西汉史学家、文学家和思想家。元封三年任太史令,后因替李陵辩解,得罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,发愤继续完成所著史籍。人称其书为太史公书,后称史记,是我国最早的纪传体通史,鲁迅赞誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚”,意即它既是史学巨著,又是文学巨著。,史记 二十四史中的第一部 中国第一部纪传体通史,史记全书一百三十篇,包括 、 、 、 共五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,

      2、下到汉武帝太初四年约3000年的历史;是我国第一部纪传体通史。,十二本纪,十表,八书,三十世家,七十列传,究天人之际, 通古今之变, 成一家之言。 司马迁,本纪12篇: 叙述历代帝王的历史。 世家30篇: 叙述贵族王侯的历史。 列传70篇: 历代诸侯之外名官名人的事迹。 表10篇: 各个历史时期的简单大事记。 书8篇: 记载典章制度,天文地理。,时代背景 公元前207年10月,刘邦入关,降秦王子婴,还军霸上;12月项羽以盟主身份召开戏西之会,封18人为诸侯王,本人为西楚霸王,刘邦为汉王。刘邦多次进攻项羽都被打败,到前203年秋,得到韩信的帮助,才足以跟项羽抗衡,项羽乃与刘邦约定:“中分天下,割鸿沟以西为汉,以东为楚。”定约后,在张良、陈平、韩信等人的帮助下,围项羽于垓下,项羽突围至乌江自刎。,西楚霸王项羽 项羽(前232前202),名籍,字羽,下相(今江苏宿迁)人。楚国名将项燕之孙,史上最强武将,号西楚霸王。楚亡后,项氏一族惨遭屠杀,他与弟弟项庄随叔父项梁流亡到吴中(今江苏苏州)。籍身高八尺,力能扛鼎,年青时志向便极为远大。一次秦始皇出巡渡浙江(今钱塘江)时,项羽见其车马仪仗威风凛凛,

      3、便脱口而出:“彼可取而代之(我可以取代他)。”公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡振臂一呼,揭竿而起,项羽随项梁在吴中刺杀太守殷通举兵响应,独自斩杀殷通的卫兵近百人。24岁的项羽,就这样被人民起义的急风暴雨推上了历史舞台。,回忆鸿门宴中对项羽的分析,归纳其性格特征。,坦诚直率 心地善良 光明磊落 刚愎自用 不善用人 有勇少谋 优柔寡断 自矜功伐,妇人之仁,朗读课文,要求: 1、结合书下注解,疏通文意,确定重点词、句,并加以理解和记忆。 2、设疑、解疑:通过交流、讨论,解决心中疑惑。 3、提交问题,共同讨论解决。,用四字短语概括出课文共写了几个场面,乌江自刎,东城快战,垓下之围,情节梳理,第一段:垓下被围的困境,第二段:垓下突围、被困东城,第三段:东城溃围之战,第四段:写乌江自刎,分析讲解文章内容 :,垓下之围,东城快战,第一段:,垓下之围,1、结合书下注解,疏通文意,确定重点词、句,并加以理解和记忆。 2、设疑、解疑:通过交流、讨论,解决心中疑惑。 3、提交问题,共同讨论解决。,项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。 夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多

      4、也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。,垓下之围,确认书下注解的重点词句;,补充讲解,1.项王军壁垓下:,2.于是项王乃慷慨悲歌:,3.力拔山兮气盖世:,名词动词,驻守,情绪激昂。,拔,撼动。 盖,胜过、压倒、超过。,梳理知识点,解决疑难问题:,4、重点词: 项王则夜起 时不利兮骓不逝 5、重点句: 是何楚人之多也 饮帐中 常幸从,在夜里,名词作状语,奔驰,汉军那边楚人为什么那么多啊?是,代词,汉军,饮(于)帐中,常幸从(之) 使动用法,使随从,固定句式,奈何:对怎么办,奈若何:对你怎么办,歌数阕,名作动词,译文 项王的军队驻扎在垓下,兵少粮尽,汉军及诸侯兵把他团团包围了好几层。深夜,听到汉军在四面唱着楚地的歌,项王非常吃惊,说:“难道汉王已经完全取得了楚地?汉王怎么有这么多楚国人呢?”项王连夜起来,在帐中饮酒。有美人名虞,一直受宠跟在项王身边;有骏马名骓,项王一直骑着。这时候,项王不禁慷慨悲歌,自己作诗吟唱道:

      5、“力量能拔山啊,英雄气概举世无双,时运不济呀骓马不再往前闯!骓马不往前闯啊可怎么办,虞姬呀虞姬,怎么安排你呀才妥善?”项王唱了几遍,美人虞姬在一旁应和。项王眼泪一道道流下来,左右侍者也都跟着落泪,没有一个人能抬起头来看他。,第一段:垓下被围的困境,主要情节: 四面楚歌 慷慨悲歌,分析讲解文章内容 :,垓下之围,找出表现项羽在“四面楚歌”时的动作行为的五个动词,从中可见项羽的性格 ?,第一段:,垓下之围,语言动作,惊、起、饮、 歌、泣,人物形象,多情 善感,写法,动作、语言 映衬,垓下 之围,谁说男儿有泪不轻弹?只因末到伤心处!一代英豪,西楚霸王,此刻豪啕大哭,泪人一般,除了表明他大丈夫亦情绵绵外,也说明他们到了人生最低谷时,陷入了绝境!,垓下之围,四面楚歌 慷慨悲歌,惊起饮歌泣,优柔寡断 多愁善感 儿女情长,表现性格,项羽是如何“别姬”?为什么哭?他只心疼宝马美人吗?“左右皆泣,莫能仰视”对项羽形象的描写有何作用?,1. 对虞姬和骏马的难舍依恋之情, 一腔怒愤、英雄失路的无限悲情 对战死疆场的将士的羞愧之情 对自己无力挽回败局的无奈之情 2.这样写为了: 表现和衬托英雄末路,多情柔情无

      6、奈、爱恨交加的悲惨 。,垓下歌,力拔山兮气盖世, 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何, 虞兮虞兮奈若何!,项羽的宠姬,名虞。有美色,善剑舞。公元前209年,项羽于吴中起义。虞姬爱慕项羽的勇猛,嫁与项羽为妾,常随项羽出征,形影不离。 词牌虞美人据说得名于虞姬。,虞姬弹剑哀和: 汉兵已略地 四方楚歌声 大王意气尽 贱妾何聊生 遂伏剑自刎, 留下了 “霸王别姬”的千古绝唱。,第二段:垓下突围、被困东城,1、结合书下注解,疏通文意,确定重点词、句,并加以理解和记忆。 2、设疑、解疑:通过交流、讨论,解决心中疑惑。 3、提交问题,共同讨论解决。,重点词句 此天之亡我,非战之罪也 然今卒困于此 骑能属者百余人耳,第二段:垓下突围、被困东城,被动句,(定语后置句) 译:能跟从的骑兵一百多人罢了。,至东城,乃有二十八骑: 问今是何世,乃不知有汉,副词,仅仅、只,副词,竟、却,于是项王乃慷慨悲歌,副词,于是,就,平明,汉军乃觉之,副词,才,判断句,乃陷(于)大泽中。,左,乃陷大泽中:名词用作动词,往左走。,引兵而东:名词用作动词,向东前进,往东走,田父绐曰:农夫;欺骗。,垓下突围,所当者破,所击者服: 阻

      7、挡的被我击破,被我攻打的都降伏。,此天之亡我,非战之罪也:判断句,卒:最终,固:本来,刈:割,砍,于是项王骑上马,部下壮士八百多人骑马跟在后面,当夜突破重围,向南冲出,飞驰而逃。天快亮的时候,汉军才发觉,命令骑将灌婴带领五千骑兵去追赶。项王渡过淮河,能跟上的骑兵只剩下一百多人了。项王到达阴陵,迷了路,去问一个农夫,农夫骗他说:“向左边走。”项王带人向左,陷进了大沼泽地中。因此,汉兵追上了他们。项王又带着骑兵向东,到达东城,这时就只剩下二十八人。汉军骑兵追赶上来的有几千人。项王自己估计不能逃脱了,对他的骑兵说:,第二段翻译,“我带兵起义至今已经八年了,亲自打了七十多仗,抵挡我的敌人都被打垮,我攻击的敌人无不降服,从来没有失败过,因而能够称霸天下。可是如今终于被困在这里,这是上天要使我灭亡,并不是打仗的过错。今天肯定得决心战死了,我愿意为诸位打个痛痛快快的仗,一定胜它三回,为诸位冲破重围,斩杀汉将,砍倒军旗,让诸位知道的确是上天要使我灭亡,决不是打仗的过错。”,主要情节: 直夜溃围绐陷大泽决意快战 此段中项羽对部下反复强调:“此天之亡我,非战之罪也”。表现了项羽什么心理?反映什么性格?,第

      8、二段:垓下突围、被困东城,项羽对自己的战斗能力充满自信,可是无法面对楚军即将彻底灭亡的现实,认为这一切都是天命安排。可见,项羽没有客观分析自己用兵的得失,一味归咎于天命,表现他的极端自负。,从第2段中可见项羽怎样的性格?,自负 勇武,哪写到他的自负了?,如此惨败,不是己错。天要亡我,事实可佐。战无不胜,那就是我。,哪写到他的勇武了?,身陷东城重围中,到处尽是汉家兵。二十八骑毫不惧,三胜劲敌多轻松!此人若非勇武者,早就钻进耗子洞。,“快战”可否换成“决战”?,快战和决战是不一样的。决战有胜负之分、一决雌雄的意思,也就是还有求胜的想法,快战表明项羽最后的战斗并不是为了战争的结果,而是为了畅快地 尽情地展现他的勇猛无敌,保住一世英名。证明自己。与其是说战斗,不如说是表演。 如果 “快战”改用“决战”,就带有鱼死网破的味道,项羽的快意和满足荡然无存。,难点置疑:,田父为何故意给其指错路?,A.田父是刘邦的人,B.田父被吓蒙了,说错方位,C.项羽不被人民拥戴,D.纯属偶然,并无深意,E.天欲亡项,非人力可为,C,本文虽表现了作者对项羽的敬意,但作者也委婉地表示了项羽失败的根本原因失去了民心。,第

      9、三段:东城溃围之战,1、字词 期山东为三处 自为诗曰 为诸君溃围 赤泉侯为骑将 吾为公取彼一将,约定,作,写 动词,替 介词,担任 动词,替 介词,2、通假字辟易数里骑皆伏曰 3、重点实虚词期山东为三处 汉军皆披靡 4、古今异义愿为诸君快战期山东为三处,通“服”,约,通“避”,溃败,古:痛快地打一仗,古:山的东面,今:快速的战斗,今:山东省,于是把骑兵分成四队,面朝四个方向。汉军把他们包围起几层。项王对骑兵们说:“我来给你们拿下一员汉将!”命令四面骑兵驱马飞奔而下,约定冲到山的东边,分作三处集合。于是项王高声呼喊着冲了下去,汉军像草木随风倒伏一样溃败了,项王杀掉了一名汉将。这时,赤泉侯杨喜为汉军骑将,在后面追赶项王,项王瞪大眼睛呵叱他,赤泉侯连人带马都吓坏了,倒退了好几里。项王与他的骑兵在三处会合了。汉军不知项王的去向,就把部队分为三路,再次包围上来。项王驱马冲了,第三段翻译,上去,又斩了一名汉军都尉,杀死几十百多人,又聚拢骑兵,仅仅损失了两个人。项王问骑兵们道:“怎么样?”骑兵们都敬服地说:“正像大王说的那样。”,第三段:东城溃围之战,主要情节:三次行动,第一次:项羽大呼、驰下、遂斩将 汉军皆披靡 渲染势不可挡的气势,第二次:项羽嗔目 叱之 赤泉侯人马俱惊,辟易数里 对比,只用眼神和声音就能吓退敌人,项羽摄人魂魄的虎虎声威跃然纸上,第三次:项羽驰,斩汉一都尉,杀数十百人 楚军亡两骑 对比(损失)渲染勇猛无敌,斩将轻而易举,东城快战,三次突围行动,勇 猛 无 敌 骁 勇 善 战 气 概 豪 爽 极 度 自 负,第三段:东城溃围之战,三次行动,在身当绝境的情况下,项羽每战都能给敌军以有效的打击,丝毫没有兵败的萎靡和绝望,确实表现了他的骁勇善战。,说明项羽刚才的勇猛杀敌主要是向部下证明他的失败是“此天之亡我,非战之罪也”。再次表现他的勇猛、自负、不知自责自省。,三次行动之后,有一段项羽与部下的对话,有什么作用吗?,语言动作,惊、起、饮、 歌、泣,天之亡我, 非战之罪!,人物形象,多情 善感,勇猛 自负,写法,动作、语言 映衬,动作、语言 场面,垓下 之围,东城 快战,第四段:乌江自刎,于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长木义船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里

      《《项羽之死》 课件》由会员gege****666分享,可在线阅读,更多相关《《项羽之死》 课件》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    TA的资源
    点击查看更多
    最新标签
    信息化课堂中的合作学习结业作业七年级语文 发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2 2022年小学体育教师学期工作总结
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.