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北师大版七年级数学上册第一章 1、生活中的立体图形(练习题及答案)(2020年九月).pptx

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  • 卖家[上传人]:摩西的****12
  • 文档编号:145364211
  • 上传时间:2020-09-19
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  • 常见问题
    • 1、学 海 无 涯 1、生活中蕴含着大量的几何图形,这些几何图形可以抽象为几何体常见的几 何 体 有 ( )、( )、( )、( )、( )、 和 ( ) 等。 2、几何图形包括立体图形和( ),几何图形是由( )、( )、 ( ) 构 成 。 面有平面和( ),面不分厚薄;线有直线和( ),线不分粗细。 面与面相交得到( ),线与线相交得到( ),点不分大小。 3、从运动的角度看,点动成( ),线动成( ),面动成( )。 (例如,把笔尖看做一个点,笔尖在纸上移动就能形成一条线,即点动成线。 点动成线的实例还有:流星划过天空、粉笔在黑板上划动、保龄球滚动过的路线 等。 钟表的分针旋转一周形成一个圆面,即线动成面。线动成面的实例还有:汽 车上的雨刷扫过玻璃窗、用刷子涂油漆等。 长方形绕它的一边旋转一周就能形成一个圆柱,即面动成体。面动成体的实 例还有:以三角形的一边为轴旋转一周形成的几何体等) 4、如图所示的立体图形,是由( )个面组成的,其中有( )个平面, 有( )个曲面;面与面相交成( )条线,其中曲线有( )条。,5、立体图形的识别。几何图形的特征: (1)圆柱:两个底面是( ),

      2、侧面是( )。如( )、( )等。 (2)圆锥:底面是( ),侧面是( ),像锥子。如( )、( )等。 (3)长方体:有 6 个面,底面是( ),相对的两个面平行且( )。 如 ( )、( ) 等 。 (4)正方体:6 个面是大小完全相同的( )。如( )、( )等。 (5)棱柱:所有( )都相等,底面是( ),上、下底面的( ), 侧面的形状都是( )。 球:由一个( )组成,圆圆的。如足球、乒乓球等。 棱锥:一个面是多边形,其余各面是一个有公共顶点的( )。多边形 的面称为棱锥的( ),其余各面称为棱锥的( )。根据( ) 可将棱锥分为三棱锥、四棱锥 谈重点 从哪几个方面认识几何体的特征 有几个面围成,是平面还是曲面;有无顶点,有几个顶点;侧面是平 面还是曲面;底面是什么形状,是多边形还是圆,有几个底面等。 6、请在每个几何体下面写出它们的名称。,- 1 -,学 海 无 涯 7、如图,在下面四个物体中,最接近圆柱的是( ),8、几何体的分类 (1)几何体按柱、锥、球的特征分为:,(2)按围成的面分为:,9、在粉笔盒、三棱镜、乒乓球、易拉罐瓶、书本、热水瓶胆等物体中,形状类 似于棱

      3、柱的有( )。 A1 个B2 个C3 个D4 个 10、将下列几何体分类,并说明理由,- 2 -,学 海 无 涯 11、几何体的形成 长方形绕其一边所在直线旋转一周得到( ); 直角三角形绕其一条直角边所在直线旋转一周得到( ); (3)半圆绕其直径所在直线旋转一周得到( )。 旋转体的形成 平面图形旋转会形成( ); 平面图形绕某一直线旋转一周才可以形成( ); 由平面图形旋转而得到的几何体有:( )、( )、( )以及 ( )。 12、我们曾学过圆柱的体积计算公式:VShR2h(R 是圆柱底面半径,h 为圆 柱的高),现有一个长方形,长为 2 cm,宽为 1 cm,以它的一边所在的直线为轴 旋转一周,得到的几何体的体积是多少? 13、典题精讲 如图所示的立体图形, 是由 个面组成的,面与面相交成 条线.,14、变式训练 下图是把一圆柱体纵向切开后的图形。问:图中有几个面,有几 个面是平的?有几个面是曲的?有几条线?它们是直的还是曲的?线与线相交 成多少点?,15、写出图 1-1-4 中所示立体图形的名称.,16、绿色通道:分类是数学学习中一种很重要的思想方法,应注意的是:按同一 标

      4、准区分。 变式训练 下面图形中,属于立体图形的有( ) 正方形 圆 球 棱柱 圆锥 六边形 A. B. C. D.,- 3 -,学 海 无 涯 答案: 1、 长方体、正方体、圆柱、圆锥、球 棱柱 2、 平面图形 点、线、面;曲面 曲线 线 点 3 、 线 面 体 4 、 4 3 1 6 2 5、 (1) 等圆 曲面 (2) 圆 曲面 (3) 长方形 完全相同 (4) 正方形 (5) 侧棱长 多边形 形状相同 平行四边形 (6) 曲面 (7) 三角形 底面 侧面 底面的边数 6、 三棱柱 圆柱 长方体 圆锥 四棱柱 正方体 球 7、 C 解析:圆柱是“直”的,与弯管 B 有明显区别;D 中的饮料瓶的盖确实 可以看成是圆柱,但它在该物中只占很小的一部分,该物体从整体上讲更接近于 棱柱;A 中烟囱上下粗细不同,不是圆柱,故应排除 A,B,D;作为柱体的本质 特征之一是“粗细”处处相同,而与高、矮(长、短)无关,C 中玩具硬币尽管扁 一些,但是最接近圆柱,所以应选 C。 8、略 9、 C 解析:粉笔盒、三棱镜、书本可以看成棱柱,乒乓球是球体,易拉罐瓶是 圆柱,热水瓶胆既不是棱柱,也不是圆柱和球

      5、体故答案选 C. 10、分析:分类时,先确定分类标准。分类标准不同,所属类别也不同,同时应 注意分类要不重不漏。解:(1)按柱、锥、球划分:为一类,它们都是 柱体;为一类,它们都是锥体;为一类,它是球体。 按围成几何体的面是平面或曲面分:为一类,它们是多面体; 为一类,它们是旋转体。 按几何体有无顶点分:为一类,它们都有顶点;为一类, 它们都无顶点。 11、圆柱 圆锥 球体 几何体 几何体 圆柱、圆锥、球以及它们的组合体。 12、分析:问题中的几何体可由两种方式旋转得到一种是绕这个长方形的长所 在的直线旋转,另一种是绕这个长方形的宽所在的直线旋转,其结果不同,注意 不要漏解。 解:(1)当以长方形的宽所在的直线为轴旋转时,如图(1)所示,得到的圆柱 的底面半径为 2 cm,高为 1 cm.,所以,其体积是 V12214(cm3) (2)当以长方形的长所在的直线为轴旋转时,如图(2)所示,得到的圆柱的底 面半径为 1 cm,高为 2 cm,所以,其体积是 V21222(cm3),所以,得到的几何体的体积是 4 cm3 或 2 cm3 13、解析:任何图形都是由点、线、面组成的.点、线、面的变化组成了不同的 图形。在数面时可先数底面,再数侧面;数线时,可先数底面与侧面的相交线。 答案:4 6 14、图中有 4 个面,3 个面是平面,1 个侧面是曲面;有 6 条线,4 条是直的,2 条是曲的;线与线相交成 4 个点。 15、解析:综合各种几何体的特征,认真地观察并给出判断。答案:(1)四棱柱; (2)圆柱;(3)长方体;(4)圆锥;(5)正方体;(6)棱锥。 16、答案:C,- 4 -,

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