苏教版二年级上册数学《五、厘米和米 第5课时 我们身上的“尺”》教学课件
9页,5 厘米和米 第5课时 我们身上的“尺”,课时目标,1认识身体上的“尺”,会测量身体尺的长度,能够感受1米与“身体尺”之间的关系。 2能够根据实际情况选择合适的身体上的“尺”,通过身体上的“尺”实际测量,知道身体上的“尺”的优点。,认,识,身,体,史,你的一拃、一步大约各是多少厘米?一庹大约比1米多多少少厘米?一脚(穿上鞋后)大约长多少厘米?先量一量,再填表。,你知道1米大约有几拃?大约有几步?大约有几脚长?先量出1米,再用这些“身体尺”量一量。,用,身,体,尺,量,课桌的长,可以用拃来量。,黑板的长,可以用庹来量。,教室的长,可以用步来量,也可以用脚来量。,在教室或校园里选择一些物体,用“身体尺”量出它们的长度,再和同学们交流。,回顾测量的过程,你有哪些收获和体会?,用“身体尺” 测量很方便。,要得到准确的结果,还要用尺量。,“身体尺”能帮助我们记住长度单位和解决问题。,课堂小结,用“身体尺”测量很方便;能帮助我们解决实际问题;要得到准确的结果,还要用尺量。,
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