2020年二年级品德与生活教学工作总结
3页
1、二年级品德与生活教学工作总结 二年级品德与生活教学工作总结是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，这里给大家转摘到。 在以往的思品课中，教师往往疏忽了的自主性，这很大限制了学生的发展，只有确立起学生的自主权，指导学生修养和自我教育，让他们进行自我约束、自我控制、自我锻炼，才能培养 学生的责任感，才能增强学生的民主观念，才能有效地学生的思想品德水平，而自我教育能力的培养尤为重要。 小学生有了一定的认识基础，能对事物作初 步地分析、推理、判断和能力评价。中，应该让所有学生参与评价，通过自我评价、相互评价，共同提高道德判断和道德评价能力，增强道德规范自我约束能力。 (一)展开讨论，相互评价。共同提高道德判断能力，学生应多进行议一议，讨论等形式，对的行为进行自我评价。 (二)判断正误，提高学生的识别评价能力 良好品德心理和品德行为的形成，光靠个人经验不行，还必须使学生集体都获得经验，因此，在教学中，应该让全体学生动脑、动手、动口参与情感体验、行为体验，从而丰富和加强内心体验，并促使已有的健康的道德情感变为自己的内心需要。 学生的情感转化后，应进一步对学生进行道德行为的自我训练、自我监督，养成良
2、好的行为习惯，这就需要开展一些丰富多彩的活动进行实践。因为通过活动，不仅开拓了学生的视野，培养了社会交往能力，而且使学生在实践中学会关心他人。陶冶了高尚情操，也提高了自我教育能力。 (一)让学生选择正确的行为方式 当学生提高了道德认识，激发了道德情感，产生了行动动机之后，就要把正确的行为方式运用到日常生活学习当中去。 (二)自我监督，克服不良习惯 学生的良好习惯必须通过反复训练才能养成。 我发现许多学生只懂得接受长辈的爱与关怀，不知道关心别人，有的甚至从未想过回报长辈、体贴父母这一传统美德。于是，我让学生自己讲述父母爱我的故事。学生每天生活在父母身边，感受最深，因而发言踊跃，从理性认识到父母对自己的一片苦心。紧接着我又让学生进行自我体验和自我反悔，让学生说说平时在家里是怎样关心体贴父母的?哪些方面做的不够?你今后打算怎么做? 这样，让学生通过自我体验，认识到自己的不足之外，回家后就能主动帮助父母做家务事。受到父母邻居的表扬，更加坚定了体贴、关心父母的决心，不自觉又强化了自我体验。 以上就是二年级品德与生活教学工作总结的范文全部内容，主要描述学生、自我、提高、自己、教学、学习、能力、评价，希望网友能有所收获。 模板,内容仅供参考
《2020年二年级品德与生活教学工作总结》由会员亦明分享，可在线阅读，更多相关《2020年二年级品德与生活教学工作总结》请在金锄头文库上搜索。
高三英语三轮冲刺动词被动语态 语法填空专项练习
高三英语三轮冲刺非谓语之主谓一致 语法填空专项练习
高三英语三轮冲刺非谓语之冠词 语法填空专项练习
2021年有真理的人生感悟句子
2021年文艺的大学生毕业感言
2021年感人的小学毕业感言
2021年德国预科学生的经典毕业感言
2021年毕业感言 离开不是永别
2021年文学类学生毕业感言
2021年描写种黄豆观察日记
2021年毕业感言对母校说
2021年幼儿园教学反思大班下
2021年幼儿园教学反思与评价
2021年幼儿园小班奥尔夫教学反思
2021年幼儿园孩子们毕业感言
2021年小学观察日记 绿豆发芽
2021年毕业感人同学录留言
2021年汽车公司年会主持词
2021年毕业生们的毕业感言
2021年毕业感言 一去不复返的大学时光
王建平：浅谈如何做好信访接待工作（上墙规程制度）
2024-04-18 4页
煤质科工会主席安全生产责任清单（上墙规程制度）
2024-04-18 2页
煤矿采煤队队长岗位责任制（上墙规程制度）
2024-04-18 2页
煤矿过断层（落差小于煤厚）安全技术措施（上墙规程制度）
2024-04-18 2页
牌板管理标准（上墙规程制度）
2024-04-18 5页
班组交接班制度（上墙规程制度）
2024-04-18 2页
煤矿精细化管理之三：内涵和体系（上墙规程制度）
2024-04-18 4页
煤质科安全生产责任清单（上墙规程制度）
2024-04-18 3页
物资供应部装卸工安全生产责任制（上墙规程制度）
2024-04-18 2页
煤矿采煤队采煤机司机岗位责任制（上墙规程制度）
2024-04-18 2页